Επίσκεψη Γεωπόνου στο Νηπιαγωγείο μας

  Μια ξεχωριστή και εκπαιδευτική εμπειρία έζησαν τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας, καθώς είχαμε την τιμή να υποδεχτούμε τον κ Αντώνη γεωπόνο, που μας ταξίδεψε στον μαγικό κόσμο της φύσης και της καλλιέργειας!

  Ο κ Αντώνης μας μίλησε, για τους σπόρους και τα θαύματα που κρύβουν μέσα τους. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά διάφορα είδη σπόρων, να τους αγγίξουν και να καταλάβουν πώς από ένα τόσο μικρό σπόρο μπορεί να γεννηθεί ένα ολόκληρο φυτό. Μάθαμε για τη σπορά, τον τρόπο που φυτεύουμε τους σπόρους στη γη και τις προϋποθέσεις που χρειάζονται για να μεγαλώσουν υγιή και δυνατά. 

4 3

  Ένα από τα πιο σημαντικά θέματα που συζητήσαμε ήταν η κομποστοποίηση. Ο γεωπόνος μας εξήγησε με απλό και κατανοητό τρόπο πώς τα υπολείμματα φρούτων, λαχανικών και φυτών μπορούν να μετατραπούν σε πολύτιμο λίπασμα για τα φυτά μας. Τα παιδιά κατάλαβαν τη σημασία της ανακύκλωσης και του σεβασμού προς τη φύση, μαθαίνοντας ότι τίποτα δεν πάει χαμένο όταν το διαχειριζόμαστε σωστά.

5 2Το πιο συναρπαστικό κομμάτι της επίσκεψης ήταν η πρακτική δραστηριότητα! Κάθε τμήμα είχε τη δική του ξεχωριστή αποστολή:

  Το τμήμα 1  φύτεψε αρωματικά βότανα, ανακαλύπτοντας τις μυρωδιές και τις χρήσεις τους.

3 4

Το τμήμα 2 φύτεψε μαρουλάκια, μαθαίνοντας για τα λαχανικά που τρώμε και πώς φτάνουν στο τραπέζι μας.

1 6

Και το τμήμα 3 φύτεψε όμορφα λουλούδια, γεμίζοντας τον χώρο μας με χρώματα και χαρά.

2 5  Τα παιδιά, με τα χεράκια τους γεμάτα χώμα και τα μάτια τους γεμάτα περιέργεια, έζησαν μια όμορφη εμπειρία. Τώρα, κάθε μέρα θα φροντίζουν με αγάπη τα φυτά τους, θα τα ποτίζουν και θα παρακολουθούν με ενθουσιασμό την ανάπτυξή τους.

  Ευχαριστούμε θερμά τον κ Αντώνη για αυτή την υπέροχη εμπειρία, η οποία έδωσε στα παιδιά μας την ευκαιρία να συνδεθούν με τη φύση και να καταλάβουν τη σημασία της φροντίδας του περιβάλλοντος!

Ερωτηματολόγια

Στο νηπιαγωγείο μας, πιστεύουμε πως η συνεργασία σχολείου και οικογένειας αποτελεί θεμέλιο λίθο για μια δημιουργική και αποτελεσματική εκπαιδευτική διαδικασία. Αγαπητοί γονείς για τον λόγο αυτό, ζητάμε τη συμμετοχή σας  μέσα από ερωτηματολόγια που αφορούν τα Σχέδια Δράσης, που εκπονεί αυτή τη σχολική χρονιά, το νηπιαγωγείο μας.

Τα ερωτηματολόγια έχουν στόχο:

  • να αποτυπώσουμε τις απόψεις, τις ανάγκες και τις προτάσεις σας,

  • να ενισχύσουμε τη συμμετοχή σας στις αποφάσεις που αφορούν τη σχολική ζωή,

  • και να διαμορφώσουμε δράσεις που ανταποκρίνονται καλύτερα στις ανάγκες των παιδιών μας.

Ευχαριστήσουμε θερμά, εκ των προτέρων, όλους τους γονείς για τη συμμετοχή σας.

  • «Όλοι ίσοι, όλοι διαφορετικοί, όλοι πολίτες ενεργοί»

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfn6Ms6aCKxbpleL-lcs78Elmsm0FcgqkNxuC6Jc-aTW9U2bw/viewform?usp=header

  •  “Πράσινες ιστορίες στο Νηπιαγωγείο μας”

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfXCESpwO9vxtqzd0lVxN3-62hLhY7DdHoklOWVN5n0NVgoYQ/viewform?usp=header

Outdoor Activities Day

  Η Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης ξεκίνησε στη Βρετανία το 2012 κι έχουν συμμετάσχει μέχρι σήμερα πάνω από 12,5 εκατομμύρια μαθητές σε 170 χώρες. Διεθνείς έρευνες έχουν δείξει ότι η υπαίθρια εκπαίδευση συμβάλλει στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών, ενισχύει τη δυνατότητα επίλυσης προβλημάτων και τις δεξιότητες δημιουργίας ομάδας και, βέβαια, είναι διασκεδαστική για τα παιδιά. Τα μαθήματα που γίνονται στην ύπαιθρο είναι μια σημαντική βιωματική εμπειρία που συχνά μας ακολουθεί μια ζωή. Επίσης, η υπαίθρια εκπαίδευση βοηθάει σε μια καλύτερη κατανόηση του περιβάλλοντος και προσέγγισή του. Το ενεργητικό και φυσικό παιχνίδι, το παιχνίδι στη φύση είναι ο πρωταρχικός τρόπος με τον οποίο μαθαίνουν και αναπτύσσονται τα παιδιά και ενισχύει τη φυσική και ψυχική υγεία.
Τη Διεθνή Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης, λοιπόν, οργανώσαμε εκπαιδευτικές δραστηριότητες στη φύση.Η Ημέρα Outdoor Activities ήταν αφιερωμένη στο παιχνίδι, στην κίνηση και στην επαφή με τη φύση.

Με ενθουσιασμό φορέσαμε τα μπουφάν μας, χωριστήκαμε σε μικρές ομάδες και βγήκαμε στο παρκάκι της γειτονιάς μας, ξεκινώντας ένα συναρπαστικό ταξίδι στη φύση.

1 12 1

  Εκεί, μιλήσαμε για τη σημασία του να φροντίζουμε το περιβάλλον μας και τα παιδιά βοήθησαν να καθαρίσουμε τον χώρο, μαζεύοντας σκουπίδια που δυστυχώς πετούν οι “μεγάλοι”. Ήταν μια μικρή αλλά ουσιαστική πράξη που μας έκανε να νιώσουμε περήφανοι για το αποτέλεσμα!1 3

  Αφού καθάρισε το παρκάκι, κάναμε παρατήρηση της φύσης γύρω μας:Τα παιδιά πρόσεξαν πώς αλλάζουν τα χρώματα των φύλλων, άκουσαν τους ήχους του φθινοπώρου και μάζεψαν “θησαυρούς του φθινοπώρου” — φύλλα, καρπούς, κουκουνάρια και μικρά κλαδάκια.Όλοι οι “θησαυροί” μας μπήκαν σε ένα καλάθι της φύσης, που θα χρησιμοποιήσουμε στις επόμενες εικαστικές μας δραστηριότητες στην τάξη.

3 1

5

  Δεν μείναμε στην παρατήρηση!! Τα παιδιά έκαναν καταγραφή της χλωρίδας και πανίδας του μικρού αυτού οικοσυστήματος!!

4

  Επιστρέψαμε στο σχολείο μας, γεμάτοι καλούδια!! Σειρά είχε η αυλή μας. Την πατρατηρήσαμε, καταγράψαμε τα φυτά της, τα αγγίξαμε, τα μυρίσαμε, είδαμε τους “επισκέπτες” της αυλής μας και προτείναμε τι θα θέλαμε να  αλλάξει!

2 3

  Μας περίμενε και άλλη έκπληξη! Το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού!! Κάποιος μας έστειλε ένα μήνυμα,,,

3 2

4 2

  Η μέρα έκλεισε με χαμόγελα και ένα μεγάλο ευχαριστώ στη φύση για όσα μας προσφέρει. Μέσα από το παιχνίδι και τη δράση, τα παιδιά έμαθαν ότι η φύση είναι ο καλύτερος μας δάσκαλος και για να μπορούμε να τη χαρούμε πρέπει να τη φροντίζουμε και να τη σεβόμαστε.

1 4

 

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας στο Νηπιαγωγείο μας!

  Η 10η Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, ήταν για εμάς μια ξεχωριστή ευκαιρία να μιλήσουμε με τα παιδιά για τα συναισθήματα μας — τη χαρά, τη λύπη, τον θυμό, τον φόβο, την αγάπη.
Ξεκινήσαμε τη μέρα μας συζητώντας τι σημαίνει “ψυχική υγεία” με απλά λόγια: πώς μπορούμε να νιώθουμε καλά μέσα μας, να εκφράζουμε τα συναισθήματά μας, να βοηθάμε ο ένας τον άλλον και να βρίσκουμε τρόπους να ηρεμούμε.

Διαβάσαμε όμορφες ιστορίες, αναγνωρίσαμε τα συναισθήματα με τη βοήθεια των ηρώων, τα συνδέσαμε με δικές μας εμπειρίες, τα ομαδοποιήσαμε, τα ζωγραφίσαμε και παίξαμε με αυτά.

2 2

eikona Viber 2025 11 08 09 13 10 978

3

1 2 1

eikona Viber 2025 11 08 09 13 00 494

  eikona Viber 2025 11 08 09 31 30 609

  Η εβδομάδα ψηχικής υγείας μας έδωσε την ευκαιρία να συμμετάσχουμε στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα, καθώς με τη βοήθεια της μελισσούλας Beebot αποκωδικοποιήσαμε τα συναισθήματα.

eikona Viber 2025 11 08 09 15 00 044

 

Και τότε ήρθε η ώρα για κάτι διαφορετικό!
Είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε τη γυμνάστριά μας, κα Κατερίνα, μητέρα μαθητή μας, η οποία μάς έδειξε πώς η κίνηση και η άσκηση μπορούν να βοηθήσουν και το σώμα και το μυαλό μας να νιώθουν όμορφα.
Με παιχνίδια ισορροπίας, αναπνοές και μικρές ασκήσεις χαλάρωσης, τα παιδιά ένιωσαν την ενέργεια να γεμίζει το σώμα τους και το μυαλό να ηρεμεί.Μέσα από το γέλιο και τη συνεργασία, καταλάβαμε ότι η σωματική δραστηριότητα είναι ένας υπέροχος τρόπος να φροντίζουμε και την ψυχική μας υγεία.

1

2

  Η μέρα έκλεισε με πολύ χαρά και υποσχέσεις για επανάληψη της δράσης…

  Στο νηπιαγωγείο μας πιστεύουμε πως η ψυχική υγεία ξεκινά από τα πρώτα χρόνια της ζωής.
Καλλιεργείται μέσα από την αποδοχή, την αγάπη, τη φροντίδα και τη χαρά της συνεργασίας.
Κάθε μέρα προσπαθούμε να δημιουργούμε ένα περιβάλλον όπου τα παιδιά νιώθουν ασφάλεια, ελευθερία και ζεστασιά, γιατί μόνο έτσι μπορούν να μεγαλώνουν με χαμόγελο και ψυχική ισορροπία.

“Μια αγκαλιά για τον παππού και τη γιαγιά”

Η μυρωδιά της φρεσκοψημένης πίτας,το ζεστό χαμόγελο και η μεγάλη αγκαλιά που μας περίμενε στο σπίτι της γιαγιάς και του παππού, η φωνή που διάταζε τους γονείς μας: «Άστε το παιδί να παίξει. Μην του φωνάζετε». Το γλυκόπικρο δάκρυ όταν έπρεπε να γυρίσουμε στο σπίτι μετά… αυτές είναι μόνο λίγες από τις εικόνες, που έρχονται στο μυαλό μας, από τα παιδικά μας χρόνια και από τα πιο αγαπημένα πρόσωπα της ζωής μας,  τον παππού και την γιαγιά μας. «Του παιδιού μας το παιδί είναι δυο φορές παιδί μας». Το λένε και τοεννοούν. Αυτά τα πρόσωπα που συγκεντρώνουν την σοφία των χρόνων που πέρασαν, την αγάπη και την ευαισθησία που σμιλεύτηκαν από τον καθημερινό αγώνα της ζωής, την ζεστασιά και την θαλπωρή που γιγάντωσαν η αφοσίωση στο μεγάλωμα των παιδιών τους και γονιών των μαθητών του σχολείου μας.
  Αυτούς τους ανθρώπους θελήσαμε να τιμήσουμε την περασμένη Παρασκευή στο σχολείου μας στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων «Μια αγκαλιά για τον παππού και τη γιαγιά». Τους ανθρώπους που βρίσκονται δίπλα στα
εγγόνια τους. Που τα συνοδεύουν στο σχολείο μας, νωρίς το πρωί και αργά το απόγευμα μιας και οι γονείς τους εργάζονται. Αυτούς που αποτελούν την καταφυγή των γονιών όταν οι υποχρεώσεις δεν τους επιτρέπουν να διαθέτουν όσο χρόνο θα ήθελαν στα παιδιά τους. Αυτούς που με τα παραμύθια και το ενδιαφέρον τους χαρίζουν άπλετη και άδολη την αγάπη στα εγγονάκια τους.

  Τους καλέσαμε λοιπόν στο σχολείο μας, για να μας διηγηθούν κομμάτια από την παιδική τους, κυρίως ηλικία, όταν ήταν και αυτοί παιδιά και χαίρονταν την κάθε μέρα μέσα στην παιδική αθωότητά τους. Μας μίλησαν για τα παιχνίδια που παίζανε, μας τραγούδησαν τραγούδια και μας παρουσίασαν έθιμα του τόπου, όπου μεγάλωσαν και στα οποία τα παιδιά διαδραμάτιζαν σημαντικό ρόλο όπως το έθιμο της Χελιδόνας.

1

3452

 Πολλά άλλαξαν μέσα στα χρόνια που πέρασαν. Ένα, όμως έμεινε αναλλοίωτο… η αγνότητα, η αθωότητα, η αγάπη και χαρά  την οποία προσφέρουν τα παιδάκια μας. Οι μαθητές μας για να τους ευχαριστήσουν τους τραγούδησαν και τουςχάρισαν δωράκια τυλιγμένα με την αγάπη και την ευγνωμοσύνη τους.7

  Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για λίγο αργότερα! Περάσαμε υπέροχα!! Σας ευχαριστούμε από καρδιάς. Να είστε πάντα καλά και να ανταμώνουμε.

Επίσκεψη του κ.Ντίνου Κούη στο σχολείο μας!!

 Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας Πανελλήνιου Σχολικού Αθλητισμού, το νηπιαγωγείο μας είχε την τιμή να υποδεχτεί έναν πολύ ξεχωριστό επισκέπτη: τον πρώην διεθνή ποδοσφαιριστή Ντίνο Κούη!Πριν την επίσκεψη, αναφερθήκαμε στην αθλητική του πορεία καθώς και τα επιτεύγματά του.  

1

 Τα παιδιά μας ήταν ενθουσιασμένα από τη στιγμή που ο κ.Ντίνος έφτασε στο σχολείο μας. Με το χαρακτηριστικό του χαμόγελο και την ζεστή του παρουσία, κατάφερε αμέσως να κερδίσει τις καρδιές των μικρών μαθητών μας.Ο κ.Ντίνος μοιράστηκε μαζί τους ιστορίες από την πλούσια ποδοσφαιρική του καριέρα, μιλώντας με απλά λόγια για τα όνειρά του, την προσπάθεια και την αγάπη του για το άθλημα. Τα παιδιά άκουσαν με προσοχή, κάνοντας ερωτήσεις και δείχνοντας τον ενθουσιασμό τους.

2

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Το πιο συναρπαστικό μέρος της επίσκεψης ήταν όταν ο κ. Ντίνος με την μπάλα  άρχισε να δείχνει στα παιδιά βασικές κινήσεις ποδοσφαίρου! Τα μάτια των παιδιών έλαμπαν, καθώς παρακολουθούσαν έναν πραγματικό επαγγελματία να κάνει επιδείξεις και να τους μαθαίνει τα μυστικά του αθλήματος.Με υπομονή και χιούμορ,  έδωσε την ευκαιρία σε κάθε παιδί να δοκιμάσει τις κινήσεις, ενθαρρύνοντάς τα και επευφημώντας την κάθε προσπάθεια. Το αίθριο του σχολείου μας, γέμισε με  χειροκροτήματα και αθλητικό πνεύμα!

4

 Η επίσκεψη του Ντίνου Κούη ήταν μια υπέροχη ευκαιρία να γιορτάσουμε την Ημέρα Πανελλήνιου Σχολικού Αθλητισμού με τον καλύτερο τρόπο. Τα παιδιά έμαθαν ότι ο αθλητισμός δεν είναι μόνο αγώνες και νίκες, αλλά κυρίως διασκέδαση, προσπάθεια, ομαδικότητα και υγιεινή ζωή.Τα παιδιά θέλοντας να ευχαριστήσουν τον κ. Κούη, του πρόσφεραν ένα δωρο από τα χεράκια τους…

5

 Ευχαριστούμε θερμά τον Ντίνο Κούη για τον χρόνο του, την ενέργειά του και την έμπνευση που χάρισε στα παιδιά μας. Είμαστε σίγουροι ότι αυτή η ημέρα θα μείνει αξέχαστη στις καρδιές τους!

6

Οι δικοί μας αγώνες έγιναν στην αυλή… και στέφθηκαν με επιτυχία!!

7

8

Το Σχολείο μας Αναγνωρίστηκε ως eTwinning School!

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας έλαβε τον τιμητικό τίτλο eTwinning School για τη σχολική περίοδο 2025-2026!

Τι Σημαίνει αυτή η Διάκριση;

Η αναγνώριση ως eTwinning School αποτελεί επιβεβαίωση της δέσμευσής μας στην καινοτομία, τη συνεργασία και την ψηφιακή εκπαίδευση. Αυτός ο τίτλος απονέμεται σε σχολεία που:

  • Διακρίνονται για την ενεργή συμμετοχή τους στην πλατφόρμα eTwinning
  • Υλοποιούν καινοτόμα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά προγράμματα
  • Προωθούν τη διαπολιτισμική συνεργασία και την ανταλλαγή ιδεών
  • Ενσωματώνουν αποτελεσματικά τις νέες τεχνολογίες στη μαθησιακή διαδικασία

 

1 1

 

Τι Σημαίνει για το Μέλλον;

Ως eTwinning School, συνεχίζουμε να στοχεύουμε σε:

  • Επέκταση των διεθνών συνεργασιών με σχολεία από όλη την Ευρώπη
  • Ανάπτυξη νέων καινοτόμων προγραμμάτων που θα εμπλουτίσουν την εκπαιδευτική εμπειρία
  • Ενδυνάμωση της ψηφιακής παιδείας και των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα
  • Προώθηση της ευρωπαϊκής συνείδησης και των αξιών της δημοκρατίας

 

2

 

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά:

  • Τους μαθητές μας για τον ενθουσιασμό και τη συμμετοχή τους
  • Τις οικογένειες για την υποστήριξή τους
  • Τον Οργανισμό eTwinning για την εμπιστοσύνη του

Αυτή η διάκριση μας παρακινεί να συνεχίσουμε με ακόμα μεγαλύτερη αποφασιστικότητα το έργο μας, χτίζοντας γέφυρες ανάμεσα στους λαούς της Ευρώπης και προετοιμάζοντας τους μαθητές μας για το μέλλον.

 

Παρουσίαση eTwinning Προγράμματος “Smart readers in action” Τμήμα 3

 

Stigmiotypo othonhs 2025 07 12 190514

             ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΟ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

https://www.canva.com/design/DAGasdTq9iY/HqZU68t6HHmLdYFQZ4DeFw/view?utm_content=DAGasdTq9iY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h0edc844c1d

Παρουσίαση eTwinning Προγράμματος “Τα μονοπάτια και οι μνήμες που μας ενώνουν” Τμήμα 3

Stigmiotypo othonhs 2025 07 12 190759

           

                 ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

 

https://www.canva.com/design/DAGgmEPsS-w/ZrE9OQEQpY-EUUNbshHoDQ/view?utm_content=DAGgmEPsS-w&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h1b3a86e299

Ο Ενεργός Πολίτης στο Νηπιαγωγείο μας!!!

Ο Ενεργός Πολίτης στο Νηπιαγωγείο: Μαθαίνοντας να Αγαπάμε και να Φροντίζουμε τον Κόσμο μας

Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη και με αφορμή τους 17 Στόχους του ΟΗΕ, οι μικροί μας μαθητές ταξίδεψαν σε έναν ολόκληρο κόσμο δράσεων, ιδεών και εμπειριών. Γίναμε ενεργοί πολίτες, αγαπήσαμε τη φύση, φροντίσαμε την κοινότητά μας και συνειδητοποιήσαμε πως ακόμη και οι πιο μικρές πράξεις μπορούν να φέρουν μεγάλες αλλαγές.

Υλοποίηση δράσης με τίτλο “Μικροί πολίτες σε δράση: Μαθαίνω, Συμμετέχω , Ενεργώ”  εστιάζοντας σε τρεις βασικούς στόχους προσεγγίζοντας τους βιωματικά:

Στόχος 11: Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες

Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στο πρόγραμμα «Πράσινες Γειτονιές» και “Φυτεύω και Υιοθετώ ένα δέντρο, δίνω ανάστα στη γη” της Διεύθυνσης Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με το Ινστιτούτο NOUS, καθώς και στο πρόγραμμα «Το Πάρκο Σταύρος Νιάρχος ταξιδεύει». Μέσα από αυτά τα προγράμματα, εμπνεύστηκαν και πρότειναν ιδέες για την αναβάθμιση του σχολικού χώρου. Φυτέψαμε λουλούδια και δέντρα,φτιάξαμε σχολικούς κήπους, μιλήσαμε για τις ανάγκες των ανθρώπων στις πόλεις και δημιουργήσαμε πράσινες γωνιές.



Λήψη αρχείου

Στόχος 13: Δράση για το Κλίμα

Μιλήσαμε για την κλιματική αλλαγή και τον ρόλο που μπορεί να παίξει ο καθένας μας. Δημιουργήσαμε πράσινα έργα τεχνολογίας, όπως ένα ρομποτικό χέρι που μαζεύει σκουπίδια και ένα οικολογικό αυτοκινητάκι-καθαριστής. Τα παιδιά πρότειναν λύσεις, υλοποίησαν ιδέες και ανέλαβαν δράση με σκοπό τη μείωση του οικολογικού μας αποτυπώματος.

Στόχος 15: Ζωή στη Στεριά

Μέσα από παρατήρηση, έρευνα και πράξη, τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία της βιοποικιλότητας και τη σημασία της προστασίας των φυσικών οικοτόπων. Δημιουργήσαμε κομποστοποιητή, φτιάξαμε ταΐστρες, ποτίστρες και φωλιές για τα πουλιά και φροντίσαμε τον σχολικό κήπο με φυσικό λίπασμα.

Τμήμα ένταξης

Fyteyo kai yiotheto ena dentro prostateyo to klima

 

https://www.canva.com/design/DAGmwm2Z9Ug/GwCRKYMXb01gLtfeXyi6tg/watch

Μικροί Πρωταγωνιστές, Μεγάλες Πράξεις

Τα παραπάνω βιντεάκια αποτυπώνουν τις δράσεις, τη χαρά της δημιουργίας και τη βαθιά κατανόηση που ανέπτυξαν τα παιδιά για τις αξίες της συμμετοχής, της φροντίδας και της περιβαλλοντικής ευαισθησίας. Είναι ο καθρέφτης μιας εκπαιδευτικής διαδικασίας που καλλιεργεί πολίτες με συνείδηση, υπευθυνότητα και αγάπη για τον κόσμο γύρω τους. Η έννοια του ενεργού πολίτη δεν είναι αφηρημένη για τα παιδιά. Είναι πράξη, παιχνίδι, φροντίδα και πάνω από όλα, ευθύνη και συμμετοχή. Στο νηπιαγωγείο μας, φυτέψαμε σπόρους – όχι μόνο στη γη, αλλά και στις καρδιές των παιδιών. Σπόρους που ελπίζουμε να μεγαλώσουν και να δώσουν καρπούς στην κοινωνία του αύριο.