Το 2ο νηπιαγωγείο Λαγκαδά, σας προσκαλεί σε επιμορφωτική συνάντηση, με θέμα “Σχολική Ετοιμότητα”. Η συνάντηση θα διεξαχθεί στο χώρο του νηπιαγωγείου, την Τρίτη 16 Μαΐου και ώρα 17:00. Ομιλήτρια της συνάντησης θα είναι η λογοθεραπεύτρια Φωτίου Αναστασία.
Η συμμετοχή σας, θα μας δώσει χαρά και ταυτόχρονα θα λυθούν απορίες σχετικά με τη σχολική ετοιμότητα, ένα θέμα που αφορά κάθε γονέα.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το νηπιαγωγείο διοργάνωσε μια σειρά από ξεχωριστές δραστηριότητες, γεμάτες εμπειρίες, συναισθήματα και σημαντικά μηνύματα για τα παιδιά. Μέσα από βιωματικές δράσεις, οι μικροί μας μαθητές ήρθαν σε επαφή με την έννοια της διαφορετικότητας, της αποδοχής και του σεβασμού.
Αρχικά, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας, έναν εκπληκτικό καλλιτέχνη, τον κ. Τριαντάφυλλο Ηλιάδη. Έναν καλλιτέχνη που παρ’ ότι γεννήθηκε με κινητική αναπηρία στο πόδι και στα χέρια, ζωγραφίζει με το στόμα. Τα παιδιά παρακολούθησαν με δέος καθώς δημιουργούσε ένα όμορφο έργο τέχνης μπροστά στα μάτια τους. Αυτή η εμπειρία τους έδειξε ότι η δημιουργικότητα δεν έχει όρια! Υπάρχουν πολλοί και διαφορετικοί τρόποι να εκφραστούμε και να πραγματοποιήσουμε τα όνειρά μας αρκεί να μην τα παρατάμε σε κάθε δυσκολία.
Ακολούθησε η επίσκεψη του παραολυμπιονίκη δισκοβόλου, Κωνσταντίνου Τζούνη, ο οποίος μοιράστηκε μαζί μας την ιστορία του, μίλησε στα παιδιά για τον αθλητισμό, τη δύναμη της προσπάθειας και της θέλησης. Γεμάτοι συγκίνηση και υπερηφάνια, παρακολουθήσαμε τον αγώνα του στους παραολυμπιακούς αγώνες στο Παρίσι! Τα παιδιά είδαν από κοντά το μετάλλιό του, το έπιασαν στα χεράκια τους και άκουσαν με προσοχή πώς η επιμονή και η σκληρή δουλειά τον οδήγησαν στην κορυφή. Τα μάτια των μικρών μας έλαμπαν από θαυμασμό όταν κράτησαν το μετάλλιο και κατάλαβαν ότι τίποτα δεν είναι αδύνατο φτάνει να το πιστέψουμε και να το προσπαθήσουμε.
Ακολούθησαν πολλά βιωματικά παιχνίδια με κλειστά μάτια, όπου τα παιδιά, προσπάθησαν να αναγνωρίσουν αντικείμενα μέσω της αφής, να ακολουθήσουν ηχητικές οδηγίες και να κινηθούν στο χώρο χρησιμοποιώντας τις άλλες τους αισθήσεις. Μέσα από αυτά τα παιχνίδια, κατάλαβαν πόσο σημαντική είναι η συνεργασία, η υπομονή και η κατανόηση των δυσκολιών που μπορεί να αντιμετωπίζουν κάποιοι συνάνθρωποί μας.
Έφαγαν, έπαιξαν με πλαστελίνη, ζωγράφισαν… χωρίς να βλέπουν!
Έγιναν οδηγοί τυφλών…
Προσπάθησαν να γράψουν χωρίς να βλέπουν!!
Οι δράσεις αυτές, μας άφησαν πολύτιμα μαθήματα:
Όλοι οι άνθρωποι είναι ικανοί για μεγάλα πράγματα
Η διαφορετικότητα μας εμπλουτίζει
Με αποφασιστικότητα και υποστήριξη, κανένα εμπόδιο δεν είναι ανυπέρβλητο
Η ενσυναίσθηση και ο σεβασμός είναι το κλειδί για έναν καλύτερο κόσμο
Ευχαριστούμε θερμά τους καταπληκτικούς επισκέπτες μας που μοιράστηκαν μαζί μας τις εμπειρίες τους και ενέπνευσαν τα παιδιά μας με το παράδειγμά τους! Ευχαριστούμε επίσης τον αντιδήμαρχο καθαριότητας του Δήμου μας κ. Βασίλειο Βαρβαλιό, για τη βοήθειά του στη μεταφορά του κ. Ηλιάδη, αλλά και για όλες τις φορές που είναι δίπλα μας!!
Μια ξεχωριστή και εκπαιδευτική εμπειρία έζησαν τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας, καθώς είχαμε την τιμή να υποδεχτούμε τον κ Αντώνη γεωπόνο, που μας ταξίδεψε στον μαγικό κόσμο της φύσης και της καλλιέργειας!
Ο κ Αντώνης μας μίλησε, για τους σπόρους και τα θαύματα που κρύβουν μέσα τους. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά διάφορα είδη σπόρων, να τους αγγίξουν και να καταλάβουν πώς από ένα τόσο μικρό σπόρο μπορεί να γεννηθεί ένα ολόκληρο φυτό. Μάθαμε για τη σπορά, τον τρόπο που φυτεύουμε τους σπόρους στη γη και τις προϋποθέσεις που χρειάζονται για να μεγαλώσουν υγιή και δυνατά.
Ένα από τα πιο σημαντικά θέματα που συζητήσαμε ήταν η κομποστοποίηση. Ο γεωπόνος μας εξήγησε με απλό και κατανοητό τρόπο πώς τα υπολείμματα φρούτων, λαχανικών και φυτών μπορούν να μετατραπούν σε πολύτιμο λίπασμα για τα φυτά μας. Τα παιδιά κατάλαβαν τη σημασία της ανακύκλωσης και του σεβασμού προς τη φύση, μαθαίνοντας ότι τίποτα δεν πάει χαμένο όταν το διαχειριζόμαστε σωστά.
Το πιο συναρπαστικό κομμάτι της επίσκεψης ήταν η πρακτική δραστηριότητα! Κάθε τμήμα είχε τη δική του ξεχωριστή αποστολή:
Το τμήμα 1 φύτεψε αρωματικά βότανα, ανακαλύπτοντας τις μυρωδιές και τις χρήσεις τους.
Το τμήμα 2 φύτεψε μαρουλάκια, μαθαίνοντας για τα λαχανικά που τρώμε και πώς φτάνουν στο τραπέζι μας.
Και το τμήμα 3 φύτεψε όμορφα λουλούδια, γεμίζοντας τον χώρο μας με χρώματα και χαρά.
Τα παιδιά, με τα χεράκια τους γεμάτα χώμα και τα μάτια τους γεμάτα περιέργεια, έζησαν μια όμορφη εμπειρία. Τώρα, κάθε μέρα θα φροντίζουν με αγάπη τα φυτά τους, θα τα ποτίζουν και θα παρακολουθούν με ενθουσιασμό την ανάπτυξή τους.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ Αντώνη για αυτή την υπέροχη εμπειρία, η οποία έδωσε στα παιδιά μας την ευκαιρία να συνδεθούν με τη φύση και να καταλάβουν τη σημασία της φροντίδας του περιβάλλοντος!
Η Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης ξεκίνησε στη Βρετανία το 2012 κι έχουν συμμετάσχει μέχρι σήμερα πάνω από 12,5 εκατομμύρια μαθητές σε 170 χώρες. Διεθνείς έρευνες έχουν δείξει ότι η υπαίθρια εκπαίδευση συμβάλλει στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών, ενισχύει τη δυνατότητα επίλυσης προβλημάτων και τις δεξιότητες δημιουργίας ομάδας και, βέβαια, είναι διασκεδαστική για τα παιδιά. Τα μαθήματα που γίνονται στην ύπαιθρο είναι μια σημαντική βιωματική εμπειρία που συχνά μας ακολουθεί μια ζωή. Επίσης, η υπαίθρια εκπαίδευση βοηθάει σε μια καλύτερη κατανόηση του περιβάλλοντος και προσέγγισή του. Το ενεργητικό και φυσικό παιχνίδι, το παιχνίδι στη φύση είναι ο πρωταρχικός τρόπος με τον οποίο μαθαίνουν και αναπτύσσονται τα παιδιά και ενισχύει τη φυσική και ψυχική υγεία.
Τη Διεθνή Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης, λοιπόν, οργανώσαμε εκπαιδευτικές δραστηριότητες στη φύση.Η Ημέρα Outdoor Activities ήταν αφιερωμένη στο παιχνίδι, στην κίνηση και στην επαφή με τη φύση.
Με ενθουσιασμό φορέσαμε τα μπουφάν μας, χωριστήκαμε σε μικρές ομάδες και βγήκαμε στο παρκάκι της γειτονιάς μας, ξεκινώντας ένα συναρπαστικό ταξίδι στη φύση.
Εκεί, μιλήσαμε για τη σημασία του να φροντίζουμε το περιβάλλον μας και τα παιδιά βοήθησαν να καθαρίσουμε τον χώρο, μαζεύοντας σκουπίδια που δυστυχώς πετούν οι “μεγάλοι”. Ήταν μια μικρή αλλά ουσιαστική πράξη που μας έκανε να νιώσουμε περήφανοι για το αποτέλεσμα!
Αφού καθάρισε το παρκάκι, κάναμε παρατήρηση της φύσης γύρω μας:Τα παιδιά πρόσεξαν πώς αλλάζουν τα χρώματα των φύλλων, άκουσαν τους ήχους του φθινοπώρου και μάζεψαν “θησαυρούς του φθινοπώρου” — φύλλα, καρπούς, κουκουνάρια και μικρά κλαδάκια.Όλοι οι “θησαυροί” μας μπήκαν σε ένα καλάθι της φύσης, που θα χρησιμοποιήσουμε στις επόμενες εικαστικές μας δραστηριότητες στην τάξη.
Δεν μείναμε στην παρατήρηση!! Τα παιδιά έκαναν καταγραφή της χλωρίδας και πανίδας του μικρού αυτού οικοσυστήματος!!
Επιστρέψαμε στο σχολείο μας, γεμάτοι καλούδια!! Σειρά είχε η αυλή μας. Την πατρατηρήσαμε, καταγράψαμε τα φυτά της, τα αγγίξαμε, τα μυρίσαμε, είδαμε τους “επισκέπτες” της αυλής μας και προτείναμε τι θα θέλαμε να αλλάξει!
Μας περίμενε και άλλη έκπληξη! Το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού!! Κάποιος μας έστειλε ένα μήνυμα,,,
Η μέρα έκλεισε με χαμόγελα και ένα μεγάλο ευχαριστώ στη φύση για όσα μας προσφέρει. Μέσα από το παιχνίδι και τη δράση, τα παιδιά έμαθαν ότι η φύση είναι ο καλύτερος μας δάσκαλος και για να μπορούμε να τη χαρούμε πρέπει να τη φροντίζουμε και να τη σεβόμαστε.
Η 10η Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, ήταν για εμάς μια ξεχωριστή ευκαιρία να μιλήσουμε με τα παιδιά για τα συναισθήματα μας — τη χαρά, τη λύπη, τον θυμό, τον φόβο, την αγάπη.
Ξεκινήσαμε τη μέρα μας συζητώντας τι σημαίνει “ψυχική υγεία” με απλά λόγια: πώς μπορούμε να νιώθουμε καλά μέσα μας, να εκφράζουμε τα συναισθήματά μας, να βοηθάμε ο ένας τον άλλον και να βρίσκουμε τρόπους να ηρεμούμε.
Διαβάσαμε όμορφες ιστορίες, αναγνωρίσαμε τα συναισθήματα με τη βοήθεια των ηρώων, τα συνδέσαμε με δικές μας εμπειρίες, τα ομαδοποιήσαμε, τα ζωγραφίσαμε και παίξαμε με αυτά.
Η εβδομάδα ψηχικής υγείας μας έδωσε την ευκαιρία να συμμετάσχουμε στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα, καθώς με τη βοήθεια της μελισσούλας Beebot αποκωδικοποιήσαμε τα συναισθήματα.
Και τότε ήρθε η ώρα για κάτι διαφορετικό!
Είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε τη γυμνάστριά μας, κα Κατερίνα, μητέρα μαθητή μας, η οποία μάς έδειξε πώς η κίνηση και η άσκηση μπορούν να βοηθήσουν και το σώμα και το μυαλό μας να νιώθουν όμορφα.
Με παιχνίδια ισορροπίας, αναπνοές και μικρές ασκήσεις χαλάρωσης, τα παιδιά ένιωσαν την ενέργεια να γεμίζει το σώμα τους και το μυαλό να ηρεμεί.Μέσα από το γέλιο και τη συνεργασία, καταλάβαμε ότι η σωματική δραστηριότητα είναι ένας υπέροχος τρόπος να φροντίζουμε και την ψυχική μας υγεία.
Η μέρα έκλεισε με πολύ χαρά και υποσχέσεις για επανάληψη της δράσης…
Στο νηπιαγωγείο μας πιστεύουμε πως η ψυχική υγεία ξεκινά από τα πρώτα χρόνια της ζωής.
Καλλιεργείται μέσα από την αποδοχή, την αγάπη, τη φροντίδα και τη χαρά της συνεργασίας.
Κάθε μέρα προσπαθούμε να δημιουργούμε ένα περιβάλλον όπου τα παιδιά νιώθουν ασφάλεια, ελευθερία και ζεστασιά, γιατί μόνο έτσι μπορούν να μεγαλώνουν με χαμόγελο και ψυχική ισορροπία.
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας Πανελλήνιου Σχολικού Αθλητισμού, το νηπιαγωγείο μας είχε την τιμή να υποδεχτεί έναν πολύ ξεχωριστό επισκέπτη: τον πρώην διεθνή ποδοσφαιριστή Ντίνο Κούη!Πριν την επίσκεψη, αναφερθήκαμε στην αθλητική του πορεία καθώς και τα επιτεύγματά του.
Τα παιδιά μας ήταν ενθουσιασμένα από τη στιγμή που ο κ.Ντίνος έφτασε στο σχολείο μας. Με το χαρακτηριστικό του χαμόγελο και την ζεστή του παρουσία, κατάφερε αμέσως να κερδίσει τις καρδιές των μικρών μαθητών μας.Ο κ.Ντίνος μοιράστηκε μαζί τους ιστορίες από την πλούσια ποδοσφαιρική του καριέρα, μιλώντας με απλά λόγια για τα όνειρά του, την προσπάθεια και την αγάπη του για το άθλημα. Τα παιδιά άκουσαν με προσοχή, κάνοντας ερωτήσεις και δείχνοντας τον ενθουσιασμό τους.
Το πιο συναρπαστικό μέρος της επίσκεψης ήταν όταν ο κ. Ντίνος με την μπάλα άρχισε να δείχνει στα παιδιά βασικές κινήσεις ποδοσφαίρου! Τα μάτια των παιδιών έλαμπαν, καθώς παρακολουθούσαν έναν πραγματικό επαγγελματία να κάνει επιδείξεις και να τους μαθαίνει τα μυστικά του αθλήματος.Με υπομονή και χιούμορ, έδωσε την ευκαιρία σε κάθε παιδί να δοκιμάσει τις κινήσεις, ενθαρρύνοντάς τα και επευφημώντας την κάθε προσπάθεια. Το αίθριο του σχολείου μας, γέμισε με χειροκροτήματα και αθλητικό πνεύμα!
Η επίσκεψη του Ντίνου Κούη ήταν μια υπέροχη ευκαιρία να γιορτάσουμε την Ημέρα Πανελλήνιου Σχολικού Αθλητισμού με τον καλύτερο τρόπο. Τα παιδιά έμαθαν ότι ο αθλητισμός δεν είναι μόνο αγώνες και νίκες, αλλά κυρίως διασκέδαση, προσπάθεια, ομαδικότητα και υγιεινή ζωή.Τα παιδιά θέλοντας να ευχαριστήσουν τον κ. Κούη, του πρόσφεραν ένα δωρο από τα χεράκια τους…
Ευχαριστούμε θερμά τον Ντίνο Κούη για τον χρόνο του, την ενέργειά του και την έμπνευση που χάρισε στα παιδιά μας. Είμαστε σίγουροι ότι αυτή η ημέρα θα μείνει αξέχαστη στις καρδιές τους!
Οι δικοί μας αγώνες έγιναν στην αυλή… και στέφθηκαν με επιτυχία!!
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα την Υγιεινή Διατροφή, είχαμε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε στο 2ο Νηπιαγωγείο Λαγκαδά μια ειδικό στον τομέα της διατροφής. Μια διατροφολόγος επισκέφτηκε το σχολείο μας και μίλησε στα παιδιά με απλό και κατανοητό τρόπο για τη σημασία της υγιεινής διατροφής.
Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης:
Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έκαναν ερωτήσεις, ανέφεραν τις αγαπημένες τους τροφές και πήραν μέρος σε διαδραστικά παιχνίδια και δραστηριότητες που ενίσχυσαν τις γνώσεις τους με βιωματικό τρόπο.
Η επίσκεψη της διατροφολόγου αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία που ενίσχυσε το στόχο μας: να καλλιεργήσουμε από νωρίς υγιεινές διατροφικές συνήθειες και στάσεις ζωής στους μικρούς μας μαθητές. Καταλήξαμε όλοι στο συμπέρασμα ότι «είμαστε ό,τι τρώμε»!
Ευχαριστούμε θερμά τη διατροφολόγο για τη συνεργασία και την υπέροχη παρουσίαση!
Η 2η Απριλίου είναι μια μέρα ξεχωριστή για όλα τα παιδιά του κόσμου, καθώς γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Η ημερομηνία αυτή επιλέχθηκε γιατί είναι η ημέρα γέννησης του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, του συγγραφέα που χάρισε στην παγκόσμια παιδική λογοτεχνία αθάνατες ιστορίες όπως «Η Μικρή Γοργόνα», «Το Κοριτσάκι με τα Σπίρτα» και «Το Ασχημόπαπο».
Με αφορμή αυτή τη σημαντική ημέρα, το 2ο Νηπιαγωγείο Λαγκαδά συμμετείχε σε μια σειρά δημιουργικών και βιωματικών δράσεων, αφιερωμένων στην αγάπη για το παιδικό βιβλίο:
Αφιέρωμα στον Παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν
Παρακολουθήσαμε τη διαδικτυακή βιβλιοπαρουσίαση της συγγραφέα Αλεξίας Καλαϊτζή με το συγκινητικό παραμύθι «Το τσίγκινο κουτάκι», μια ιστορία που μιλά για τους πρόσφυγες με τρυφερότητα και ευαισθησία, δίνοντας αφορμή για ουσιαστική συζήτηση με τα παιδιά.
Συμμετείχαμε σε ένα μοναδικό διαδραστικό εργαστήριο με την εκδότρια, συγγραφέα και εκπαιδευτικό Άννα Αθανασιάδου με τίτλο «Πώς γεννιέται ένα παιδικό βιβλίο;», όπου τα παιδιά γνώρισαν τα στάδια συγγραφής και εικονογράφησης, από την έμπνευση μέχρι την έκδοση και την ανάγνωση.
Δημιουργήσαμε αφίσα με τα αγαπημένα μας παιδικά βιβλία, εκφράζοντας μέσα από χρώμα και εικόνα τη σχέση μας με τις ιστορίες που αγαπάμε και κατασκευάσαμε τη δική μας παιδική βιβλιοθήκη, που θα μας συντροφεύει σε κάθε νέο αναγνωστικό ταξίδι.
Δραματοποιήσαμε ένα αγαπημένο παιδικό παραμύθι, δίνοντας ζωή στους ήρωες με φωνή, κίνηση και φαντασία.
Με μεγάλη μας χαρά συμμετείχαμε και στη δράση της Οικοσυμμαχίας: «Silent Book – Η φοβερή Οικοσυμμαχία». Σκοπός της δράσης είναι η δημιουργία ενός Silent Book που θα δημιουργηθεί από σχολεία σε τοπικό, εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο!!!Το silent books είναι εικονοβιβλίο χωρίς λέξεις, όπου η εικόνα είναι η μόνη αφήγηση. Μέσα από αυτό, τα παιδιά μπορούν να δημιουργήσουν τη δική τους εκδοχή της ιστορίας, να φανταστούν, να εκφραστούν και να επικοινωνήσουν, ακόμη κι αν μιλούν διαφορετικές γλώσσες. ΓΙΑΤΙ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΑΞΙΖΕΙ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟ ΚΑΝΕΙ ΝΑ ΟΝΕΙΡΕΥΤΕΙ!!
Σε αυτή τη δράση, τα παιδιά ανέπτυξαν τη φαντασία τους, την παρατηρητικότητα και τη δημιουργική σκέψη, δίνοντας ζωή στις εικόνες με τη δύναμη της φαντασίας τους.
Μέσα από αυτές τις δράσεις, τα παιδιά όχι μόνο ήρθαν πιο κοντά στον κόσμο του βιβλίου, αλλά έμαθαν πώς ένα παραμύθι μπορεί να μας κάνει να γελάσουμε, να συγκινηθούμε, να σκεφτούμε και –το πιο σημαντικό– να ονειρευτούμε!
Χρόνια πολλά σε όλα τα βιβλία και τους μικρούς μας αναγνώστες!
Η 25η Μαρτίου είναι μια ξεχωριστή μέρα για όλους τους Έλληνες, καθώς γιορτάζουμε δύο σημαντικά γεγονότα: τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και την Επανάσταση του 1821. Γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου αλλά και την Επανάσταση του 1821, όταν οι Έλληνες ξεκίνησαν τον αγώνα τους για την ελευθερία από την Οθωμανική Αυτοκρατορία.
Στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε αυτή τη σπουδαία ημέρα με πολύ ενδιαφέρουσες δράσεις και βιωματικές δραστηριότητες που βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν το ιστορικό και θρησκευτικό νόημα της επετείου.
Μέσα από αφηγήσεις και συζητήσεις, τα παιδιά έμαθαν για τα γεγονότα της Επανάστασης του 1821 και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, ενώ παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο που τους ταξίδεψαν στην εποχή εκείνη.
Γνωρίσαμε τις ελληνικές παραδοσιακές φορεσιές ανά τόπο και δοκιμάσαμε μερικές από αυτές για να γίνουμε κι εμείς Ήρωες της Επανάστασης.
Χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς για να μιμηθούμε τα γλέντια που κάνανε οι πρόγονοί μας σε μια μεγάλη νίκη ή γιορτή!
Δημιουργήσαμε παραδοσιακές κατασκευές: φτιάξαμε Κλεφτόπουλα, Σουλιωτοπούλες, τσαρούχια και κεντήματα με παραδοσιακά μοτίβα, εμπνευσμένα από την λαϊκή παράδοση.
Με αφορμή το υπέροχο παραμύθι «Τα Ελληνάκια» της Ευγενίας Φακίνου, προχωρήσαμε σε μια ποικιλία δραστηριοτήτων αξιοποίησης του παραμυθιού: τα παιδιά γνώρισαν τη λαϊκή τέχνη, δημιούργησαν τα δικά τους «κεντήματα» με σχέδια από την παράδοση και παρακολούθησαν κουκλοθέατρο βασισμένο στην ιστορία του βιβλίου.
Γνωρίσαμε αντικείμενα και θησαυρούς της εποχής, όπως τα καράβια των αγωνιστών, το βουλοκέρι και τους τρόπους επικοινωνίας εκείνης της εποχής, τη ζωή των γυναικών και τις ασχολίες τους, ενώ κάναμε και πειράματα γράφοντας «μυστικά μηνύματα» με λεμόνι, όπως έκαναν παλιά οι αγωνιστές!
Μάθαμε ποιήματα και τραγούδια αφιερωμένα στην πατρίδα και τους ήρωες του ’21 και γιορτάσαμε όλοι μαζί με χαρά και περηφάνια.
Μια γιορτή γεμάτη γνώση, συγκίνηση, δημιουργία και ελληνική ψυχή που θα μείνει αξέχαστη στα παιδιά μας!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης και την Επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 με μεγάλη χαρά συμμετείχαμε σε μια δράση παρουσίασης του βιβλίου «Οι Ιππότες της Ελευθερίας» για να τιμήσουμε τη δύναμη του λόγου, τη μαγεία των λέξεων που μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο. Η ποίηση, άλλωστε, είναι η πιο αγνή έκφραση της ψυχής, μια φωνή που ταξιδεύει μέσα στον χρόνο, υψώνεται ενάντια στην αδικία και υφαίνει όνειρα ελευθερίας. Και το πιο αντιπροσωπευτικό ποίημα της Ελλάδος είναι ο Εθνικός μας Ύμνος.
Έτσι λοιπόν γνωρίσαμε την συγγραφέα του βιβλίου κα. Κωνσταντίνα Αρμενιάκου η οποία μέσα απ΄το βιβλίο της μας ταξίδεψε πίσω στο χρόνο!
Έπειτα γνωρίσαμε τους ήρωες αυτού του βιβλίου τον Διονύσιο Σολωμό και τον φίλο του Νικόλαο Μάμτζαρο ,οι οποίοι δεν είναι μόνο αγωνιστές μιας άλλης εποχής αλλά και είναι σύμβολα της διαρκούς μάχης του ανθρώπου για δικαιοσύνη, αξιοπρέπεια και αυτοδιάθεση.
Περιπλανηθήκαμε μέσα από τα λόγια της και τις σελίδες του βιβλίου στα μέρη όπου ζήσανε οι ήρωες του βιβλίου και μάθαμε πώς και γιατί έγραψε ο Διονύσιος Σολωμός αυτό το ποίημα και πώς ο φίλος του ο Ν. Μάντζαρος έδωσε μουσική σε αυτό τον σημαντικό ύμνο.
Η ποίηση και η ελευθερία πορεύονται πάντα χέρι-χέρι. Από τους αρχαίους ραψωδούς έως τους σύγχρονους ποιητές, οι λέξεις υπήρξαν όπλο ενάντια στην καταπίεση, φλόγα που άναβε την ελπίδα. Και στις σελίδες αυτού του βιβλίου, συναντήσαμε μορφές που πάλεψαν, που τραγούδησαν την επανάσταση, που δεν δίστασαν να θυσιαστούν για έναν κόσμο πιο φωτεινό.
Σήμερα, λοιπόν, γιορτάσουμε μαζί όχι μόνο την ποίηση, αλλά και το διαχρονικό της μήνυμα: ότι κάθε άνθρωπος δικαιούται να ζει ελεύθερος, να ονειρεύεται και να δημιουργεί.
Στο νηπιαγωγείο μας, θεωρούμε πολύ σημαντική την καλλιέργεια αξιών όπως είναι η φιλία, ο σεβασμός και η αλληλεγγύη. Με αφορμή λοιπόν την 6η Μαρτίου, που έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του εκφοβισμού, από το Υπουργείο Παιδείας, αφιερώσαμε χρόνο και δημιουργική ενέργεια στο σοβαρό θέμα με απώτερο σκοπό τη δημιουργία ενός ασφαλούς και φιλικού σχολικού περιβάλλοντος. Μέσα από τη διαλογική συζήτηση, το δημιουργικό παιχνίδι και τη βιωματική προσέγγιση, δίνουμε στα παιδιά τα εφόδια για να αναγνωρίζουν και να αντιμετωπίζουν φαινόμενα εκφοβισμού, αλλά και να καλλιεργούν θετικές στάσεις στη συμπεριφορά τους. 💙
Με ποικίλες δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών, συζητήσαμε για το τι σημαίνει εκφοβισμός, πως μπορεί να νιώθει κάποιος που τον βιώνει και πως μπορούμε όλοι να συμβάλουμε ώστε να μην εμφανιστεί το φαινόμενο αυτό στην τάξη μας. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν για τα συναισθήματά τους, να μάθουν να αναγνωρίζουν μη φιλικές συμπεριφορές και να εξασκηθούν σε τρόπους αντιμετώπισης μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, ανάγνωση παραμυθιών και θεατρικά σκετς.
Αξιοποιήσαμε δυο πολύ όμορφα βιβλία με τίτλο “Η μέρα που έγινα κι εγώ λύκος” και “Η Μιμή με τα μεγάλα αυτιά” τα οποία δραματοποιήσαμε δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να γίνουν πρωταγωνιστές και να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθησή τους. Επιπλέον δημιουργήσαμε όλοι μαζί έναν “Κώδικα Φιλίας”, όπου καταγράψαμε τις αξίες που θέλουμε να τηρούμε στην καθημερινότητά μας.
Για να επικοινωνήσουμε το μήνυμά μας και στους υπόλοιπους, φτιάξαμε όμορφες αφίσες με ζωγραφιές και μηνύματα κατά του bullying, τις οποίες τοποθετήσαμε σε διάφορα σημεία του σχολείου μας. Με αυτόν τον τρόπο, όχι μόνο οι μικροί μας μαθητές, αλλά και οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί, γίνονται μέρος αυτής της προσπάθειας.
Η ανταπόκριση των παιδιών ήταν εντυπωσιακή! Μέσα από αυτήν τη δράση, κατανόησαν καλύτερα τη σημασία της ευγένειας, της διαφορετιότητας και της αποδοχής, μαθαίνοντας πως να σέβονται ο ένας τον άλλον και να ζητούν βοήθεια όταν χρειάζεται. Όλες οι ιδέες των παιδιών αξιοποιήθηκαν για τη δημιουργία ενός τραγουδιού με τίτλο “ΌΧΙ στη Βία -ΝΑΙ στη Φιλία”, αξιοποιώντας την Τεχνητή Νοημοσύνη!!!
Για να ακούσετε το τραγούδι μας πατήστε πάνω στην εικόνα!!!
Συνεχίζουμε να ενισχύουμε την καλλιέργεια θετικών στάσεων, γιατί πιστεύουμε πως ένα περιβάλλον αγάπης και σεβασμού χτίζεται από μικρή ηλικία. Μαζί μπορούμε να κάνουμε το σχολείο μας έναν χώρο όπου όλοι νιώθουν ασφαλείς και χαρούμενοι!