ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ: Ζω καλύτερα – Ευ ζην
ΥΓΕΙΑ: ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ
ΘΕΜΑ: “Κυκλοφορώ με ασφάλεια”
Στα πλαίσια του προγράμματος Κυκλοφοριακής Αγωγής με τίτλο “Κυκλοφορώ με ασφάλεια” που υλοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας, δόθηκε η δυνατότητα σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες να λάβουν μέρος σε δράσεις που καλλιεργούν γνώσεις, δεξιότητες, αλλά και αναπτύσσουν στάσεις ζωής απέναντι στην οδική ασφάλεια.
Σκοπός του προγράμματος ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί, να κατανοήσουν τους κανόνες της οδικής συμπεριφοράς και να αναπτύξουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου. Αρχικά οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα μέσα μαζικής κυκλοφορίας
Στη συνέχεια γνώρισαν τον κύριο ΚΟΚ και τους βοηθούς του (σήματα, τροχονόμο) μέσα από το παραμύθι της Ελένης Πιτσιδοπούλου ”Καλώς τον Κύριο Κ.Ο.Κ” .Έμαθαν έτσι τι σημαίνει το αρκτικόλεξο Κ.Ο.Κ : Κώδικας Οδικής Κυκλοφορίας.
Έπειτα από συζήτηση/σχολιασμό προσπάθησαν να ζωγραφήσουν τον κ. ΚΟΚ και τους φίλους του σε φύλλο εργασίας και να γράψουν το όνομά του.
Παρατήρησαν κάποια σήματα και προσπάθησαν να καταλάβουν τι μας λένε.
Μάθανε ποιο χρώμα σημαίνει ΑΠΑΓΟΡΕΎΕΤΑΙ και ποιο ΕΠΙΤΡΈΠΕΤΑΙ.
Παρατηρώντας το χρώμα και το σχήμα τους τα χωρίσαμε σε 4 ομάδες:
Απαγορευτικά, Υποχρεωτικά, Κινδύνου και Πληροφοριακά
Για την εμπέδωση της νέας γνώσης να παιδιά συμμετείχαν σε παιγνιώδεις δραστηριότητες και ολοκλήρωσαν διάφορα φύλλα εργασίας.
Γνώρισαν ακόμη τον Φανούρη Φανουρόπουλο με το Σταμάτη, το Γρηγόρη, την κυρία Διάβαση και τη χρησιμότητα τους, μέσα από το παραμύθι ” Ο Πρασίδας και η Ροδούλα μαθαίνουν να κυκλοφορούν”.
Ο Φανούρης Φανουρόπουλος μας διασκέδασε με το τραγούδι του.
Εμπλουτίζοντας το λεξιλόγιο τους με νέες λέξεις προσπάθησαν να τις γράψουν σε σχετικό φύλο εργασίας ”συνθέτω τη λέξη στοπ ”
Δραστηριότητες για εμπέδωση:Βιωματικά Παιχνίδια
Περιγράφω το σήμα και τα παιδιά μαντεύουν ποιο είναι
Ταιριάζουν λέξεις με εικόνες
Κατασκεύασαν καπέλο του κυρίου Κ.Ο.Κ με δρόμο, διάβαση, φανάρι, σήματα, τροχονόμο.
Αφού το φόρεσαν και διάλεξαν το αγαπημένο τους σήμα (πινακίδα) έπαιξαν μέσα στην τάξη καθώς και στον προαύλιο χώρο του νηπιαγωγείου, αναλαμβάνοντας διάφορους ρόλους όπως οδηγοί, πεζοί, αυτοκίνητα, πινακίδες, τροχονόμοι κλπ.
Ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν έκδηλος, οι γνώσεις που πήραν ήταν αρκετές.
Ολοκληρώνοντας λοιπόν το πρόγραμμά μας όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας, έλαβαν Βραβείο Κυκλοφοριακής Αγωγής για τη συμμετοχή τους στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων «Κυκλοφορώ με ασφάλεια» και για την εξαιρετική τους επίδοση στους κανόνες κυκλοφορίας και ασφάλειας που αφορούν πεζούς και οδηγούς.
