~~ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠIAΓΩΓΕΙΟΥ -ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 2021~~

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 26-02-2021

ΟΙ  ΝΕΕΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΑΠΟ 1-31 ΜΑΡΤΙΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ MΕΣΩ  GOV.GR

ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΡΙΓΕΡΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΚΟΣΚΙΝΟΥ

 

ΤΑ ΠΡΟΝΗΠΙΑ ΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΑΥΤΕΠΑΓΓΕΛΤΑ.

ΓΙΑ ΝΕΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ ΠΑΤΑΤΕ ΕΔΩ :

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-se-nepiagogeio

 

ΕΠΕΙΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ  ΤΕΛΙΚΗ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΕΙΤΕ ΜΕ ΤΟ 2241063720 ΓΙΑ  ΝΑ ΣΥΝΕΝΝΟΗΘΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ  ΠΑΡΑΛΑΒΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ

ΩΡΕΣ ΤΗΛ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ 12.10 -1300

 

ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΤΩΝ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ  ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ:

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

https://www.esos.gr/sites/default/files/articles-legacy/psy9846mtli-osm.pdf

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

https://www.esos.gr/sites/default/files/articles-legacy/6oi346mtli-7n7.pdf

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 22-02-2021

Το δικό μας μήνυμα ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό!

«Το Χαμόγελο του Παιδιού» εν όψει της 6ης Μαρτίου Σχολικής Ημέρας Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό θα πραγματοποιήσει για 8η συνεχή χρονιά μια σειρά δράσεων και εκδηλώσεων για την ευαισθητοποίηση του κοινού. Η σημαντικότερη δράση είναι η ίδια η φωνή των παιδιών και τα μηνύματα τους ενάντια σε αυτό το φαινόμενο.

 

Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ»  όλα τα σχολεία και τα παιδιά μπορούν  να συμμετέχουν και να δημιουργήσουν το δικό τους μήνυμα.

Όλες οι δράσεις θα γίνουν στο πλαίσιο της θεσμοθετημένης συνεργασίας μας με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και μέσα από το εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής με τίτλο «ΓΙΝΟΜΑΙ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ-ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΟΥ». Οι δράσεις θα αναρτηθούν κα θα προβληθούν αντίστοιχα στα Social Μedia του Οργανισμού μας και στο sitemilatora.gr

Διαβάστε περισσότερα

~~~~ΣΤΑ ΙΧΝΗ ΤΩΝ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΩΝ~~~~

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 16-02-2021

 

Ένα ακόμη θέμα που βγήκε μεσα  από τις προτιμήσεις των παιδιών   είναι  οι Δεινόσαυροι. Συζητήσαμε  λοιπόν και καταγράψαμε τι γνωρίζουμε για τους δεινόσαυρουςκαι τι θέλουμε να μάθουμε  περισσότερο για αυτούς !!

Τα παιδιά ήξεραν  ήδη αρκετά πράγματα  (με κατέπληξαν )… παρ΄’ολαυτα για  να μάθουμε  περισσότερα    …είπαν πρέπει να ψάξουμε σε βιβλία , εγκυκλοπαίδειες και  στο διαδίκτυο!!!

 

Ξεκινήσαμε τη συλλογή των πληροφοριών ψάχνοντας τα βιβλία μας!!

 
 
 
 

 

 
 
Πρώτα πρώτα σταθήκαμε στην προέλευση του ονόματός τους. Αναλύσαμε την λέξη  δεινός-σαύρα .  μαθαμε λοιπόν πως αυτό σημαίνει τρομερή σαύρα
Βρήκαμε τα γράμματα που χρειάζονται για να συνθέσουμε τη λέξη ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΣ, τις κόψαμε και  την συνθέσαμε σε φύλλο εργασίας.Τέλος μετρήσαμε πόσα γράμματα είχε η λέξη..
 
Στη συνέχεια ψάξαμε να βρούμε πως γεννήθηκαν  οι δεινόσαυροι και ανατρέχοντας στα βιβλία μας είδαμε πως οι δεινοσαυρίνες γεννούσαν αυγά που μέσα από αυτά έβγαιναν τα δεινοσαυράκια.Μέσα στα βιβλία βρήκαμε και την απάντηση στο ερώτημα πως μάθαμε για την ύπαρξη των δεινοσαύρων  καθως και γιατι εξαφανιστηκαν. 
 Τα παιδιά είπαν ” από τους επιστήμονες”  ΚΑΙ ψάχνοντας είδαμε απολιθώματα δεινοσαύρων που ανακάλυψαν οι παλαιοντολόγοι..
.
Ενας λοιπον παλαιοντολόγος   ο Αγησίλαος Κοκκαλάκης  μας έστειλε γράμμα  αφου τον πήρε τηλ  η κυρία ,με πολλές πληροφορίες  , με αρκετούς γρίφους για να παίξουμε και παιχνίδια μαθηματικά -γλωσσικά καθως και ιδέες  για  κατασκευες
Επίσης μας έκανε εκπληξη και μας έστειλε δώρο ενα κουτί με απολιθώματα όπως θα  δείτε παρακάτω ..  και έτσι  γίναμε κι εμείς παλαιοντολόγοι  και ανακαλύψαμε  τα οστά  ενος  τυρρανόσαυρου και  θα τον συναρμολογήσουμε .
 
‘Ετσι ξεκίνησε το ταξίδι μας~~~~ ΣΤΑ ΙΧΝΗ ΤΩΝ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΩΝ~~~, 
και συνεχίζεται κι αυτήν την εβδομάδα εφόσον το ενδιαφερον των παιδιών ειναι συνεχές!!!
 
ΔΕΙΤΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΣ

ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΒΡΗΚΑΜΕ ΚΙ ΕΚΤΥΠΩΣΑΜΕ ΟΛΟΥΣ

 ΤΟΥΣ ΔΕΙΝΟ ΣΑΥΡΟΥΣ ΚΑΙ ΓΝΩΡΙΣΑΜΕ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΕ ΠΟΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΑΝΗΚΟΥΝ

 

 

 

 

ΚΙ ΕΝΑ ΥΠΕΡΟΧΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ …

 
ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΑΓΗΣΙΛΑΟΥ ΚΟΚΚΑΛΑΚΗ ….
 
 
ΜΑΣ ΕΞΗΓΗΣΕ ΤΙ ΑΚΡΙΒΩΣ ΚΑΝΕΙ….
 
ΜΑΣ ΕΣΤΕΙΛΕ ΝΑ ΔΟΥΜΕ  ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΟΥ
ΚΑΙ ΓΡΙΦΟΥΣ ΠΟΥ ΑΝΑ ΚΑΛΥΨΑΜΕ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ….
 ΚΑΙ ΑΥΓΟ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥ ..
 ΚΑΙ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΤΑ…
ΒΡΗΚΑΜΕ ΤΟΥΣ ΚΡΥΜΜΕΝΟΥΣ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ  ΜΑΣ….

Η ΠΡΩΤΗ ΜΑΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ:
ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΑΚΙ ΠΟΥ ΒΓΑΙΝΕΙ ΑΠΟ ΤΟ ΑΥΓΟ!!

  ΜΑΣ ΕΣΤΕΙΛΕ ΚΑΡΤΕΛΕΣ ΜΕ ΤΟΥΣ
ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΤΑΥΤΙΣΑΜΕ ΜΕ
ΑΥΤΟΥΣ ΠΟΥ ΕΙΧΑΜΕ ΗΔΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ
ΜΑΘΑΜΕ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΤΟΥΣ
ΜΑΚΕΤΑ ΜΕ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥΣ
ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΟ ΚΟΛΛΑΖ
ΗΦΑΙΣΤΕΙΑΚΗ ΕΚΡΗΞΗ ΠΕΙΡΑΜΑ
 
ΖΩΝΤΑΝΕΨΑΜΕ ΤΟΥΣ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥΣ ΜΕ ΤΟ ΚΙΝΗΤΟ ΚΑΙ ΤΟ  ΕΙΔΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΕΠΕΙΤΑ ΜΕ ΤΥΠΩΜΑ ΧΕΡΙΟΥ ΦΤΙΑΞΑΜΕΤΟΥΣ ΔΙΚΟΥΣ ΜΑΣ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥΣ
ΠΑΙΞΑΜΕ ΜΠΙΝΓΚΟ ΜΕ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥΣ

ΑΤΟΜΙΚΑ ΠΑΖΛ

ΠΟΛΛΑ ΠΑΖΛ  ΜΕ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥΣ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΒΡΙΣΚΩ ΤΗΝ ΣΚΙΑ
ΣΧΗΜΑΤΟΣΑΥΡΟΙ ΜΕ ΤΟ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΑΦΡΩΔΗ ΣΧΗΜΑΤΑ
ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΤΥΡΑΝΝΟΣΑΥΡΟ ΚΑΙ ΣΤΕΓΟΣΑΥΡΟ ΜΕ ΜΠΑΛΟΝΙΑ
ΠΑΙΞΑΜΕ ΜΠΟΟΥΛΙΝΓΚ ΜΕ  ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥΣ
 ΠΟΥ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΕ ΚΟΥΤΙΑ ΑΝΑ ΨΥΚΤΙΚΩΝ
ΤΟ ΣΚΕΛΕΤΟ ΤΟΥ ΤΥΡΡΑΝΟΣΑΥΡΟΥ ΜΕ ΜΑΚΑΡΟΝΙΑ
ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥΣ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΑ ΥΛΙΚΑ
ΜΕ ΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
ΜΕ ΞΥΛΑΚΙΑ
ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ  ΚΑΙ
  ΒΑΠΤΙΣΑΜΕ ΝΕΟΥΣ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥΣ
ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ
ΟΝΟΜΑΤΟΣΑΥΡΟΙ
ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΙ ΜΕ ΠΙΑΤΑ
ΤΟ Δ ΤΟΥ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥ
ΠΑΙΞΑΜΕ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΟΧΩΝ
ΧΡΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ
ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ ΜΑΣ ΠΕΡΙΜΕΝΕ ΑΛΛΟ
ΕΝΑ ΠΑΚΕΤΟ ΕΚΠΛΗΞΗ ΑΠΟ
ΤΟΝ ΑΓΗΣΙΛΑΟ ΚΟΚΚΑΛΑΚΗ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

ΓΙΝΑΜΕ ΠΑΛΑΙΟΝΤΟΛΟΓΟΙ ΕΜΕΙΣ,

ΣΚΑΨΑΜΕ , ΒΡΗΚΑΜΕ, ΚΑΘΑΡΙΣΑΜΕ ΤΑ ΟΣΤΑ

ΤΟΥ ΤΥΡΡΑΝΟΣΑΥΡΟΥ ΡΕΞ ΚΑΙ

ΘΑ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΟΥΜΕ  ΤΟΝ ΣΚΕΛΕΤΟ ΤΟΥ!!!

ΕΤΟΙΜΟΣ!!!!
ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΣ ΕΙΡΗΝΗΣ

 ΕΠΙΣΗΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ME

THN ΚΥΡΙΑ ΒΙΒΗ ΓΕΡΑΒΕΛΗ  ΕΦΤΙΑΞΑΝ

ΕΝΑΝ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΟΙΚΟΛΟΓIKΟ- ΣΑΥΡΟ ΜΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ

Eco-saurus
Οικολογικό-σαυρος
Ένας δεινόσαυρος οικολογικός….οπως είπαν και τα παιδιά….Ανακυκλοθηρίο

????

????

από κουτί παπουτσιών, κουτί γλυκών κουτιά από γάλα,χαρτί από ρολό,και φυσικά μανταλάκια για νύχια και δόντια
????
Φυσικά μπορεί να γίνει συλλαβόσαυρος, αριθμόσαυρος, και πολλά άλλα για δημιουργικό παιχνίδι…
????
Τις επόμενες μέρες θα ανακαλύψουμε πώς θα τον αξιοποιήσουμε και θα σας πούμε…
Ένας μικρός σκέφτηκε να βάζουμε στην πλάτη του που ανοίγει , διάφορα υλικά από ανακύκλωση και να προτείνουμε τί να φτιάξουμε με αυτά τα υλικά
ΝΑ KAI O ΒΡΑΧΙΟΣΑΥΡΟΣ ΔΙΟΜΗΔΗΣ …

 

Αυτός ο δεινόσαυρος είναι έμπνευση από το παραμύθι που διαβάσαμε “Η Ερμιόνη και το Κοτρόνι”….
Και είναι βραχιόσαυρος ο Διομήδης ☺️
Η κατασκευή αποτελείται από:
????Κουτί από φρυγανιές
????4 ρολά από χαρτί υγείας,
????1μεγαλο ρόλο για το λαιμό από χαρτί κουζίνας,
???? πολλά ρολά κομμένα στη μέση και ενωμένα με διπλοόκαρφο για την ουρά,
????υλικό με φολίδες από συσκευασίες για το δέρμα,να δώσει μια αίσθηση τραχιά με εξογκώματα
????Χαρτί διακοσμητικό τυλιγμένο γύρω από το λαιμό…
Καλό παιχνίδι με τον Διομήδη ????

✌️❤️

????<<Πόσο δημιουργική είναι αυτή η τάξη!!!!!τα θαυμάζω αυτά τα παιδιά>>> κ. ΒΙΒΗ

✌️????

ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΜΑΣ ΠΙΝΑΚΑ

ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ
 ………………………..

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ -ΠΛΑΝΗΤΕΣ

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 15-02-2021

Συνεχίσαμε αυτήν την εβδομάδα την θεματική μας ενότητα Ηλιακό σύστημα- πλανήτες. Μέσα από  βιβλία, εποπτικό υλικό ,παραμύθια ,τραγούδια και  πληροφορίες απο το διαδίκτυο μάθαμε για αυτούς ,παίξαμε γλωσσικά μαθηματικά,ψυχοκινητικά παιχνίδια και κάναμε αντίστοιχες κατασκευές.Μερικά  ακόμα μας έμειναν να ανακαλύψουμε  για τους αστερισμούς …την επόμενη εβδομάδα!!

Φυσικά γίναμε κι εμείς αστροναύτες και φωτογραφηθήκαμε στο πύραυλο που φτιάξαμε   πριν την εκτόξευση μας για τον <<Σούπερ πλανήτη των παιδιών>> έναν  νέο πλανητη που ανακαλύψαμε γεμάτο  λουλούδια- καρδούλες -ζωάκια και παιδιά  που θέλουν μόνο αγάπη ,φροντίδα, ειρήνη,υγεία ,αγκαλιές παιχνίδια  και φιλία!!! 

ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΕΡΓΑ ΜΑΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ

 
 
 
ΒΑΖΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΣΕΙΡΑ ΤΟΥΣ ΠΛΑΝΗΤΕΣ  ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ
ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΗΛΙΟ
 
                        ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΕ ΠΛΑΣΤΕΛΙνΗ
   
 
ΤΟ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙ ΖΩΓΡΑΦΙΣΕ
  ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΕΤΑΙ ΤΟΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ
 ΚΑΙ ΤΟΝ ΟΝΟΜΑΣΕ
 
 
 
 
 
 

ΠΑΖΛ ΠΛΑΝΗΤΕΣ 

 
ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΑΛΛΟ ΜΙΣΟ ΤΩΝ ΠΛΑΝΗΤΩΝ 
 
 
 
 
ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΤΟΝ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΠΛΑΝΗΤΗ 
που ανακαλύψαμε :
~~~~~ΤΟΝ ΣΟΥΠΕΡ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ~~~~

 
 
ΕΤΟΙΜΟΙ ΟΛΟΙ ΓΙΑ ΕΚΤΟΞΕΥΣΗ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΜΑΣ
 
 
ΜΑΘΑΜΕ   τα πάντα ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ 
 
 
 
ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΠΥΡΑΥΛΟ ΜΕ ΜΠΟΥΚΑΛΙ 
 
 
 
 

 ΠΑΙΞΑΜΕ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΑΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ  ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ 

 

ΚΑΙ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΟ BINGO 
 
ΠΑΖΛ ..
 
 
ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΟ ΜΕΜΟΡΥ
 
 
ΝΤΟΜΙΝΟ 
ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ ..
 
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΚΙΩΝ 
 
ΠΥΡΑΥΛΟΙ ΚΑΙ ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 
 
 
ΑΚΟΥΣΑΜΕ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΟΥ Γ .ΣΑΚΕΛΛΑΡΙΔΗ ΚΑΙ ΤΟ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ
 
 
 
 
 
 
ΑΝΑΣΥΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΟΝΟΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΠΛΑΝΗΤΩΝ 
ΓΛΩΣΣΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ 
 
 
 
 
ΣΥΝΕΧΙΖΩ ΤΟ ΜΟΤΙΒΟ 
 
 
 
 
 
 
 
ΠΑΖΛ ΜΕ ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ
 
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΚΙΩΝ 
ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ 
 
 
ΒΑΖΩ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΣΤΗΝ ΣΕΙΡΑ 
 
 
 
 
 
 
ΠΟΙΟΣ ΘΑ ΚΑΝΕΙ ΤΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΖΕΥΓΑΡΙΑ
 ΜΕ ΔΙΑΣΤΗΜΟΠΛΟΙΑ ;
 
 
 
ΚΑΙ ΜΕ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΕΣ ΕΙΚΟΝΕΣ;
 

 
ΠΑΖΛ ΕΞΩΓΗΙΝΟΙ 
 
ΜΕΤΡΑΩ ΚΑΙ ΕΝΩΝΩ ΤΟ ΣΩΣΤΟ 
 
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΜΑ Σ ΠΙΝΑΚΑ
 
 
 
ΚΑΙΙΙΙΙΙΙΙ …ΕΤΟΙΜΟΣ Ο   ΠΥΡΑΥΛΟΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΕΚΤΟΞΕΥΣΗ ..
10 ..9 ..8… 7 ..6 ..5 ..4 ..3 ..2.. 1  ΦΥΓΑΜΕ!!
 
 
 
 
 
 
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΠΟ ΤΟ Β ΤΜΗΜΑ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΣ
ΕΙΡΗΝΗΣ 
 
 
 
 
ΚΑΙ 2 ΞΕΧΑΣΜΕΝΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΑΣ ΜΕ ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΙ  
ΑΠΟΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΠΑΜΠΑ  ΦΕΡΕ ΜΟΥ ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΙ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΦΕΓΓΑΡΟΣΚΕΠΑΣΤΗ 
 
 
 
 
 
ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΜΕ ΑΣΤΕΡΙΣΜΟΥΣ 

Διαβάστε περισσότερα

–ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑ —

0

Συγγραφέας: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΣΚΙΝΟΥ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 05-02-2021

Ενα ωραίο θέμα που ξεκινησαμε  αυτην την εβδομάδα  είναι  το ηλιακό μας σύστημα.

 

Ένα θέμα που αρέσει πολύ στα παιδιά και μπορεί να πάρει πολλές προεκτάσεις ανάλογα με τα ενδιαφέροντα των παιδιών . Αρχικά είναι καλό να γνωρίζουμε εμείς οι ίδιοι κάποιες πληροφορίες για το συγκεκριμένο θέμα και να τις περάσουμε στα παιδιά με απλά λόγια και κατανοητό τρόπο. Είναι σημαντικό να θυμόμαστε πως έχουμε να κάνουμε με παιδιά προσχολικής ηλικίας και επομένως τόσο η ορολογία που θα χρησιμοποιήσουμε πρέπει να είναι προσαρμοσμένη στην ηλικία τους, όσο να είμαστε και προετοιμασμένοι να απαντήσουμε στις πιο απίθανες ερωτήσεις. 

ΣΤΟ ΔΙΑ ΔΙΚΤΥΟ ΒΡΗΚΑΜΕ  ΑΡΚΕΤΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΑΛΛΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΑΜΕ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ  ΚΑΙ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ 

Δείχνουμε την υδρόγειο  για να κατανοήσουν τα παιδιά τη σφαιρικότητα αλλά και την περιστροφή της γης.

Κάνουμε το πείραμα με το φακό.  Βρίσκουμε στην υδρόγειο την Ελλάδα και βάζουμε εκεί ένα αυτοκόλλητο. Με ένα φακό αναπαριστούμε τον ήλιο. Πότε έχει μέρα η Ελλάδα και πότε νύχτα; Που πρέπει να είναι ο ήλιος;;Δείχνουμε στα παιδιά τη γη στο Google Earth καθώς και το ηλιακό σύστημα και τους εξηγούμε το πως περιστρέφεται.

ΜΕΡΑ ΝΥΧΤΑ

Διαβάσαμε το παραμύθι ΓΙΑ ΤΗΝ ΜΕΡΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΝΥΧΤΑ ΑΠΟ ΕΔΩ 

https://e-children.blogspot.com/2012/09/blog-post_5975.html#axzz2sN6CMnCd

Και ξεκινήσαμε τις κατασκευές μας  ατομικές και ομαδικές:

ΜΕ ΚΟΛΑΖ ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΕΝΑ ΣΠΙΤΙ   ΤΟ ΦΩΤΟΤΥΠΗΣΑΜΕ ΚΑΙ ΕΓΙΝΕ ΝΥΧΤΑ ΕΠΕΙΤΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΝ ΤΙΣ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ

ΑΡΧΙΚΑ ΕΠΡΕΠΕ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΤΗΝ ΔΙΚΙΑ ΤΟΥΣ  ΕΙΚΟΝΑ

 
 
 
 
 
 
 
ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΗ 
 
 
ΚΑΙ ΣΕ ΠΙΑΤΟ ΠΟΥ ΓΥΡΙΖΕΙ
 
 
ΕΝΑΛΛΑΓΗ ΜΕΡΑΣ ΝΥΧΤΑΣ 
ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΜΑΣ
 
 
 
ΣΥΖΗΤΗΣΑΜΕ 

ΓΙΑ ΤΟ ΤΙ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΑΤΑ 

ΤΗΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΜΕΡΑΣ ΚΑΙ ΝΥΧΤΑΣ

 
ΦΤΙΑ ΞΑΜΕ ΗΛΙΟ -ΓΗ-  ΦΕΓΓΑΡΙ  ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΑ ΥΛΙΚΑ 
Η ΓΥ ΓΥΡΙΖΕΙ ΓΥΡΩ ΑΠΟΤΟΝ ΗΛΙΟ 

 ΚΑΙ ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΙ ΓΥΡΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΓΗ 

 
 
ΜΑΘΑΜΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΦΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΣΕΛΗΝΗΣ 
 
ΚΑΙ ΤΙΣ  ΦΤΙΑΞΑΜΕ 

 
 
 
ΦΥΣΙΚΑ ΚΑΙ ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΙ ΤΟΥ ΓΕΝΑΡΗ 

ΠΟΥ ΛΑΜΠΕΙ ΣΑΝ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΡΙ 

ΟΜΑΔΙΚΗ

 
 
 

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΜΕ ΠΛΑΝΗΤΕΣ…

Διαβάστε περισσότερα

Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH