The Greenhouse Effect. How is it created? Experiment Το φαινόμενο του Θερμοκηπίου. Πως δημιουργείται; – Πείραμα
Το φαινόμενο του Θερμοκηπίου. Πως δημιουργείται; – Πείραμα
Μέσα από ένα απλό πείραμα, οι μικροί μας μαθητές παρατήρησαν πώς η ζέστη του ήλιου μπορεί να παγιδεύεται, όπως συμβαίνει στη Γη με το φαινόμενο του θερμοκηπίου.
Η παρατήρηση, η σύγκριση βοήθησαν τους μαθητές να κατανοήσουν μια σημαντική περιβαλλοντική έννοια μέσα από το παιχνίδι και την εμπειρία.
Δεύτερη ζωή των αντικειμένων-Second Life of Things
Η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινά από το σπίτι και το σχολείο. Μέσα από τη δράση «Η δεύτερη ζωή των αντικειμένων», τα παιδιά μας κατανόησαν στην πράξη πώς οι «πόροι» που θεωρούμε απορρίμματα μπορούν να γίνουν ξανά χρήσιμοι.
Οι μικροί μας δημιουργοί, παρέα με τους γονείς τους, απέδειξαν ότι τίποτα δεν πάει χαμένο. Πλαστικά μπουκάλια, χαρτόκουτα και τενεκεδάκια μεταμορφώθηκαν σε πρωτότυπα παιχνίδια, γεμάτα χρώμα και φαντασία.
Σας ευχαριστούμε που αγκαλιάσατε αυτή τη δράση και αφιερώσατε ποιοτικό χρόνο για να διδάξουμε στα παιδιά μας την αξία της επαναχρησιμοποίησης. Απολαύστε τις υπέροχες δημιουργίες μας στο βίντεο που ακολουθεί!
Η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας
Η γιορτή συνδύασε τη χριστουγεννιάτικη μαγεία με την οικολογική συνείδηση. Με κεντρικό θέμα την ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίηση, τα παιδιά βοήθησαν τον Αϊ-Βασίλη να βρει λύση στην έλλειψη υλικών, δημιουργώντας “μαγικά” δώρα από ανακυκλώσιμα υλικά. Μια γιορτή που ανέδειξε τη δημιουργικότητα και την αξία της βιώσιμης προσφοράς προς τον πλανήτη.
Πιστοποιητικό Υιοθεσίας Αστέρι της Ευχής του Make-A-Wish -Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος 2025-26
Με μεγάλη χαρά, το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και φέτος στο πρόγραμμα «Αστέρι της Ευχής» του Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος).
Χάρη στη πολύτιμη συνεισφορά των μαθητών( γονέων) και εκπαιδευτικών, καταφέραμε να αποκτήσουμε το δικό μας «Πιστοποιητικό Υιοθεσίας Ευχής». Μαζί, δώσαμε δύναμη και ελπίδα σε παιδιά που το έχουν ανάγκη, αποδεικνύοντας ότι όταν είμαστε ενωμένοι, μπορούμε να κάνουμε θαύματα!
Συνεχίζουμε να διδάσκουμε στα παιδιά μας την αξία της προσφοράς και της ενσυναίσθησης!!
Φτιάχνουμε Ανεμόμετρο και βροχόμετροLet’s Make an Anemometer and a Rain Gauge
1.Οι μαθητές κατασκεύασαν ένα απλό ανεμόμετρο χρησιμοποιώντας υλικά, όπως καλαμάκια, ποτηράκια, ένα μολύβι με γομολάστιχα και μία καρφίτσα. Έμαθαν πώς η συσκευή περιστρέφεται όταν φυσάει ο άνεμος και πώς μπορούν να μετρούν την έντασή του, καταγράφοντας τον αριθμό περιστροφών σε συγκεκριμένο χρόνο.
Στόχοι
-
Να γνωρίσουν τα παιδιά τι είναι το ανεμόμετρο και πώς χρησιμοποιείται στην καθημερινή ζωή και στη μετεωρολογία.
-
Να αναπτύξουν δεξιότητες παρατήρησης, πειραματισμού και μέτρησης.
-
Να καλλιεργήσουν συνεργασία και επίλυση προβλημάτων μέσα από ομαδική εργασία.
-
Να συνδέσουν φυσικά φαινόμενα (άνεμος) με απλές τεχνολογικές κατασκευές.
2. Κατασκευή Βροχόμετρου: Μετράμε και αξιοποιούμε τη βροχή
Για να ολοκληρώσουμε τον μετεωρολογικό μας σταθμό, κατασκευάσαμε ένα απλό βροχόμετρο χρησιμοποιώντας ένα πλαστικό μπουκάλι με διαβαθμισμένη κλίμακα.
-
-
Η μέτρηση: Τοποθετώντας το βροχόμετρο σε ανοιχτό χώρο, συλλέγουμε το νερό της βροχής και μετράμε το ύψος της σε χιλιοστά (mm).
-
Οικολογική συνείδηση: Το πιο σημαντικό μάθημα που πήραμε είναι ότι το νερό της βροχής δεν πάει χαμένο. Το νερό που συγκεντρώνουμε στο βροχόμετρο (αλλά και σε μεγαλύτερα δοχεία συλλογής) είναι πολύτιμο, καθώς μπορούμε να το αξιοποιήσουμε για το πότισμα των φυτών του σχολικού μας κήπου, μαθαίνοντας έμπρακτα την αξία της εξοικονόμησης φυσικών πόρων.
-
Πιστοποιητικό συμμετοχής μας στο διεθνές πρόγραμμα Plastic Clever Schools!
Οι μαθητές του 2ου Νηπιαγωγείου Καστοριάς , μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, ενημερώσεις και δράσεις, κατάφεραν:
- να ευαισθητοποιηθούν για την πλαστική ρύπανση,
- να αναγνωρίσουν πώς επιβαρύνει τους ωκεανούς και τη ζωή μας,
- να αναλάβουν δράση μέσα και έξω από το σχολείο με μικρές καθημερινές αλλαγές, και
- να γίνουν μικροί «πρεσβευτές» προστασίας του περιβάλλοντος.
Ένα μεγάλο μπράβο στα παιδιά για τον ενθουσιασμό και την υπευθυνότητά τους! Κάθε μικρή τους πράξη φέρνει μια μεγάλη αλλαγή για το περιβάλλον!!!
Ο Έλμερ και τα 6 Καπέλα Σκέψης: Δράση Συμπερίληψης, Αποδοχής της διαφορετικότητας και Συνεργασίας
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας (3 Δεκεμβρίου), οι μικροί μας μαθητές στο Νηπιαγωγείο είχαν την εξαιρετική ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια πρωτότυπη και βιωματική εκπαιδευτική δράση με τίτλο “Τα 6 καπέλα σκέψης και ο Έλμερ”.
Η δράση, που πραγματοποιήθηκε στις 20 Νοεμβρίου 2025 , ήταν μια πρωτοβουλία της Νηπιαγωγού ΕΑΕ Έλενα Παπαδοπούλου του ΚΕΔΑΣΥ Καστοριάς, με τη συμμετοχή του συναδέλφου της Κωνσταντίνου Kόλλια. Σκοπός της ήταν να τονιστεί η αξία της συμπερίληψης, της αποδοχής της διαφορετικότητας και της συνεργασίας μέσα από την ιστορία του αγαπημένου παρδαλού ελέφαντα, Έλμερ.
Οι συνάδελφοι παρουσίασαν στα παιδιά την τεχνική του Edward de Bono και τα 6 καπέλα σκέψης, καθοδηγώντας τα να εξετάσουν την ιστορία από έξι διαφορετικές οπτικές:
-
Άσπρο: Πληροφορίες
-
Κόκκινο: Συναισθήματα
-
Κίτρινο: Θετικά Σημεία
-
Μαύρο: Δυσκολίες/Αρνητικά Σημεία
-
Πράσινο: Ιδέες/Δημιουργικότητα
-
Μπλε: Αποτελέσματα/Οργάνωση
Φορώντας το κάθε “καπέλο”, τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά, ζωγράφισαν τις σκέψεις τους και τις παρουσίασαν στην ολομέλεια. Ήταν μια εμπειρία που ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, την παραγωγική σκέψη και, κυρίως, καλλιέργησε ένα πνεύμα ανοιχτό στην αποδοχή του “διαφορετικού”, ακριβώς όπως ο Έλμερ!
Οι Μικροί Ήρωες του 2ου Νηπιαγωγείου Καστοριάς, λένε ΟΧΙ στα Πλαστικά!
Το τραγούδι μας για τη μείωση των πλαστικών αποβλήτων-
Το σχέδιο δράσης του Νηπιαγωγείου μας για τη μείωση των πλαστικών αποβλήτων πήρε μια χαρούμενη και δημιουργική μορφή: έγινε τραγούδι! Τα νήπια με ενθουσιασμό μετέτρεψαν τα μηνύματα «ΝΑΙ» και «ΟΧΙ» σε ρυθμό και στίχους, μαθαίνοντας μέσα από τη μουσική πώς να προστατεύουν το περιβάλλον με απλές καθημερινές πράξεις
