Feed
Άρθρα
Σχόλια

Αρχείο για την κατηγορία '2025-2026 Προγράμματα -Δράσεις'

IMG 20260616 130639

Με ιδιαίτερη χαρά το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην εκδήλωση παρουσίασης καλών πρακτικών σχολικών μονάδων που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής στο πλαίσιο των δράσεων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2025-2026, την Τρίτη 16 Ιουνίου στο  Pierce – Αμερικάνικο Κολέγιο Ελλάδος.

Ως μέλος του δικτύου των Οικολογικών Σχολείων τα τελευταία χρόνια, το σχολείο μας έχει θέσει σταθερά στο επίκεντρο της εκπαιδευτικής του δράσης την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, την αειφορία και την ενεργό συμμετοχή των παιδιών σε δράσεις προστασίας του περιβάλλοντος. Στην εκδήλωση παρουσιάσαμε το βίντεο με τίτλο «Οικολογείν και Αειφέρειν», το οποίο περιλάμβανε στιγμιότυπα από ποικίλες περιβαλλοντικές δράσεις που έχουν υλοποιηθεί στο σχολείο μας διαχρονικά και όχι μόνο κατά τη φετινή σχολική χρονιά.

Μέσα από την παρουσίαση αυτή επιδιώξαμε να αναδείξουμε ότι η περιβαλλοντική εκπαίδευση στο σχολείο μας δεν αποτελεί μια αποσπασματική δραστηριότητα, αλλά μια διαρκή εκπαιδευτική διαδικασία που χαρακτηρίζεται από συνέχεια, συνέπεια και σταθερό προσανατολισμό στις αρχές της αειφορίας. Οι δράσεις μας αποσκοπούν στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης, στην ανάπτυξη υπεύθυνων στάσεων και στη διαμόρφωση ενεργών πολιτών που σέβονται και φροντίζουν το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον.

Η συμμετοχή μας στην εκδήλωση αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία διάχυσης του έργου μας, ανταλλαγής καλών πρακτικών και επιβεβαίωσης της αξίας της συλλογικής προσπάθειας που καταβάλλεται από εκπαιδευτικούς, παιδιά και οικογένειες για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Ένα βιβλίο ….παιχνίδι!

IMG 52dee9e2a3367a8409eed21bf67292fe V

Με μεγάλη χαρά, το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στη δράση «Ένα Βιβλίο… Παιχνίδι», μια όμορφη πρωτοβουλία που ανέδειξε τη δύναμη του παραμυθιού, της συνεργασίας και της δημιουργικότητας των παιδιών.

Η δράση ξεκίνησε ως σχέδιο δράσης του 3ου Νηπιαγωγείου Μαρκοπούλου και κοινοποιήθηκε μέσω του Δικτύου Συνεργασίας Σχολικών Μονάδων ως ανοιχτή πρόσκληση συμμετοχής προς άλλα νηπιαγωγεία της περιοχής. Με μεγάλη ανταπόκριση συμμετείχαν σχολεία από το Μαρκόπουλο, το Κορωπί, το Πόρτο Ράφτη και τα Καλύβια.

Τα παιδιά, εμπνευσμένα από αγαπημένα παραμύθια, δημιούργησαν με τις εκπαιδευτικούς ομαδικά επιδαπέδια και επιτραπέζια παιχνίδια, δίνοντας ζωή στις ιστορίες μέσα από τη φαντασία, τη συνεργασία και το παιχνίδι.

Η παρουσίαση των παιχνιδιών πραγματοποιήθηκε στην Πλατεία Μαρκοπούλου την Κυριακή το πρωί, στις 24 Μαΐου, μέσα σε ένα ζεστό και γιορτινό κλίμα. Η ανταπόκριση και το θετικό feedback που λάβαμε για τις ιδέες και τη δουλειά των παιδιών μας μάς γέμισε χαρά και περηφάνια.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς που στήριξαν τη δράση, έφεραν τα παιδιά τους και συμμετείχαν ενεργά σε αυτή την όμορφη εμπειρία. Η παρουσία και η υποστήριξή τους είναι πάντα πολύτιμη για τη σχολική μας κοινότητα.

IMG 20260521 095028

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας τη δράση «Κηποσχολείο», μια ξεχωριστή οικολογική και παιδαγωγική εμπειρία που ανέδειξε τη βαθιά αξία της βιωματικής μάθησης και της επαφής των παιδιών με τη φύση. Η δράση πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία και ευγενική προσφορά γονέα μαθήτριας του σχολείου μας, ως ένα πρωτότυπο και ουσιαστικό δώρο προς τους μαθητές και τις μαθήτριες με αφορμή τη γιορτή της κόρης του.

Στον πυρήνα του Ομίλου «Κηποσχολείο» βρίσκεται η συναισθηματική σύνδεση των παιδιών με τον φυσικό κόσμο της σχολικής αυλής. Μέσα από το παιχνίδι, τη φροντίδα των φυτών, τη συνεργασία και τη βιωματική εξερεύνηση, τα παιδιά καλλιεργούν μια αυθεντική σχέση με τη φύση, η οποία αποτελεί θεμέλιο για την ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης, υπευθυνότητας και σεβασμού προς το περιβάλλον. Παράλληλα, ενισχύονται σημαντικές δεξιότητες, όπως η παρατήρηση, η υπομονή, η συνεργασία και η ανάληψη πρωτοβουλιών.

Το σύγχρονο σχολείο δεν περιορίζεται πλέον στη μετάδοση γνώσεων, αλλά λειτουργεί ως μια ανοιχτή κοινότητα μάθησης, όπου η συνεργασία σχολείου και οικογένειας αποκτά ουσιαστικό και δημιουργικό χαρακτήρα. Οι γονείς δεν αποτελούν απλώς υποστηρικτές της εκπαιδευτικής διαδικασίας, αλλά ενεργούς αρωγούς και συνοδοιπόρους σε καινοτόμες δράσεις που εμπλουτίζουν τις εμπειρίες των παιδιών και συμβάλλουν ολόπλευρα στην πνευματική, κοινωνική και συναισθηματική τους καλλιέργεια.

IMG 2c009f12d7aef60aa6f5206223bbe4a6 V

Λουλούδια ας διαλέξουμε
και ρόδα και κρίνα
κι ελάτε να πλέξουμε
στεφάνια με κείνα
στο Μάη που σήμερα
προβάλλει στη γη!          (Στιχουργός :  Ιωάννης Πολέμης)

Η Πρωτομαγιά αποτελεί μια ξεχωριστή μέρα, μια διπλή γιορτή γεμάτη χρώματα, αρώματα και σημαντικά μηνύματα. Στο νηπιαγωγείο μας την προσεγγίσαμε με τρόπο βιωματικό και δημιουργικό, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν τόσο τη γιορτή της φύσης όσο και το βαθύτερο κοινωνικό της νόημα.

Αρχικά, μιλήσαμε για την Πρωτομαγιά ως γιορτή των λουλουδιών και της άνοιξης. Μέσα από εποπτικό υλικό, εικόνες και συζήτηση, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ομορφιά της φύσης που ανθίζει. Στη συνέχεια, αξιοποιώντας χαρτόνια και νερομπογιές, δημιούργησαν τα δικά τους μαγιάτικα στεφάνια, γεμάτα χρώμα, φαντασία και παιδική χαρά.

Παράλληλα, προσεγγίσαμε με απλό και κατανοητό τρόπο τη σημασία της Εργατικής Πρωτομαγιάς. Συζητήσαμε για την αξία της εργασίας και τονίσαμε ότι αυτή η ημέρα μας θυμίζει πόσο σημαντικό είναι όλοι οι άνθρωποι να εργάζονται σε δίκαιες και ασφαλείς συνθήκες, με σεβασμό και αξιοπρέπεια.

Ευχόμαστε σε όλους σας ένα υπέροχο 3ημερο, με ποικίλες δραστηριότητες, επαφή με τη φύση και ποιοτικές στιγμές!

Καλή Πρωτομαγιά!

 

“Τα Παραμύθια Δεν Έχουν Σύνορα”

1

“Τα παραμύθια Δεν έχουν Σύνορα”

Στα πλαίσια της Πολιτιστικής Δράσης :«Τα παραμύθια Δεν έχουν Σύνορα» για την Παγκόσμια Ημέρα
Παιδικού Βιβλίου η οποία τελεί υπό την Αιγίδα της Ελληνικής Πρεσβείας στην Κοπεγχάγη τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας εμπνεύστηκαν από το παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν ,“Η τοσοδούλα ” και ζωγράφισαν ήρωες και αντικείμενα από την ιστορία αυτή.

Αξιοποιώντας τα έργα τους, στα πλαίσια της φιλαναγωνσίας αλλά και της ανάπτυξης της αναστοχαστικής τους ικανότητας, οι ζωγραφιές τους έγιναν επιδαπέδιο παιχνίδι μετά από πρόταση του μαθητή μας, του Γεωργή που είχε δημιουργήσει από μόνος του κάτι αντίστοιχο και το παρουσίασε στην ολομέλεια του σχολείου.

Τόσο το επιδαπέδιο αυτό παιχνίδι όσο και άλλα που δημιουργήθηκαν για την κοινή δράση των σχολείων- μελών του Δικτύου Συνεργασίας Σχολικών Μονάδων με θέμα “ένα παραμύθι παιχνίδι” θα παρουσιαστούν  το πρωί της Κυριακής 24 Μαΐου 2026  στην πλατεία Μαρκοπούλου.


Φόρτωση PDF…

Η δράση αυτή υλοποιήθηκε σύμφωνα με τις οδηγίες που περιλαμβάνονται στην εγκύκλιο της Δ/νσης Π.Ε. Αν. Αττικής
11/3/2026 Α.Π.: 002391/ΕΞ/2026 με  Θέμα: Πολιτιστική Δράση :«Τα παραμύθια Δεν έχουν Σύνορα»-Παγκόσμια Ημέρα
Παιδικού Βιβλίου

IMG 0c256aa29756231791981f7f4e805a13 V

Κατά τους μήνες Φεβρουάριο και Μάρτιο, οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με θέμα «Ο Δικός μας Λαχανόκηπος – Μικροί Κηπουροί σε Δράση», στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Φροντίζω το Περιβάλλον» και της υποενότητας «Οικολογία – Παγκόσμια και Τοπική Φυσική Κληρονομιά».

Με οδηγό τη βιωματική μάθηση, τα παιδιά γνώρισαν τον μαγικό κόσμο των φυτών και των βοτάνων μέσα από παιχνίδι, παρατήρηση, εξερεύνηση και δημιουργικές δραστηριότητες. Έμαθαν να αναγνωρίζουν τα βασικά μέρη ενός φυτού, να κατανοούν τις ανάγκες του για νερό, φως, χώμα και αέρα, καθώς και να παρακολουθούν τον κύκλο ζωής του από τον μικρό σπόρο μέχρι το ώριμο φυτό.

Οι μικροί μας κηπουροί ανέλαβαν δράση! Φύτεψαν σπόρους και αρωματικά βότανα, τα πότισαν, τα φρόντισαν με αγάπη και παρακολούθησαν καθημερινά την ανάπτυξή τους. Μέσα από τη διαδικασία αυτή καλλιέργησαν δεξιότητες παρατήρησης, συνεργασίας και υπευθυνότητας, ενώ παράλληλα ανακάλυψαν τη σημασία των φυτών για τη ζωή του ανθρώπου και του πλανήτη μας.

Ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό προκάλεσε η δημιουργία του δικού μας μικρού λαχανόκηπου, ο οποίος έγινε ένα ζωντανό εργαστήριο μάθησης. Τα παιδιά συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες, μοιράστηκαν ευθύνες και βίωσαν τη χαρά της δημιουργίας και της φροντίδας.

Μέσα από το πρόγραμμα αναπτύχθηκαν θετικές στάσεις απέναντι στη φύση και το περιβάλλον, ενώ τα παιδιά κατανόησαν στην πράξη πως ακόμη και οι μικρές καθημερινές ενέργειες μπορούν να συμβάλουν στην προστασία και τη διατήρηση του φυσικού μας κόσμου.

Στο τέλος του προγράμματος, οι μαθητές ήταν σε θέση να φυτεύουν και να φροντίζουν απλά φυτά και βότανα, να περιγράφουν τις ανάγκες και τα στάδια ανάπτυξής τους, να συνεργάζονται για τη διατήρηση ενός σχολικού κήπου και να υιοθετούν συμπεριφορές φιλικές προς το περιβάλλον.

Η εμπειρία αυτή γέμισε τα παιδιά με γνώσεις, όμορφες εικόνες και πολύτιμες εμπειρίες, αποδεικνύοντας ότι η αγάπη για τη φύση καλλιεργείται από πολύ μικρή ηλικία. Οι μικροί μας κηπουροί μάς έδειξαν πως όταν φροντίζουμε ένα φυτό με υπομονή και αγάπη, το βλέπουμε να ανθίζει — όπως ακριβώς ανθίζουν και τα παιδιά μέσα σε ένα περιβάλλον γεμάτο φροντίδα, συνεργασία και δημιουργία.

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων