Κυρία κυρία; Αυτή είναι η λέξη που ακούγεται περισσότερο μέσα στη τάξη καθημερινά και τότε προέκυψε η ερώτηση προς τα παιδιά : “Μα εσένα η μαμά σου πάει στη δουλειά σωστά; Εγώ πάω στη δουλειά; και τι δουλειά κάνω; Πως λέγεται;”
Καταιγισμός ιδεών: τι σας έρχεται στο μυαλό όταν ακούτε τη λέξη “επάγγελμα”;
Οι απαντήσεις των παιδιών:
Πυροσβέστης, γιατρός, κτηνίατρος, τροχονόμος, αστυνομικός, μάγειρας, σεφ, ζαχαροπλάστης, μηχανικός αυτοκινήτων, πωλητής στο σούπερ μάρκετ, δασκάλα, κομμώτρια, χρήματα για να αγοράζουμε φαγητό, παιχνίδια, ρούχα, ποδήλατο.
Έτσι άρχισε μια πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση με τα παιδιά και ακούστηκαν πολλές ιδέες. Με αυτό αφορμή μάθαμε πως το επάγγελμα της κυρίας είναι “νηπιαγωγός ” και όχι απλά ¨κυρία”. Έτσι τα παιδιά θέλησαν να μάθουν και για άλλα επαγγέλματα και τι κάνει ο κάθε άνθρωπος.
Φτιάξαμε αυτή την αφίσα όλοι μαζί με κάποιες εικόνες που μας δείχνουν διάφορα επαγγέλματα
Αφού συζητήσαμε για το τι χρειάζεται ο κάθε άνθρωπος στο επάγγελμα του, τότε είδαμε εικόνες και κάναμε οπτική αντιστοίχιση
Εργασία σε ομάδες
Βρίσκω το άλλο μισό από τον κάθε επαγγελματία
Ατομική εργασία: Αντιστοιχίζω το κάθε επάγγελμα με το αντικείμενο που ταιριάζει
Ατομική εργασία: βρίσκω το κεφάλι του του επαγγελματία
Επαγγέλματα και ρομποτική: προγραμμάτισε τη beebot για να δώσεις στον επαγγελματία το αντικείμενο που χρειάζεται
Μέσα από ένα κουτί βγήκαν αληθινά αντικείμενα ή παιχνίδια που σχετίζονται με διάφορα επαγγέλματα. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και αφού μάντεψαν τι αντικείμενο αντιστοιχεί σε κάθε επάγγελμα, θέλησαν να παίξουν παιχνίδια ρόλων:
Αντικείμενα-εργαλεία επαγγελμάτων
Παιχνίδια ρόλων:
1. Μία κυρία ανακαλύπτει ότι όταν επιστρέφει από τη δουλειά στο σπίτι της έχουν κλέψει μία τσαγιέρα. Σε ποιον θα απευθυνθεί;
2. Πελάτης στο σούπερ μάρκετ και ταμίας
3. Επίσκεψη στον παιδίατρο
4. Επίσκεψη στο κομμωτήριο
Μιλήσαμε και για τα επαγγέλματα τους παρελθόντος που ήταν κάπως διαφορετικά και κάποια που δεν υπάρχουν πια για αυτό είδαμε εικόνες
Αντιστοίχιση λέξης-γραμμάτων
Παιχνίδι αναγνώρισης αντικειμένων με την αίσθηση της αφής και ταυτοποίηση με το σωστό επάγγελμα
Το κάθε παιδί ζωγράφισε τι επάγγελμα θα ήθελε να κάνει όταν μεγαλώσει
Μοιράσαμε χαρτιά στα παιδιά για να συζητήσουν στο σπίτι με τους γονείς τους τα επαγγέλματα τους και στη συνέχεια αφού το αποτυπώσουν στο χαρτί να το παρουσιάσουν στην ολομέλεια
Τέλος, πολλοί γονείς ήρθανε στο σχολείο μας μετά από πρόσκληση έτσι ώστε να μας παρουσιάσουν το επάγγελμα τους. Ήταν μια πολύ ενδιαφέρουσα και ουσιαστική δράση για τα παιδιά καθώς ενισχύει τους δεσμούς σχολείου-οικογένειας και αυξάνει το ενδιαφέρον των παιδιών.
Επάγγελμα : Λογιστής
Ο κ. Γιάννης, ο μπαμπάς της Αναστασίας έδειξε εικόνες από το γραφείο του και τα αντικείμενα που χρειάζεται για το επάγγελμά του. Εξήγησε στα παιδιά ότι ο λογιστής “είναι ο φύλακας των αριθμών” και βοηθά τους ανθρώπους να γνωρίζουν πόσα χρήματα έχουν ξοδέψει και πόσα τους απομένουν, ώστε να κάνουν σωστό προγραμματισμό για τη διαχείριση των χρημάτων. Ακόμη, προσπάθησε να εξηγήσει την δύσκολη έννοια της φορολόγησης, λέγοντας στα παιδιά ότι υπάρχει ένα μεγάλο καλάθι, όπου όλοι οι άνθρωποι βάζουν μέσα λίγα χρήματα από όσα κερδίζουν από την εργασία τους, έτσι ώστε , με τα χρήματα που μαζεύονται σε αυτό το καλάθι να μπορούν να χτίζονται σχολεία, νοσοκομεία, παιδικές χαρές, να πληρώνονται οι δάσκαλοι, οι γιατροί των νοσοκομείων, οι πυροσβέστες, οι αστυνομικοί. Στη φορολόγηση, ο ρόλος του λογιστή είναι να βοηθά τους ανθρώπους να βάζουν μέσα σε αυτό το καλάθι μόνο όσα χρήματα τους αναλογούν, ούτε λιγότερα, ούτε περισσότερα. Και αφού ο λογιστής είναι ο φύλακας των αριθμών, ο κ. Γιάννης έδωσε στα παιδιά ένα έντυπο, όπου έπρεπε να ενώσουν τους αριθμούς από το 1-10 για να βρουν ποιο ζώο σχηματίζεται.
Τα αντικείμενα που χρησιμοποιεί καθημερινά ένας λογιστής-μία λογίστρια:
Επάγγελμα: Πωλήτρια κατεψυγμένων θαλασσινών
Η κ. Χαρά, μαμά του Φίλιππου , με τη βοήθεια φωτογραφιών και συζήτησης, εξήγησε στα παιδιά ότι οι ψαράδες δίνουν ένα μέρος από τα θαλασσινά που ψαρεύουν σε εργοστάσιο που τα καταψύχει ώστε να διατηρηθούν για πολύ καιρό. Η δουλειά της είναι να παίρνει παραγγελίες από εστιατόρια ή καταστήματα τροφίμων και να πουλάει σε αυτά τα προϊόντα που χρειάζονται. Απάντησε σε ερωτήσεις των παιδιών όπως: ήθελες από μικρή να κάνεις αυτό το επάγγελμα; Σου αρέσει η δουλειά σου; Γιατί;
Οι ψαράδες:
Το εργοστάσιο:
Διαλογή ψαριών μέσα στο εργοστάσιο:
Επεξεργασία καλαμαριών
Το αυτοκίνητο εργασίας της κ. Χαράς
Τέλος, η κ. Χαρά μας έφερε 2 “μαγικές” εικόνες, όπου τα παιδιά για να τις ολοκληρώσουν έπρεπε να ενώσουν τους αριθμούς από το 1-10.
Εικόνα: καλαμάρι, Εικόνα: ψάρι
Επάγγελμα: Πωλητής σωλήνων ύδρευσης
Ο κ. Μέρκος, μπαμπάς του Δημήτρη, παρουσίασε το επάγγελμά του και συζήτησε με τα παιδιά για τις δυσκολίες της εργασίας του, αλλά και την ευχαρίστηση και ικανοποίηση που του προσφέρει.
Επάγγελμα: τραπεζικός υπάλληλος
Η κ. Δροσιά, η μαμά του Άρη, εξήγησε στα παιδιά ότι η τράπεζα είναι σαν ένας τεράστιος κουμπαράς όπου μπορούμε να βάλουμε τα χρήματά μας για να τα φυλάξουμε με ασφάλεια. Απάντησε σε ερωτήσεις των παιδιών, όπως πού φυλάει η τράπεζα τα χρήματα, πώς μετράνε τόσα πολλά χρήματα ,πώς κλειδώνει και ξεκλειδώνει το θησαυροφυλάκιο, τι δουλειά κάνει ο ταμίας, τι είναι το ΑΤΜ, αν της αρέσει η δουλειά της και γιατί, τι χρειάστηκε να σπουδάσει για να εργαστεί στην τράπεζα. Ακόμη,, συζήτησε με τα παιδιά σχετικά με την έννοια της αποταμίευσης και τους λόγους για τους οποίους είναι χρήσιμο στους ανθρώπους να αποταμιεύουν. Τέλος, μοίρασε σε κάθε παιδί το ” Πιστοποιητικό του μικρού αποταμιευτή” και χάρισε στο νηπιαγωγείο μας έναν κουμπαρά γουρουνάκι.
Τα παιδιά ζωγράφισαν τα δικά τους χαρτονομίσματα για το κουμπαρά
Μετά από την παρουσίαση της κ. Δροσιάς, παρακολουθήσαμε βίντεο με τον μύθο του Αισώπου”Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας” ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα την έννοια και την αναγκαιότητα της αποταμίευσης.
Επάγγελμα: Δικηγόρος
Η κ. Λίνα, μαμά της Βάσιας, εξήγησε στα παιδιά ότι ο δικηγόρος βοηθά τους ανθρώπους όταν διαφωνούν μεταξύ τους να βρίσκουν μία λύση δίκαιη και για τις δύο πλευρές. Γι’ αυτό το λόγο, πρέπει να διαβάζει πολύ και να γνωρίζει όλους τους κανόνες που διέπουν τη ζωή μας , να ακούει προσεκτικά τους πελάτες της και να κρατάει σημειώσεις από ό,τι της λένε. Τέλος, οργάνωσε ένα μικρό παιχνίδι ρόλων, όπου δύο παιδιά διεκδικούσαν το ίδιο παιχνίδι και όλα τα παιδιά έγιναν δικηγόροι για να βρουν μία λύση δίκαιη και ικανοποιητική και για τις δύο πλευρές.
Επάγγελμα: Κομμώτρια και αισθητικός
Η κ. Θάλεια, μητέρα του Κωνσταντίνου, μαζί με την αισθητικό και την βοηθό κομμώτρια που εργάζονται στο κομμωτήριό της, παρουσίασαν μέσα από πολλές φωτογραφίες τα αντικείμενα και τα εργαλεία που είναι απαραίτητα στα επαγγέλματά τους. Στη συνέχεια, περιποιήθηκαν την κόμμωση αγοριών και κοριτσιών – με τη χρήση ζελέ για τα αγόρια – και τη χρήση όμορφων αξεσουάρ για τα κορίτσια. Η αισθητικός ζωγράφισε στα πρόσωπα των αγοριών τον ιστό του spidreman και των κοριτσιών όμορφα λουλούδια. Τέλος, χάρισε σε όλα τα παιδιά ένα “μαγικό” χτενάκι με το οποίο τα παιδιά μπορούν να βάψουν ανταύγειες στα μαλλιά τους.
Εικόνες από την παρουσίαση και συζήτηση με τα παιδιά
Χτένισμα αγοριών
Χτένισμα κοριτσιών
Face painting
Επάγγελμα: Διατροφολόγος-ειδίκευση στην αθλητική διατροφή
Η κ. Χριστίνα, μαμά της Κλειώς, γνώρισε στα παιδιά τους 6 σούπερ ήρωες της διατροφής (πρωτεϊνη, υδατάνθρακας, λίπος, βιταμίνες, μέταλλα, νερό) και τους εξήγησε πώς όλοι μαζί μας βοηθάνε να χτίσουμε γερό μυαλό και σώμα. Μας εξήγησε ότι το επάγγελμά της είναι δασκάλα σε φοιτητές που τους μαθαίνει πώς να βοηθούν τους αθλητές να τρέφονται σωστά για να αποδίδουν καλύτερα στο άθλημά τους. Μας έδωσε ιδέες για σωστούς συνδυασμούς των 6 ηρώων για το πρωινό, το μεσημεριανό και το βραδινό γεύμα. Τέλος έπαιξε με τα παιδιά ένα ψυχοκινητικό παιχνίδι διάκρισης των ωφέλιμων και βλαβερών τροφών.
Επάγγελμα: γυμναστής
Ο κ. Γιάννης, μπαμπάς της Κλειώς, έδειξε εικόνες από αθλούμενους και όργανα γυμναστικής και συζήτησε με τα παιδιά για τα οφέλη της κίνησης, της άθλησης, της γυμναστικής.
Στη συνέχεια, με τρόπο παιγνιώδη και ευχάριστο , με πολλή κίνηση και μουσική, βοήθησε τα παιδιά να γυμναστούν και κυρίως να χαρούν με τη γυμναστική και να αποκτήσουν θετική στάση για την άθληση.
Τέλος, έδωσε στα παιδιά ένα βραβείο για να το χρωματίσουν .
Ευχαριστούμε από καρδιάς όλους τους γονείς για την πολύτιμη προσφορά τους!!!
