Ο Νοέμβρης είναι ο τελευταίος μήνας του φθινοπώρου. Εκτός από το πρόγραμμα των εργαστηρίων, αφορμή για όλες τις υπόλοιπες δραστηριότητες, στάθηκαν τα βιβλία που διαβάσαμε, οι επέτειοι που γιορτάσαμε, ο βροχερός καιρός και η φαντασία μας, που μας μαθαίνει πώς να μαθαίνουμε παίζοντας.

Μετρώντας έως το 20 με χάντρες

Μετρώ και αναγνωρίζω τον αριθμό

Πιάσε τα σκουλήκια (λεπτή κινητικότητα, μανταλάκι)

Βιδώνω, ξεβιδώνω, τόσα – όσα

Χτίζω τόσα όσα λέει ο αριθμός

Επιδαπέδιο παιχνίδι αναγνώρισης ποσότητας-συμβόλου

Παιχνίδι ανταγωνισμού, όποιος πρώτος αντιγράψει την κάρτα των χρωμάτων, πιάνοντας με λαβίδες το σωστό χρώμα.

Άσκηση κατεύθυνσης με ζώα.

Όπως πάντα δουλεύουμε ομαδικά και μεγαλουργούμε.

Με αφορμή ένα λουλούδι εποχής

Με αφορμή μια παροιμία

Με αφορμή ένα βιβλίο

Με αφορμή μια μέρα με βροχή

Φτιάξαμε αεροπλανάκια για να τιμήσουμε την ελληνική πολεμική αεροπορία.

Διαβάσαμε, ζωγραφίσαμε, σχεδιάσαμε το σήμα της Ειρήνης, τραγουδήσαμε και  παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο & ιστορίες για την ιστορική αυτή εξέγερση κατά της δικτατορίας των Ελλήνων φοιτητών.

1. Video: «Η Εξέγερση του Πολυτεχνείου – 17η Νοεμβρίου 1973- Τι γιορτάζουμε»

2. https://www.youtube.com/watch?v=vT71KeoA8pk  Παρακολουθήσαμε το βίντεο: 12410 και 1 τριαντάφυλλα- 12410 and 1 roses (ΕΡΤ) Μια πρωτότυπη προσέγγιση στα γεγονότα του ’73. Μέσα από τα µάτια μιας γάτας «περνά» η εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου κατά της δικτατορίας. Ο δημιουργός του φιλμ αξιοποίησε πραγματικές λήψεις από τα γεγονότα του Νοεμβρίου του 1973 και τα «δείχνει» μέσα από τα μάτια μιας γάτας που ήταν στο Πολυτεχνείο τη μοιραία νύχτα, πριν από 12.410 συν μία ημέρες.

Διασκεδάσαμε πολύ με την Ντενεκεδούπολη, την αξεπέραστη σειρά ιστοριών της Ευγενίας Φακίνου 1. Το μεγάλο ταξίδι του Μελένιου 2. Ο κύριος Ουλτραμέρ 3. Ξύπνα Ντενεκεδούπολη 4. Ντενεκεδούπολη και την επίσης θαυμάσια μουσική ενορχήστρωση του Γιάννη Μαρκόπουλου.

Τα ολοήμερα τμήματα σε συνεργασία,  δραματοποιήσαμε όλες τις ιστορίες και προσκαλέσαμε τους γονείς /κηδεμόνες να μας δουν.

Με αφορμή ένα βιβλίο.

περιμένοντας να βγάλουν ρίζες…

Στο τέλος του Νοέμβρη ολοκληρώσαμε το πρόγραμμα των εργαστηρίων. Αναλυτικότερα:

Σκοπός του προγράμματος δεξιοτήτων είναι η συνειδητοποίηση από τους μαθητές του νηπιαγωγείου του βιολογικού φύλου και των χαρακτηριστικών του κοινωνικού φύλου. Η υλοποίηση του συγκεκριμένου προγράμματος θα συμβάλλει αφενός στην ανάδειξη της σημασίας της ισότιμης μεταχείρισης των ατόμων στην κοινωνία, αφετέρου στην αποδόμηση των στερεοτύπων, π.χ. οι άντρες δεν κλαίνε, αυτό είναι γυναικεία δουλειά κτλ.

1^Η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ : Ζω καλύτερα- Ευ ζην

ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ:  Γνωρίζω το σώμα μου-σεξουαλική διαπαιδαγώγηση

ΤΙΤΛΟΣ :Παίζω, μεγαλώνω, τον εαυτό μου διαμορφώνω

ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 11 Οκτώβρη έως 30 Νοέμβρη 2023

ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ : 7

1^Ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ :  Είμαι αγόρι…είμαι κορίτσι…

• Καταγραφή απόψεων
• Παρουσιάζω τον εαυτό μου
• Δελτίο ταυτότητας (σε συνεργασία με τους γονείς)

2^ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ : Όλοι ίδιοι, όλοι διαφορετικοί

• Το σώμα μου ….από μέσα
• Ο κύριος εγκέφαλος μας δίνει εντολές (δραματοποίηση)
• Περίγραμμα σώματος ενός αγοριού και ενός κοριτσιού – Εντοπίζω ομοιότητες/ διαφορές.
• Βιβλία : 1) Το χαρούμενο λιβάδι 2) Η λευκή και η μαύρη σοκολάτα 3)  2 αρκούδες

3^ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ : Γυναικεία & ανδρικά συναισθήματα

• Αναγνώριση των συναισθημάτων
• Βιβλίο: 1) Η παλέτα των συναισθημάτων 2) Αυτό που νιώθω
• Πίνακες ζωγραφικής ή φωτογραφίες που απεικονίζουν συναισθήματα
• Χειροτεχνία: φατσούλες σε γλωσσοπίεστρα, όπου τα παιδιά απεικονίζουν όποιο συναίσθημα θέλουν
• Θεατρική Παράσταση : “Το τυρί”  από την ομάδα Σβούρες στο σχολείο.

4^ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: Γυναικεία ή ανδρικά επαγγέλματα

• Καταγραφή των επαγγελμάτων των γονέων τους
• Παιχνίδια ρόλων
• Εποπτικό υλικό, φωτογραφίες των 2 φύλων σε επαγγέλματα
• Βιβλίο : Υπέροχες γυναίκες που άλλαξαν τον πλανήτη

   5^ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ : Ρόλοι των 2 φύλων στην οικογένεια

• Καταγραφή, περιγραφή «Τι δουλειές κάνει ο κάθε γονέας στο σπίτι; Πού μπορώ κι εγώ να βοηθήσω ;
• Παιχνίδια μίμησης : Μάντεψε τι κάνω, κάνε ό,τι κάνω
• Ζωγραφική

6^ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ : Το παραμύθι αλλιώς……

• Διαβάζουμε το παραμύθι της Σταχτοπούτας. Και κάνουμε αντιστροφή ρόλων στο παραμύθι. Και φτιάχνουμε το παραμύθι αλλιώς «Ο Σταχτοπούτος»
• Εικονογραφούμε το παραμύθι που φτιάξαμε
• Ο/Η αγαπημένη μου ηρωίδα είναι……επειδή……
• Χορός στο παλάτι (βαλς του Στράους Γιόχαν)

7^ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ : Παιχνίδια και ταυτότητα φύλου

• Ιστορία : Το απαγορευμένο ποδήλατο https://youtube/OPs5zaiCFa
• Εκπαίδευση για όλους https://video.link/w/Glkxc
• Παιχνίδια στην αυλή με μεικτού φύλου ομάδες και στην τάξη
• Αυτοαξιολόγηση