Έπαινοι που μας τιμούν!

Με χαρά συμμετείχαμε την προηγούμενη χρονια στον διαγωνισμό που συνδιοργάνωσαν το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο “Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα”. Οι μαθητές μας με ενθουσιασμό και επιμονή ετοίμασαν παιχνίδι μιας παλαιότερης εποχής και αυτό παρουσιάστηκε στο  4ο Πανελλήνιο Συνέδριο με τίτλο «Το εκπαιδευτικό παιχνίδι και η τέχνη στην εκπαίδευση και στον πολιτισμό» στις 4-5 Νοεμβρίου. Τις προηγούμενες ημέρες έφτασε και στο ηλεκτρονικό γραμματοκιβώτιο μας ο Έπαινος Συμμετοχής που επιβραβεύει το σχολείο μας και τους μαθητές για τη συμμετοχή! Μπορεί να μην κερδίσαμε βραβείο αλλά κερδίσαμε σε γνώσεις και ερεθίσματα….έτσι, οφείλουμε να ευχαριστήσουμε τους οργανωτές για την ευκαιρία που μας έδωσαν να “περπατήσουμε σε νέα μονοπάτια” και τους μαθητές μας που έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους, για να έχουμε μια όμορφη και αξιέπαινη συμμετοχή!


Λήψη αρχείου

GLOBAL SCHOOL PLAY DAY

Το παιχνίδι είναι πηγή μάθησης για τα παιδιά. Στο σπίτι, στο σχολείο και σε όλα τα περιβάλλοντα. Στη σχολική ζωή, το παιχνίδι είναι περισσότερο δομημένο και καθοδηγούμενο ώστε να προσφέρει στα παιδιά τα ερεθίσματα που οδηγούν στους μαθησιακούς στόχους που θέτονται. Τα ωφέλη όμως του μη δομημένου παιχνιδιού είναι εξίσου σημαντικά και δίνουν στα παιδιά συναισθήματα όπως η αυτοπεποίθηση, η αυτοκυριαρχία, η χαρά, η απόλαυση, η δημιουργία κτλ. Δουλεύοντας αυτόνομα, με τη φαντασία ως κύριο οδηγό και τα παιχνίδια ως εργαλείο, επιτυγχάνονται οι στόχοι που αφορούν Δεξιότητες του 21ου Αιώνα όπως η Κριτική σκέψη, η Επικοινωνία, η Συνεργασία, η Δημιουργικότητα και σε Δεξιότητες του Νου όπως η Δημιουργική, παραγωγική, ολιστική σκέψη, οι Κατασκευές, τα Παιχνίδια, οι Εφαρμογές. Στις 7 Φεβρουαρίου, το μη δομημένο παιχνίδι έχει την τιμητική του και εμείς γιορτάσαμε όπως και σε όλο τον κόσμο την GLOBAL SCHOOL PLAY DAY, με ελευθερο παιχνίδι που φέραμε απο το σπίτι, το παίξαμε και το επεξεργαστήκαμε με τους συμμαθητές μας. Τα αποτελέσματα ήταν θετικά και οι μαθητές μας δήλωσαν με ένα μεγάλο ΝΑΙ πως η δράση μας αυτή, τους άρεσε πολύ!

GSPD 2o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΕΡΩΝ

Κοινοποίηση Ενημέρωσης για τη διαχείριση κρούσματος διεισδυτικής στρεπτοκοκκικής λοίμωξης A (iGAS) στο σχολικό περιβάλλον


Λήψη αρχείου

 

Δωρεές και προσφορές που μας συγκινούν

Με την επιστροφή μας στο σχολείο, με την γλυκιά αντάμωση μας με τους μαθητές μας, ήρθε και στο σχολείο μας και κάτι άλλο που μας συγκίνησε πολύ! Η πράξη της Δωρεάς. Οι αξιέπαινοι γονείς του σχολείου μας που είναι δίπλα μας και πάντα μας σκέφτονται, έβαλαν σκοπό τους να εμπλουτίσουν τον εξοπλισμό στα κέντρα μάθησης των τάξεών μας. Έτσι, την πρώτη κιόλας ημέρα, είχαμε στο σχολείο μας ένα καινούριο μαγαζάκι, μια κουζίνα, ένα ολόκληρο κέντρο υγείας και ένα καρότσι μωρού για τα συμβολικά παιχνίδια μας. Τους ευχαριστούμε θερμά που στηρίζουν το έργο μας και θέλουν πάντα να προσφέρουν στα παιδιά το καλύτερο!

Δωρεά γονέων 1

 Παράλληλα μας σκέφτονται και άλλοι άνθρωποι και αποδεικνύουν έμπρακτα ότι η δύναμη της προσφοράς υπάρχει ακόμη μέσα μας. Ευχαριστούμε την εταιρεία hahahands LEARNING TOYS (https://hahahands.gr/)που αποκρίθηκε στο αίτημα μας για δωρεά και μας έστειλε το πρώτο μας πακέτο για το 2024 που περιλαμβάνει ποικιλία άριστου και ιδιαίτερα φροντισμένου εποπτικού υλικού απο μεγάλη γκάμα θεμάτων! Τι όμορφο να ανοίγουμε το πρώτο πακέτο και να ξέρουμε πως είναι ένα πακέτο δωρεάς χαμόγελων και χαράς!  Σας ευχαριστούμε πολύ που μας επιλέξατε και που είσαστε κοντα μας!

0 02 05 1a534810033d15d5f7c8e5835889e4d6322f068b8d95c2cf52027d8c1486120b 41869fef3d27ef65 0 02 05 2559430ad4f6bde57f835d4babbd470dc1f382c6aee58cce8e776ac3d2d05dcb de3b54673fc3ed8dΈνα είναι σίγουρο… με τέτοιο ξεκίνημα, το 2024 θα είναι μοναδικό!

Σας ευχαριστούμε

Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας 2023-24

 

Αξιολόγηση σχολικής μονάδας

Ο  Συλλογικός προγραμματισμός, η εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο” έχει γίνει πλέον ένας θεσμός και όπως και τα προηγούμενα χρόνια, έτσι και φέτος, κληθήκαμε να θέσουμε ένα στόχο προς επίτευξη σε έναν άξονα ο οποίος χρειάζεται ενίσχυση για την αναβάθμιση της λειτουργίας της σχολικής μονάδας. Διαβάζοντας παρακάτω, μπορείτε να ενημερωθείτε για το στόχο τον οποίο θα υλοποιήσει η σχολική μονάδα για το έτος 2023-2024.

Άξονας: Σχολική διαρροή – φοίτηση

Σχέδιο Δράσης: Πάμε όλοι μαζί για μια μετάβαση ομαλή

Στόχος Βελτίωσης:

Κατά την προηγούμενη χρονιά, δεν πραγματοποιήθηκε οργανωμένη ομαλή μετάβαση των νηπίων στην επόμενη
βαθμίδα εκπαίδευσης. Ωστόσο, ο ομαλός χειρισμός της μετάβασης είναι σημαντικός καθώς βοηθά να
ενεργοποιηθούν στο παιδί, οι μηχανισμοί της προσαρμογής και της αντιμετώπισης των εμποδίων. Είναι γεγονός
ότι η συγκεκριμένη περίοδος εμπεριέχει σύνθετες και διαδοχικές διαδικασίες αλλαγών στην ατομική και
κοινωνική ζωή των μαθητών. Η αποβολή του άγχους και του φόβου της διαχείρισης της νέας κατάστασης θα
έχει ως αποτέλεσμα την αποκτήση αυτοπεποίθησης και εμπιστοσύνης στον εαυτό του, στο περιβάλλον και στους
εμπλεκόμενους. Έτσι αποφεύγουμε την απομόνωση, την συναισθηματική αποσταθεροποίηση και την ακαδημαϊκή
αποτυχία, που σύμφωνα με τη βιβλιογραφία προκύπτουν συχνά όταν η μετάβαση δεν γίνεται οργανωμένα. Φέτος
λοιπόν, ο στόχος θα είναι, η συστηματική και οργανωμένη υποστήριξη των νηπίων κατά την είσοδό τους στην
επόμενη βαθμίδα με βασικό άξονα τη συνεργασία των εκπαιδευτικών των δύο σχολικών μονάδων(νηπιαγωγείο
και Δημοτικό σχολείο στο οποίο υπάγονται οι μαθητές).

Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας 2023-24


Λήψη αρχείου

Ήρθαν Χριστούγεννα ξανά…στο Νηπιαγωγείο μας!

Τα Χριστούγεννα έφτασαν ξανά. Δεν πρόκειται για μια απλή γιορτή. Αν ρωτήσεις τα παιδιά για τις γιορτές που γνωρίζουν, σίγουρα η πρώτη που θα σου πουν είναι τα Χριστούγεννα. Περιμένουν πώς και πώς να μιλήσουμε και πάλι όπως κάθε χρόνο για αυτόν τον αγαπημένο τους Άγιο. Να μάθουμε τα κάλαντα και άλλα χριστουγεννιάτικα τραγούδια. Να δημιουργήσουν τις δικές τους χριστουγεννιάτικες κατασκευές.

Μπήκε ο Δεκέμβρης και εμείς τον καλωσορίσαμε στολίζοντας γιορτινά τις τάξεις μας. Φτιάξαμε τις δικές μας χιονόμπαλες και χριστουγεννιάτικες μπάλες. 

411210042 1581466132595025 6150617523867585746 n

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, τηρήσαμε το έθιμο του στολισμού του δέντρου. Με πολύ ενθουσιασμό ξετρυπώσαμε τις κούτες με τις μπάλες από το πατάρι και ξεκινήσαμε να διαλέγουμε και να γεμίζουμε με στολίδια το δεντράκι μας. Το δεντράκι μας πήρε τη θέση του στο σχολείο και αυτό μεταμορφώθηκε, όπως και η διάθεση μας. 
                                           409371203 3588640918041505 7096357219992948951 n 411277741 866789671584524 5643904511869193931 n 407353722 7084711834930295 7955715237183485215 n
Χωρίς να χάσουμε χρόνο ξεκινήσαμε τις χριστουγεννιάτικες κατασκευές μας. Πρώτη πήρε σειρά η κατασκευή ενός αρκετά μεγάλου Άγιου Βασίλη.
409622631 1445119309749397 2409519370077601747 n 
Έπειτα βγήκαμε φωτογραφία και δημιουργήσαμε το δικό μας προσωποποιημένο ταρανδάκι. Γιατί όχι όμως να μην κολλήσουμε και επάνω από ένα ημερολόγιο; Έτσι θα μπορούμε κάθε ημέρα του χρόνου να σκεφτόμαστε και να θυμόμαστε τον κόπο και τη δημιουργικότητα που βάλαμε για την υλοποίηση αυτής της κατασκευής. 
409399849 325108507064780 1683120960472344558 n
Με πολύ ιδιαίτερο τρόπο φτιάξαμε και τα δικά μας αγγελάκια. 
411408397 392186700046328 993391032962715447 n
Ένα από τα αγαπημένα υλικά των παιδιών είναι σίγουρα η τέμπερα. Έτσι, τη χρησιμοποιήσαμε για να φτιάξουμε τις δικές μας κάρτες, για να τις γεμίσουμε με ευχές. Δεν χάσαμε ετσι την ευκαιρία να εξασκηθούμε και στη γραφή. 
403405911 845288394009304 6379136559610422570 n
Για να μην μείνουν όμως παραπονεμένοι και στο σπίτι, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε και μια χιονόμπαλα για το δέντρο του σπιτιού μας με τις δικές μας φατσούλες. 
411395853 3521482134778594 2532257587175058830 n
Δεν θα μπορούσαμε να μην αναφέρουμε μέσα σε όλα αυτά την ιστορία της γέννησης. Μιλήσαμε για το τι γιορτάζουμε τα Χριστούγεννα και για τη γέννηση του Χριστού. Φτιάξαμε λοιπόν και τις δικές μας φάτνες, όπως και μάθαμε για τους τρεις μάγους, τα δώρα τους και το αστέρι που τους οδήγησε στην ταπεινή φάτνη που γεννήθηκε ο Χριστός.
411205170 1744559642723945 6971157979890106595 n 403408835 901509924556852 1674421729309098849 n
Με τη μέθοδο του pixel art γίγας αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε ένα ακόμη μεγάλο δέντρο αλλά και έναν αρκετά μεγάλο Άγιο Βασίλη. Μια πολύ δημιουργική δραστηριότητα για τους μικρούς μας φίλους. 
411089173 385838120568432 1504220003343669305 n 409399838 894541605280958 3342119258005893038 n
Ακόμη, φτιάξαμε ένα δικό μας αυτοσχέδιο παζλ με τον Ρούντολφ, το οποίο το βάλαμε σε ειδικό φάκελο με μια αποστολή για το κάθε παιδί.
411473374 890879245815573 2350405564556093929 n
Στο μάθημα των αγγλικών μιλήσαμε για τα διάσημα ” Gingerbread cookies” και φυσικά φτιάξαμε τον ατομικό μας “Gingerbread cookie man ” ή αλλιώς γνωστό ως Μπισκοτούλη. 
411173736 945604920260609 5820348428004981778 n
Όλες αυτές τις κατασκευές δεν θα μπορούσε παρά να τις πάρουμε στο σπίτι. Έτσι δημιουργήσαμε μια μεγάλη χριστουγεννιάτικη τυχερή σακούλα.
411518670 7051529561595552 5813796750987973887 n 
Από την σακούλα αυτή δεν θα μπορούσαν να λείπουν και κάποιες λιχουδιές με μια πολύ όμορφη κατασκευή, που μας θυμίζει κάτι από τα παλιά. 
411294438 1980665898995346 4515061205975422563 n
Όλο αυτό το υπέροχο κλίμα των Χριστουγέννων δεν θα μπορούσε να κλείσει αλλιώς , πέρα από μια όμορφη Χριστουγεννιάτικη γιορτή. Οι μαθητές μας μετά από πολύ κόπο και πολλές πρόβες, κατάφεραν να φέρουν εις πέρας το θεατρικό εν ονόματι ” Η Παπλωματού” , το οποίο μας διδάσκει την αγάπη, την γενναιοδωρία και την αλληλεγγύη. Λέξεις πολύ σημαντικές, με τις οποίες πρέπει να βαδίζουμε καθ’όλη τη διάρκεια της ζωής μας. 
403636944 715583940530458 6266186598607331174 n 411171363 869553558509021 1275055863378336234 n
Η παρουσία του Αγίου Βασίλη στη γιορτή μας σίγουρα ήταν η ανταμοιβή για τους μικρούς μας φίλους και την επιτυχία τους στο θεατρικό μας.
409327766 7339683096062024 3175946336371527259 n 411414925 730380379152891 2079090211746927441 n
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε πολύ και τον σύλλογο γονέων μας, ο οποίος για ακόμη μια φορά ήταν δίπλα μας και γέμισε με λιχουδιές και καλούδια την αίθουσα της εκδήλωσης μας.
409503686 7001668533228811 2867914660535785465 n
Τέλος, η τελευταία μέρα της εβδομάδας των Χριστουγέννων στο σχολείο πριν ξεκινήσουν οι διακοπές έκλεισε πολύ γλυκά. Πραγματοποιήθηκε πιτζάμα πάρτι, στο οποίο φτιάξαμε μόνοι μας ένα πολύ λαχταριστό ρόφημα σοκολάτας. Η σοκολάτα που χρησιμοποιήσαμε είναι ντόπιας παραγωγής και για αυτό και ήταν νοστιμότατη. Επιπλέον, τα marshmallows που χρησιμοποιήσαμε για να στολίσουμε τη σοκολάτα μας είναι προσφορά της γιαγιάς ενός μαθητή μας και θα θέλαμε να την ευχαριστήσουμε πολύ που μας σκέφτηκε. 
411389815 1466530507593956 4586429525985000398 n
Ευχόμαστε λοιπόν, Καλά Χριστούγεννα και Καλή Χρονιά σε όλους !!!!!

Δράση Αλληλεγγύης στα Παιδικά Χωριά ΣΟΣ!

Σίγουρα τέτοιες γιορτινές ημέρες, όπως άλλωστε και κάθε ημέρα του χρόνου παραμένουμε σταθερά στο πλευρό όλων των οικογενειών και των παιδιών, που έχουν ανάγκη. Γι’ αυτό το λόγο ξεκινήσαμε μια δράση παροχής υλικής βοήθειας, με στόχο τον εξοπλισμό τροφίμων, παιχνιδιών και ότι άλλο θεωρούσε ο καθένας απαραίτητο στα παιδικά χωριά ΣΟΣ. 

Ενημερώσαμε τους γονείς των μαθητών για αυτή τη δράση που θέλουμε να πραγματοποιήσουμε και φυσικά εκείνοι χωρίς δεύτερες σκέψεις και με αίσθημα προσφοράς και αλληλεγγύης ανταποκρίθηκαν άμεσα και συγκεντρώθηκε ένας αρκετά μεγάλος αριθμών πρώτων ειδών. 

Στη συνέχεια τα παιδιά βοήθησαν στην συσκευασία τους και φυσικά πρόσθεσαν και τα δικά τους προσωπικά μηνύματα και ζωγραφιές. 

Στο σημείο αυτό αξίζει να αναφέρουμε πως σε συνεργασία με το 3ο Δημοτικό Φερών υλοποιήσαμε από κοινού μια δράση, με σκοπό να στολίσουμε τις κούτες μας και να στείλουμε ένα όμορφο αποτέλεσμα στα παιδιά των παιδικών χωριών ΣΟΣ. 

Μέσω του συνεργατικού πίνακα e-twinning δημιουργήσαμε με τα παιδιά χριστουγεννιάτικο colorillo, εκτυπώσαμε τα σχέδια μας και τα στολίσαμε στις κούτες μας.
409407031 881338960301863 2116241277416944233 n409478042 897531338521913 2024648927916217483 n403402134 743764077599163 3905206297711556234 n411210035 742334577783181 8091710573103608044 n

Η μεταφορά των ειδών πρώτης ανάγκης έγινε με πρωτοβουλία του σχολείου μας και ολοκληρώθηκε επιτυχώς.

409340022 3512194975761834 1872826492149405798 n

Ευχαριστούμε τους γονείς για την άμεση ανταπόκριση τους και σε αυτή τη δράση, καθώς αποτελούν παράδειγμα προς μίμηση για τα παιδιά τους και για τα υπόλοιπα φυσικά παιδιά του σχολείου. 

 

Κάλαντα και ευχές!

Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν. Κατασκευές, δωράκια, γλυκάκια και δεντράκια. Η κάθε γωνιά της Ελλάδας κρύβει τα δικά της έθιμα. Η κάθε γωνιά της Ελλάδας τραγουδά τα δικά της κάλαντα. Στο νηπιαγωγείο μας αποφασίσαμε με τους μικρούς μας φίλους φέτος να μάθουμε να λέμε τα δικά μας παραδοσιακά κάλαντα της Θράκης : 

Σαράντα μέρες, σαράντα νύχτες

η Παναγιά μας κοιλοπονούσε.

Κοιλοπονούσε, παρακαλούσε τους Αρχαγγέλους , τους Ιεράρχες.

Σεις Αρχαγγέλοι και Ιεράρχες να πα να φέρτε μύρο και μόσχο.

Κι οι Αρχαγγέλοι για μύρο πάνε κι οι Ιεράρχες για μόσχο τρέχουν

Κι ώσπου να πάνε κι ώσπου να έρθουν, η Παναγιά μας ξηλευθερώθη.

Χριστός γεννάται χαρά στον κόσμο, χαρά στον κόσμο στα παλληκάρια.

Αφού, λοιπόν, τα μάθαμε καλά αποφασίσαμε να βγούμε να τα πούμε στη γειτονιά του σχολείου μας, για να τους ευχηθούμε και φυσικά να τους προσφέρουμε χαρά και ευχές. Δεν πήγαμε όμως μόνοι αλλά μαζί με τα παιδιά του γειτονικού Δημοτικού Σχολείου και περάσαμε υπέροχα.

404858320 1412983352659726 5126006783745301425 n 409571283 1743806222788616 8683147434692519477 n 411366988 778757457599251 6404420480629062553 n 411430311 3657066084532214 5073014633387541609 n

Δικαιώματα του Παιδιού!

Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ όρισε την 20η Νοέμβρη ως την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του παιδιού, αφού υιοθετήθηκε η σύμβαση από τη Γενική Συνέλευση και επικυρώθηκε σχεδόν από όλα τα κράτη του κόσμου. 

Εμείς στο σχολείο μας μιλήσαμε για αυτή την ημέρα και συζητήσαμε με τα παιδιά σχετικά με τα δικαιώματα, τα οποία έχουν και φυσικά θα πρέπει και να απαιτούν. 

Ακολούθησαν δύο ομαδικές δραστηριότητες, οι οποίες τους φάνηκαν αρκετά ενδιαφέρουσες. Αρχικά, κοιτάξαμε μέσα από τα μάτια των ίδιων των παιδιών, αφού εκείνα σχεδίασαν και χρωμάτισαν τα δικαιώματα, όπως ακριβώς τα κατανόησαν.

410997667 327935863417200 6207989406552127391 n

Έπειτα, κάθε παιδί  έγραψε “αόρατα” με μπατονέτα και λεμόνι πάνω στο δικό του μοναδικό μπαλονάκι τη λέξη ενός δικαιώματος και στη συνέχεια ψήνοντας τα χαρτιά μας στο φούρνο, εμφανίστηκαν “μαγικά ” οι λέξεις των δικαιωμάτων.   

411506825 6798004936984179 5597053030293891666 n

Τις δύο αυτές εργασίες μας  τις στολίσαμε φυσικά και στις δύο αίθουσες του σχολείου, με σκοπό να μη ξεχνούν ποτέ τα παιδιά τα δικαιώματά τους και να τα διεκδικούν πάντοτε!!!