Και φέτος λοιπόν πήραμε πάλι μέρος στον  Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό, Bravo Schools, με μια ομαδική μαθητική δημιουργία που σχετίζεται με τις “Δράσεις του Ενεργού Πολίτη στο Νηπιαγωγείο”, δουλέψαμε με χαρά μαζί με τα παιδιά, το διασκεδάσαμε και περάσαμε και το μήνυμά μας!!!

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας καθώς και του 1ου Δ/Σ Ελεούσας σε συνεργασία και με τον Σύλλογο Γονέων και  Κηδεμόνων των σχολείων, στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, συγκέντρωσαν παιδικά βιβλία  στο σχολείο που προέρχονταν από την προσωπική τους συλλογή, και στη συνέχεια τα χάρισαν με πολύ αγάπη και εκτίμηση στα παιδιά του σχολείου της Ιεράς Μονής  Δουραχάνης.

Στις 9/4/2025 επισκεφτήκαμε το Αρχαιολογικό Μουσείο Ιωαννίνων και πήραμε μέρος στο πρόγραμμα “Ξεφυλλίζοντας το φυτολόγιο”. Τα παιδιά άκουσαν για τα αγαπημένα φυτά των Θεών του Ολύμπου και με την καθοδήγηση των υπευθύνων του προγράμματος τα ανακάλυψαν  πάνω στα διάφορα ευρήματα, βρήκαν και πληροφορήθηκαν για το υλικό από το οποίο ήταν φτιαγμένα ,έπαιξαν παιχνίδια, και ζωγράφισαν ότι τα εντυπωσίασε.

Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε την προβολή ενός μέρους του Τρωικού Πολέμου πάνω σε μια σαρκοφάγο στην οποία “ζωντάνευαν” τα ίδια τα γλυπτά της, που ήταν άκρως καθηλωτική!

Στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, φιλοξενήσαμε στο σχολείο μας, τα μεγάλα παιδιά του Ιδιωτικού Βρεφονηπιακού Σταθμού  “Η Αυλή Των Χρωμάτων”(τα οποία την ερχόμενη σχολική χρονιά θα είναι μαθητές Νηπιαγωγείου), για να έρθουν σε μια πρώτη επαφή με την επόμενη Βαθμίδα Εκπαίδευσης και να υλοποιήσουμε από κοινού κάποιες δράσεις, με αφορμή πάντα την πολλή σημαντική Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.

Οι Eκπαιδευτικοί  του Βρεφονηπιακού Σταθμού, κα  Άννα Καϊμασίδου ( Ιδιοκτήτρια  και  Βρεφονηπιοκόμος),κα  Κούτση Φωτεινή (Βρεφονηπιοκόμος),κα Παναγιώτα Καξήρα (Σπουδάστρια Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων),διάβασαν στα παιδιά το εξαιρετικό παραμύθι “Χαριστική Βιβλιοθήκη”το οποίο ταυτόχρονα και δραματοποίησαν, μεταφέροντας  έτσι να τα παιδιά στο μαγικό κόσμο του παραμυθιού.

Στη συνέχεια τα παιδιά του Νηπιαγωγείου και τα παιδιά του Παιδικού χωρίστηκαν σε ομάδες και  με απόλυτη συνεργασία, δημιούργησαν  δύο κολάζ , εκφράζοντας μέσα από αυτά τα αληθινά συναισθήματά τους για τα αγαπημένα τους παραμύθια.

Μας αποχαιρέτησαν χαρίζοντάς μας δύο υπέροχα παραμύθια, τους αποχαιρετήσαμε με ένα δώρο φτιαγμένο από τα παιδιά του Νηπιαγωγείου και φυσικά με λιχουδιές!

Μια μέρα χαράς, γνωριμίας, φιλίας, συνεργασίας, γεμάτη συναισθήματα, μέρα περιπλάνησης στον ονειρικό κόσμο των παραμυθιών, μικρότερα παιδιά και μεγαλύτερα, Βρεφονηπιακός Σταθμός και Νηπιαγωγείο, όλοι μαζί μια παρέα, γιατί τα παραμύθια μας ενώνουν!!!

Σας ευχαριστούμε πολύ, να μας ξανάρθετε!!!

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μια εορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Καθιερώθηκε από τη τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People-IBBY), το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή στο παιδικό βιβλίο.

Το 2^ο Νηπιαγωγείο Ελεούσας  αυτήν την ημέρα, σε μια προσπάθεια να φέρει τα νήπια πιο κοντά στο παιδικό βιβλίο, επισκέφτηκε την Βιβλιοθήκη του 1^ου Δημοτικού Ελεούσας. Τα παιδιά περιηγήθηκαν στον χώρο, είδαν τα βιβλία,  επέλεξαν  μαζί με τις εκπαιδευτικούς ένα βιβλίο για την Άνοιξη και το διάβασαν στο χώρο της βιβλιοθήκης. Στη συνέχεια εμπνεύστηκαν ένα ποιηματάκι για την Άνοιξη, το κατέγραψαν με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών και το ζωγράφισαν. Φεύγοντας από την βιβλιοθήκη δανείστηκαν κάποια βιβλία για να τα διαβάσουν στο Νηπιαγωγείο τις επόμενες μέρες, με την υπόσχεση  βέβαια ότι θα ξαναεπισκεφτούμε την βιβλιοθήκη του Δημοτικού Σχολείου.

Στις 24/3/2025 , το 2ο Ν/Γ Ελεούσας πραγματοποίησε Εκπαιδευτική Επίσκεψη  στο Λαογραφικό Μουσείο Ιωαννίνων Κώστας Φρόντζος και υλοποίησε το Πρόγραμμα “Τοπικές Παραδοσιακές Φορεσιές “.Στόχος αυτού του προγράμματος ήταν η εξοικείωση των νηπίων με την ενδυμασία των Ηπειρωτών την περίοδο εκείνη, κοντά στην επανάσταση και  η διαπίστωση των διαφορών με την σημερινή ένδυση.