Μένω στο Σπίτι
Το διαδικτυακό παιχνίδι των χαμένων πασχαλινών αβγών!
Όσο κι αν προσπάθησε ο λαγός μας στο παραμύθι να πείσει τους ανθρώπους να καταργήσουν το έθιμο με το τσούγκρισμα των κόκκινων, πασχαλινών αυγών, δεν τα κατάφερε!!!
Εμείς, όμως, δεν του κρατήσαμε κακία!
Φορέσαμε το καπέλο του λαγού που φτιάξαμε
και παίξαμε διαδικτυακά το κυνήγι των χαμένων κόκκινων πασχαλινών αυγών!
Πριν το μάθημα σε ανύποπτο χρόνο τα παιδιά είχαν κόψει τα 10 αυγά, τα είχαν αριθμήσει και οι γονείς φρόντισαν να τα κρύψουν σε προκαθορισμένες θέσεις!
Τα παιδιά έπρεπε να λύσουν τους γρίφους και να τρέξουν να ανακαλύψουν τα αυγά!
-Παιδιά, αυτό το πασχαλινό καλαθάκι το φτιάξαμε όλες οι κυρίες για εσάς, επειδή σας αγαπάμε και επειδή μας λείπετε πολύ! Επίσης, για τον ίδιο λόγο, ο Σύλλογος Γονέων και όλες οι μαμάδες και οι μπαμπάδες έβαλαν μέσα τις λιχουδιές που βλέπετε!
-Γιούπι!
– Ζήτω!
-Ευχαριστούμε πολύ κυρία!
-ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΕΙΠΕΣ ΚΥΡΙΑ ΘΑ ΤΟ ΘΥΜΑΜΑΙ ΣΕ ΟΛΗ ΜΟΥ ΤΗ ΖΩΗ!!!
…και αυτό τα λέει όλα!!!
Καλό Πάσχα και καλή αντάμωση στις 10 Μαΐου!!!
Κουβέντα με τους Ήρωες του 1821
Στα πλαίσια της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, παρουσιάσαμε στα παιδιά το παρακάτω Sway.
Tι θα σας έλεγαν άραγε οι ήρωες του 1821, αν ζωντάνευαν σήμερα και πώς θα σχολίαζαν τον σύγχρονο τρόπο ζωής;
(Για να δείτε το β μέρος της παρουσίασης πατήστε στο σύνδεσμο που βρίσκεται στο τέλος του Sway)
Πρόσκληση σε Διαδικτυακή Συζήτηση
Αγαπητοί γονείς,
δεδομένων των ιδιαίτερων και δύσκολων συνθηκών που βιώνουμε τον τελευταίο χρόνο, θεωρήσαμε ότι θα ήταν θετικό να ανταμώσουμε έστω και διαδικτυακά για να μοιραστούμε τις σκέψεις και τους προβληματισμούς μας στο θέμα
Συναισθήματα και Πανδημία:
Πώς να βοηθήσουμε τα παιδιά να αντέξουν.
Η Βοήθεια στο Σπίτι Ανατολικού – Χαλάστρας του Κοινωνικού Πολιτιστικού Οργανισμού Δήμου Δέλτα σε συνεργασία
με το 2ο Νηπιαγωγείο Χαλάστρας
διοργανώνουν και σας προσκαλούν
την Τετάρτη 17 Φεβρουαρίου 2021 και ώρα 18.00 μ.μ.
στην διαδικτυακή συνάντηση γονέων και συζήτηση
με τις ψυχολόγους
Χριστίνα Κουκουρίκη και Ιωάννα Φαλέγκα.
Η συζήτηση θα πραγματοποιηθεί μέσω της πλατφόρμας WEBEΧ σε σύνδεσμο που θα σας αποσταλεί
Θα χαρούμε να σας συναντήσουμε όλους!
ΕΝΤΟΜΑ
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΜΑ!!!!
«Ένα παραμύθι θα σας πω με ήρωα…ένα αβγό»
«Ένα παραμύθι θα σας πω με ήρωα…ένα αβγό»
Μια φορά κι έναν καιρό ένα αβγό ,άτακτο πολύ και ζωηρό. Κάθε μέρα παρέσυρε τα αδελφάκια του, τα άλλα αβγά να βγουν από τη φωλιά τους και να παίξουνε κρυφτό.
Θέλετε να παίξετε κι εσείς;
Το παιχνίδι του χαμένου αβγού
Σχεδιάστε, χρωματίστε και κόψτε αβγά ή αν έχετε χρησιμοποιήστε πλαστικά. Η μια ομάδα κρύβει τα αβγά και ή άλλη ψάχνει να τα βρει!!!
Μια μέρα, όμως, ξαφνικά, άνεμος φύσηξε δυνατός και έριξε το αβγό έξω από τη φωλιά. Στο χώμα κύλησε το απαλό και ξεκίνησε να κάνει ένα ταξιδάκι μακρινό, τον κόσμο να γνωρίσει, την περιέργειά του να ικανοποιήσει. Στο δρόμο που επήγαινε συνάντησε ένα κουνελάκι που μάζευε καρότα.
-Θες να σε βοηθήσω; ρώτησε το αυγουλάκι
-Πολύ ευγενικό εκ μέρους σου!! απάντησε το κουνελάκι.
Θέλετε να βοηθήσουμε κι εμείς το κουνελάκι να μαζέψει καροτάκια;
Βοήθησε το κουνελάκι να μαζέψει τα καρότα του (Μαθηματικά)
Προετοιμασία
Υλικά: 20 μικρά χαρτάκια με βουλίτσες διπλωμένα από το 1 εως το 5 , σχεδιάστε και κόψτε καροτάκια τόσα , όσες είναι οι βουλίτσες
Διαδικασία
Κάθε παίκτης παίρνει ένα χαρτάκι μετράει τις βουλίτσες και παίρνει τόσα καρότα, όσα είναι οι βουλίτσες. Στο τέλος κερδίζει ο παίκτης που συγκέντρωσε τα περισσότερα καροτάκια.
Αφού, λοιπόν , το βοήθησε , το χαιρέτησε ευγενικά κι έφυγε. Ύστερα από λίγη ώρα φτάνει κατρακυλώντας σε θάλασσα με γάργαρο, αλμυρό νερό και ψαράκια ένα σωρό. «Μπρρρρ! Τι κρύο είναι αυτό! Μήπως να γυρίσω πίσω; Μήπως είναι επικίνδυνο στο νερό να κολυμπώ;». Τη σκέψη του δεν πρόλαβε να ολοκληρώσει κι άκουσε ένα ψαράκι να του λέει «Φίλε, στάσου, χρειάζομαι βοήθεια!!Πρέπει να ετοιμαστώ για το Πάσχα, να μαζέψω όλα όσα απαιτούνται.
-Αχ! Είναι δύσκολο πολύ!!! Παιδιά, θα με βοηθήσετε;
Βοήθησε το ψαράκι να προετοιμαστεί για το Πάσχα (Γλώσσα-Αναγνωστική άσκηση)
Προετοιμασία
Υλικά
Αβγουλάκια που επάνω τους είναι ένα κεφαλαίο γράμμα, κάρτες με πασχαλινές λέξεις π.χ. αβγό, πασχαλιά, νονός, τσουρέκια, πυροτεχνήματα κ.α.
Διαδικασία
Τα αβγά των ψαριών έχουν επάνω τους γραμμένο ένα γράμμα. Κάθε παίκτης ψαρεύει ένα αβγουλάκι και ψάχνει να βρει μια λέξη που ξεκινάει από αυτό το γράμμα. Ο παίκτης που θα καταφέρει να αντιστοιχίσει σωστά τις περισσότερες λέξεις κερδίζει.
Και μόλις βοήθησε το ψάρι, ήρθε ένα κύμα δυνατό και άρχισε να το βυθίζει μέσα στο νερό. Τότε το ψάρι του φώναξε «Για να σωθείς, τα πτερύγια σου πρέπει να μάθεις να χρησιμοποιείς!».
«Πτερύγια; Τι πτερύγια; Δεν ξέρω ,ακόμη, αν είμαι ψάρι, ακόμα δεν έχω βγει από το αβγό…», ακούστηκε μια φωνούλα χαμηλή, τρεμουλιαστή… «Πρέπει να φύγω από εδώ, γιατί αλλιώς σε λίγο θα πνιγώ!». Δεν πρόλαβε τη σκέψη του να ολοκληρώσει , όταν βλέπει μπροστά του να περνά ένα υποβρύχιο, μεγάλο και επιβλητικό. Το βλέπει σαν σανίδα σωτηρίας και με όση δύναμη του έχει απομείνει, ένα σάλτο δίνει και μες στο υποβρύχιο καταλήγει. Το υποβρύχιο ταξιδεύει γοργά και σε λίγο το αβγό φως δυνατό αντικρίζει. «Επιτέλους! Βλέπω του ήλιου το φως ! Έφτασα στην επιφάνεια θαρρώ» . Δεν πρόλαβε τα λόγια να τελειώσει, όταν ακούει μια φωνή, σαν κλάμα λυπητερή. Γυρίζει και τι να δει; Το ναύτη του υποβρυχίου να τον παρακαλεί να πάει τις πασχαλινές του κάρτες στους συγγενείς του , μια και ο ίδιος δεν μπορεί να γιορτάσει μαζί τους.
Πρόταση
Μια και τη φετινή χρονιά, λόγω των δύσκολων συνθηκών που βιώνουμε όλοι, δεν μπορείτε να περάσετε τις γιορτινές μέρες με τα αγαπημένα σας πρόσωπα μπορείτε να φτιάξετε πασχαλινές καρτούλες με τις ευχές σας και να τις στείλετε ηλεκτρονικά (Γλώσσα-Γραφή-Εικαστικά)
Το αβγουλάκι δέχτηκε με χαρά να μοιράσει τις πασχαλινές κάρτες .
Καθώς προχωρούσε βλέπει ένα πουλί , μαύρο με άσπρη κοιλιά και ψαλιδωτή ουρά. Το αβγό ταραγμένο και πολύ συγκινημένο την καρδούλα του νιώθει να χτυπάει δυνατά. Τη φωνή ευθύς αναγνωρίζει , είναι σίγουρο , στη μαμά του πως ανήκει. Απ’ τη συγκίνηση και τη χαρά δεν αντέχει και ΚΡΑΚ! ΚΡΑΚ! σκάει από τ΄αβγό και ξεπροβάλλει ένα χελιδονάκι τόσο δα μικρό και πολύ γλυκό. «Μανούλα μου!» ακούγεται μια φωνούλα απαλή. Κι η μαμά χελιδόνα τρελή από χαρά πετάει γοργά και το χελιδονάκι που μόλις βγήκε από τ΄ αβγό αγκαλιάζει στο λεπτό. «Πού ήσουνα , μαμά, και πού πηγαίνεις;» «Στον νότο ήμουνα αγάπη μου κι έψαχνα να σε βρω»
Εσείς ξέρετε από πού έρχονται τα χελιδόνια; Aν, όχι, ψάξτε στο λεπτό;
Πρόταση
Με τη βοήθεια των γονιών σας ψάξτε σε βιβλία ή στον υπολογιστή και δείτε το ταξίδι των χελιδονιών από το Νότο ως την Ελλάδα. Στη συνέχεια, μπορείτε να ζωγραφίσετε το ταξίδι των χελιδονιών. (Μελέτη Περιβάλλοντος- Πληροφορική)
Πετούν μαζί μέχρι τη φωλιά που περιμένουν τα υπόλοιπα χελιδονάκια τα μικρά.
Όμως δεν πήγαν με άδεια χέρια αλλά κουβάλησαν στο ράμφος τους σοκολατένια αβγουλάκια για να γλυκάνουν τα μικρά χελιδονάκια.
Θέλετε κι εσείς να δοκιμάσετε να μεταφέρετε αβγουλάκια με το στόμα σας;
Κουτάλια και Σοκολατένια αβγουλάκια (Κινητική Δραστηριότητα)
Υλικά
2 πλαστικά κουτάλια- σοκολατένια αβγουλάκια
Διαδικασία
Ορίζετε δυο διαδρομές (που θα έχουν ίση απόσταση)
Στη μια άκρη της διαδρομής υπάρχουν σοκολατένια αβγουλάκια και στην άλλη άκρη ένα άδειο καλαθάκι.
Κάθε παίκτης τοποθετεί στο στόμα του ένα κουταλάκι που θα έχει μέσα ένα αβγουλάκι προσπαθώντας με αυτόν τον τρόπο να τα μεταφέρει όλα στο καλαθάκι του. Ο παίκτης που θα μεταφέρει τα περισσότερα , κερδίζει.
Και γιατί……… σας αρέσουν τα παιχνίδια με αβγά σας έχουμε μία ακόμη πρόταση
Διαδρομή με αβγά κρυμμένα σε διάφορα μέρη του σώματος
Υλικά : 1 αβγό σοκολατένιο ή πλαστικό
Διαδικασία
Ορίζεται μια διαδρομή π,χ γύρω από το τραπέζι – ανεβαίνω σκάλες- προχωρώ ευθεία- περνώ κάτω από το τραπέζι και πρέπει να κάνετε όλη αυτή τη διαδρομή κουβαλώντας το αβγό σε διάφορα μέρη του σώματος π.χ. μέσα στη χούφτα, κάτω από τη μασχάλη, μέσα από τον αγκώνα, πίσω από το γόνατο κάνοντας κουτσό. Προσοχή!!!Δεν πρέπει να σας πέσει το αβγό!!!
Τότε ακούγονται από μακριά καμπάνες και γλυκιές παιδικές φωνούλες που πλησιάζουν, κρατώντας ένα καλάθι με άσπρα αβγά. Το μικρό χελιδονάκι όλο απορία κοιτά τη μαμά του και ρωτά : «Μαμά, τι είναι αυτά ; Αβγά όπως ήμουν εγώ και τα αδερφάκια μου τα μικρά;» Κι η μαμά του απαντά «’όχι, καλό μου, αυτά είναι αβγά για το Πάσχα» «Βγαίνουν και από αυτά πουλάκια δηλαδή;» συνεχίζει να ρωτάει και απάντηση ευθύς θα πάρει «Όχι, αυτά είναι αβγά που θα βάψουν τα παιδιά για το βράδυ της Ανάστασης.»
Πρόταση
Ζωγραφίστε κι εσείς τα δικά σας πασχαλινά αβγουλάκια με όποιον τρόπο θέλετε.
Εδώ κάπου τελειώνει η ιστορία μας κι έζησαν τα χελιδονάκια καλά κι εμείς ακόμα πιο καλά.
Κι αν σας άρεσε το παραμύθι με το ζωηρό και άτακτο αβγό μπορείτε κι εσείς να το διηγηθείτε με τη βοήθεια των εικόνων.(Γλώσσα- Προφορική Επικοινωνία)
Σας ευχόμαστε «ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ»!!!!!!!
Το παραμύθι που χρησιμοποιήθηκε είναι μια διασκευή από το παραμύθι που υπάρχει στο περιοδικό Σύγχρονο Νηπιαγωγείο , τεύχος Μάρτιος- Απρίλιος 2015
- e-twinning
- STEAM-Ρομποτική
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- Ανθρώπινα Δικαιώματα
- ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
- ΑΝΟΙΞΗ
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
- ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
- ΓΟΝΕΙΣ
- Διαφορετικότητα
- Εθελοντισμός
- ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ
- ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΕΚΔΡΟΜΕΣ 2013-2014
- ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
- ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
- ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ
- ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
- Παγκοσμια Ημερα Αδεσποτων Ζωων
- Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
- Παγκόσμια Ημέρα χωρίς Αυτοκίνητο
- ΠΑΣΧΑ
- Περιβάλλον
- ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
- Πρόγραμμα Μετάβασης
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- ΣΧ. ΕΤΟΣ 2023-2024
- ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2016-2017
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2017-2018
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2019-2020
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2021-2022
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2024-2025
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2018-2019
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-2021
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2022-2023
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-2024
- ΣΧΟΛΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016
- ΧΕΙΜΩΝΑΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- Χωρίς κατηγορία
Το 2ο Νηπιαγωγείο Χαλάστρας βρίσκεται στην Χαλάστρα Θεσσαλονίκης και ανήκει στον Καλλικρατικό δήμο ΔΕΛΤΑ. Αποτελείται από 2 τμήματα:
Το Πρωινό Τμήμα 1
και το Πρωινό Τμήμα 2
Λειτουργεί Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα
καθώς και Τμήμα Ένταξης.
Εργαζόμενοι εκπαιδευτικοί:
Αικατερίνη Καμπούρη – νηπιαγωγός στο Πρωινό Τμήμα 1,
Θεοδώρα Τζιαντοπούλου – νηπιαγωγός στο Πρωινό Τμήμα 2,
Παρασκευή Νεστοροπούλου – νηπιαγωγός στο Τμήμα Ένταξης
Ευμορφία Οικονόμου – Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου και νηπιαγωγός στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα