Μίλα τώρα – Υπάρχει λύση

Στο πλαίσιο της Ημέρας κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα σημαντική και βιωματική δράση. Δημιουργήσαμε δύο καρδιές: η μία γέμισε με όμορφα, θετικά λόγια, ενώ η άλλη με άσχημες και πληγωτικές λέξεις.

Στη συνέχεια, σκίσαμε την καρδιά με τα άσχημα λόγια, θέλοντας να δείξουμε πόσο εύκολα μπορεί να πληγωθεί κάποιος από τη συμπεριφορά και τα λόγια των άλλων. Έπειτα, προσπαθήσαμε να την ξαναφτιάξουμε, διαπιστώνοντας ότι, ακόμη κι αν κολλήσει, τα σημάδια παραμένουν.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά κατανόησαν τη δύναμη των λέξεων και τη σημασία της καλοσύνης, του σεβασμού και της ενσυναίσθησης. Ήταν μια δυνατή εμπειρία που μας έκανε όλους να σκεφτούμε πώς μπορούμε να κάνουμε το σχολείο μας ένα πιο ασφαλές και φιλικό περιβάλλον για όλους.

8c559825 0f2c 4b70 ba21 665501dc4f70 e0064451 61a6 49db b604 eb2a2655396b 7fc3aba0 28cd 432c ba48 739864394bf1 63660e85 0d76 40e4 bbce 119a7bd51d97 b1b178e6 5076 4dc4 a674 b38d9a16886c

 

Συμμετείχαμε ενεργά, με την ανάρτηση σχετικού υλικού στην πλατφόρμα του Χαμόγελου του Παιδιού.

2ο Νηπιαγωγείο Αριδαίας ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ

Συνεργασία με ΣΑΕΚ ΑΡΙΔΑΙΑΣ

Ευχαριστούμε την εκπαιδεύτρια Αθανασία Σιώρη και τις εκπαιδευόμενες του ΣΑΕΚ Αριδαίας στην ειδικότητα “Βοηθοί Παιδαγωγών Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας ” για την υπέροχη συνεργασία που είχαμε και φέτος στα πλαίσια της πρακτικής τους άσκησης!

1000004791 1000004785 1000004783 1000004790

Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας

Στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Μητρικής Γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια διεπιστημονική δραστηριότητα που συνδύαζε τη γλωσσική μάθηση με τη δημιουργικότητα και τη χρήση της τεχνολογίας. Συγκεκριμένα, τα παιδιά κατασκεύασαν μια πίστα για το ρομπότ “Βee Bot”, πάνω στην οποία αποτύπωσαν ολόκληρη την ελληνική αλφαβήτα. Κάθε γράμμα συνοδευόταν από ζωγραφιές αντικειμένων ή εννοιών που ξεκινούν από αυτό, ενισχύοντας έτσι τη σύνδεση ανάμεσα στο γράμμα και τη λέξη.

Η δραστηριότητα είχε πολλαπλά εκπαιδευτικά οφέλη. Αρχικά, ενίσχυσε τη γνώση των γραμμάτων και την αναγνώριση λέξεων, ενώ ταυτόχρονα καλλιέργησε τη δημιουργική σκέψη και την εκφραστική ικανότητα των παιδιών. Μέσα από τη ζωγραφική και την επιλογή λέξεων, οι μαθητές/τριες ανέπτυξαν δεξιότητες συμβολικής σκέψης και λεξιλογικής ανάπτυξης, ενώ η ενσωμάτωση του ρομπότ προσέφερε μια βιωματική και διαδραστική προσέγγιση στη μάθηση.

Επιπλέον, η δραστηριότητα προάγει δεξιότητες όπως η συνεργασία, η αλγοριθμική σκέψη και η επίλυση προβλημάτων. Οι μαθητές/τριες έπρεπε να οργανώσουν τα γράμματα και τις εικόνες σε μια λειτουργική πίστα, ώστε το ρομπότ να μπορεί να κινηθεί σωστά, γεγονός που ενίσχυσε την ικανότητα στρατηγικού σχεδιασμού και χωρικής αντίληψης.

Η ολοκλήρωση της δραστηριότητας απέδειξε ότι η γλωσσική μάθηση μπορεί να συνδυαστεί αποτελεσματικά με την τέχνη και την τεχνολογία. Τα παιδιά, μέσα από την επιλογή λέξεων και τη δημιουργία εικόνων, καλλιέργησαν την ευαισθησία τους απέναντι στη γλώσσα και την πολιτισμική τους ταυτότητα, ενώ ταυτόχρονα απέκτησαν εμπειρία σε σύγχρονες τεχνολογικές εφαρμογές και βιωματικές μεθόδους μάθησης.

30c7da59 49e3 4709 a412 969cc6055af1 65c4a520 1ac8 4e8f b51d 272fb81f33be 3d9ba20b 1f69 4308 a5a0 0807a7d24528 fe848ed4 0c9a 45ab 945a c30880ab371c1772372748321

Χειμώνας -Χειμερία Νάρκη

Στο νηπιαγωγείο μας αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με ένα πολύ ενδιαφέρον θέμα: τη χειμερινή νάρκη!

Αφορμή για τις δραστηριοτητές μας στάθηκε ένα όμορφο και εκπαιδευτικό βιντεάκι από το EGG, μέσα από το οποίο τα παιδιά γνώρισαν τι σημαίνει χειμερία νάρκη και ποια ζωάκια «κοιμούνται» τον χειμώνα.

Μιλήσαμε για την αρκούδα, τον σκαντζόχοιρο, τη χελώνα και άλλα ζώα που, όταν πέφτει η θερμοκρασία και λιγοστεύει η τροφή, βρίσκουν ένα ασφαλές μέρος και ξεκουράζονται για μεγάλο χρονικό διάστημα. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν μαθαίνοντας ότι τα ζώα αυτά προετοιμάζονται από πριν, τρώνε περισσότερο και φτιάχνουν τη φωλιά τους για να είναι ζεστά και προστατευμένα.

Στη συνέχεια, περάσαμε στη δράση!
Με μια μεγάλη κούτα δημιουργήσαμε τη δική μας «χειμωνιάτικη φωλιά». Τα παιδιά συνεργάστηκαν, έβαλαν μέσα φύλλα, χαρτί και μαλακά υλικά και τοποθέτησαν τα ζωάκια μας για να κοιμηθούν γλυκά μέχρι να έρθει η άνοιξη. Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε τη φαντασία, τη δημιουργικότητα αλλά και τη συνεργασία μεταξύ τους.

Μέσα από το παιχνίδι και την κατασκευή, τα παιδιά κατανόησαν καλύτερα τον κύκλο των εποχών και τις αλλαγές στη φύση.

Περάσαμε υπέροχα και μάθαμε πως ο χειμώνας μπορεί να είναι κρύος, αλλά είναι και γεμάτος ενδιαφέρουσες «κοιμισμένες» ιστορίες!

IMG 3821 1 IMG 3819 IMG 3827IMG 3822

Εκπαιδευτική επίσκεψη για παρακολούθηση θεατρικής παράστασης

Η θεατρικής παραγωγή «Το Μαγεμένο Κλειδί» του Εδεσσαϊκού Θεάτρου, είναι βασισμένη στο αγαπημένο παραμύθι της Πηνελόπης Δέλτα. Η παράσταση απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείου και συνδυάζει ψυχαγωγία και παιδαγωγικά μηνύματα, μέσα από μία τρυφερή ιστορία φαντασίας, αξιών και παράδοσης. Η επίσκεψη αυτή είχε διπλό ρόλο, καθώς είναι μαθησιακού και ψυχαγωγικού ενδιαφέροντος. Θα συνδέσουν τη θεατρική παράσταση με το παραμύθι που διαβάστηκε στην τάξη στα πλαίσια της Φιλαναγνωσίας  και θα προβούν σε συγκρίσεις σχετικά με την απόδοση του ίδιου κειμένου με διαφορετικούς τρόπους και το πώς επιδρά σε κάθε μια διαφορετική προσωπικότητα.  Τέλος, θα διασκεδάσαμε και θα περάσαμε καλά.

IMG 3784 IMG 3787 IMG 3792 IMG 3795

Καράτε

Η επίσκεψη ενός αθλητή καράτε στο νηπιαγωγείο αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική και παιδαγωγική ωφέλιμη δράση. Ο αθλητής παρουσίασε στα νήπια το άθλημα του καράτε, εξηγώντας στα νήπια βασικές έννοιες του καράτε. Αναφέρθηκε στη σημασία της σωματικής άσκησης, της πειθαρχίας και της υγιεινής ζωής από μικρή ηλικία. Με απλά παραδείγματα εξήγησε τον ρόλο της προπόνησης και της σωστής στάσης του σώματος. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενδιαφέρον τον αθλητή και συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση. Έθεσαν ερωτήσεις και εξέφρασαν τις απορίες τους σχετικά με το άθλημα. Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε βιωματική δραστηριότητα με ασφάλεια. Τα νήπια είχαν  να δοκιμάσουν να σηκώσουν την μπάρα που χρησιμοποιούν στην άρση βαρών, με την βοήθεια του αθλητή. Η δραστηριότητα έγινε με καθοδήγηση και προσοχή στις δυνατότητες των παιδιών. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, κατανόησαν την έννοια της δύναμης και της προσπάθειας. Η επαφή με τον αθλητή λειτούργησε ως θετικό πρότυπο. Ενισχύθηκε η αυτοπεποίθηση και ο ενθουσιασμός των παιδιών. Η δράση προώθησε τη συνεργασία και τον σεβασμό. Παράλληλα, καλλιεργήθηκε η αγάπη για τον αθλητισμό. Η επίσκεψη άφησε θετικές εντυπώσεις και συνέβαλε ουσιαστικά στην ολόπλευρη ανάπτυξη των νηπίων. Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά του καράτε κ. Γιάννη Κουκουσέλη.

IMG 3738 1 IMG 3734 IMG 3744 IMG 3746

ΠΗ Ασφάλειας στο Διαδίκτυο

Το 2ο Νηπιαγωγείο Αριδαίας είναι μέλος του Δικτύο “Ασφάλεια στο Διαδίκτυο”. Ετοιμάσαμε και αναρτήσαμε το παρακάτω στην ιστοσελίδα του Δικτύου.

2ο Νηπιαγωγείο Αριδαίας ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Χριστουγεννιάτικες Δημιουργικές Δραστηριότητες και Παράδοση στο Νηπιαγωγείο

Στο πλαίσιο των χριστουγεννιάτικων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων του νηπιαγωγείου, υλοποιήθηκαν ποικίλες δημιουργικές δράσεις με στόχο την καλλιέργεια της φαντασίας, της δημιουργικότητας και τη γνωριμία των παιδιών με τα ήθη και τα έθιμα των Χριστουγέννων.

Τα παιδιά συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον σε κατασκευές εμπνευσμένες από το νόημα και τα σύμβολα της εορτής. Αρχικά, ασχολήθηκαν με τη δημιουργία της φάτνης, μέσα από την οποία γνώρισαν το θρησκευτικό περιεχόμενο των Χριστουγέννων. Στη συνέχεια, κατασκευάστηκαν χριστουγεννιάτικα φανάρια, τα οποία διακοσμήθηκαν με δημιουργικό τρόπο, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση γιορτινού κλίματος στην τάξη.

Επιπλέον, τα παιδιά δημιούργησαν στολίδια από πηλό, αναπτύσσοντας τη λεπτή κινητικότητα και τη συγκέντρωσή τους. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η κατασκευή χριστουγεννιάτικων μπαλών με θέμα τους καλικάντζαρους, προσδίδοντας έναν παιγνιώδη χαρακτήρα στις δραστηριότητες και συνδέοντας τη μάθηση με τη λαϊκή παράδοση.

Παράλληλα, τα παιδιά έμαθαν τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα και τα τραγούδησαν ομαδικά, ενισχύοντας το αίσθημα συνεργασίας και συμμετοχής. Μέσα από συζητήσεις και παιδαγωγικές δραστηριότητες, έγινε αναφορά στα ήθη και τα έθιμα των Χριστουγέννων, με σκοπό την εξοικείωση των παιδιών με την πολιτιστική παράδοση και τις αξίες που τη συνοδεύουν.

Οι παραπάνω δράσεις συνέβαλαν ουσιαστικά στη βιωματική μάθηση των παιδιών, ενισχύοντας την κοινωνική, συναισθηματική και πολιτισμική τους ανάπτυξη, μέσα σε ένα ευχάριστο και δημιουργικό εκπαιδευτικό περιβάλλον.

9e0ed1de d835 4ff9 9483 aaae1138041d a872233e 8c15 47fb 89ce 1faa3d83f061 1bc4f5fd 1c6d 4943 b271 18a364f2a564 0aeef58d 3144 4ed7 8a40 44c03d67870e b2d0921a bee3 4174 8309 8e1247063d6f 532a330f 9a7b 4c6d a12c 9a25659d1c71 5fb9d2c0 d4e3 42c7 a73d bc566aaee753AGGELAKIA thumbnailBIBLIO GENNHSHS thumbnailBITRO thumbnailXOTIKA thumbnailSTOLISMOS PORTAS thumbnailTARANDAKIA thumbnailFATNH thumbnailCHRIST. KARTA thumbnailCHRISTOYGENNIATIKH KARTA thumbnailCHRISTOYGENNIATIKO DENTRO thumbnail2026 2thumbnail

Στοματική Υγεία και Υγιεινή Διατροφή στο Νηπιαγωγείο

Η στοματική υγεία και η υγιεινή διατροφή αποτελούν βασικούς παράγοντες για τη σωστή ανάπτυξη και την ευεξία των παιδιών. Στο νηπιαγωγείο πραγματοποιήσαμε διάφορες παιδαγωγικές δραστηριότητες με στόχο να γνωρίσουν τα παιδιά τη σημασία της σωστής διατροφής και της φροντίδας των δοντιών τους με ευχάριστο και βιωματικό τρόπο.

Αρχικά, ασχοληθήκαμε με τα τρόφιμα. Μέσα από συζήτηση, εικόνες και παιχνίδια, τα παιδιά γνώρισαν τις βασικές ομάδες τροφίμων και ξεχώρισαν τις υγιεινές από τις ανθυγιεινές τροφές. Μιλήσαμε για τα φρούτα, τα λαχανικά, το γάλα και τα γαλακτοκομικά, καθώς και για το πόσο σημαντικά είναι για το σώμα μας. Παράλληλα, συζητήσαμε για τα γλυκά και τα αναψυκτικά και πώς η υπερβολική κατανάλωσή τους μπορεί να βλάψει την υγεία μας.

Στη συνέχεια, συνδέσαμε τη διατροφή με τη στοματική υγεία και μιλήσαμε για τα δόντια. Τα παιδιά έμαθαν τι είναι τα δόντια, σε τι μας βοηθούν και γιατί πρέπει να τα φροντίζουμε καθημερινά. Μέσα από παραδείγματα και δραστηριότητες, κατανοήσαν τη σημασία του σωστού βουρτσίσματος και της τακτικής καθαριότητας του στόματος.

Επιπλέον, είχαμε την τύχη να μας επισκεφθούν οι Επισκέπτριες Υγείας του Κέντρου Υγείας Αριδαίας, οι οποίες ενημέρωσαν τα παιδιά με απλό και κατανοητό τρόπο για τη σωστή φροντίδα των δοντιών και τη σημασία της υγιεινής διατροφής. Η επίσκεψη αυτή ενίσχυσε όσα είχαμε ήδη συζητήσει στην τάξη και έκανε τη μάθηση ακόμη πιο ενδιαφέρουσα και ουσιαστική.

Οι δραστηριότητες αυτές βοήθησαν τα παιδιά να αποκτήσουν βασικές γνώσεις και σωστές συνήθειες, ενισχύοντας την υπευθυνότητα απέναντι στο σώμα και την υγεία τους. Με βιωματική μάθηση και παιχνίδι, τα παιδιά έκαναν τα πρώτα τους βήματα προς έναν υγιεινό τρόπο ζωής.

565560d8 7031 41f6 9387 d32c2c0f099d d290a007 bc2c 444f ba6c ebcfcf093279 1 0a22840c ea3c 4e6c a94d 00df63b70d68

66389f77 ea4f 44cb 927d 5003f4b9a40b 21d3f097 4a47 4fc2 bfea 8f2ccec47ff4