ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 4ης ΠΕΡΙΟΔΟΥ
4ος Θεματικός άξονας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων : Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Καινοτομία
Πρόγραμμα: “STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον Κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική”
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 3ης ΠΕΡΙΟΔΟΥ: ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ eTwinning ΕΡΓΟΥ
5ο Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός Bravo Schools 2022
Το σχολείο μας συμμετέχει στον 5ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2022, για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους, στον οποίο καταγράφονται οι προτάσεις των μαθητών & των μαθητριών για τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου!
Ψηφίστε τώρα τις καλύτερες πρωτοβουλίες & δράσεις με στόχο την επιβράβευση των σχολικών προτάσεων.
Αναδείξτε τις καλύτερες πρακτικές για να ενταχθεί το σχολείο μας, ως κέντρο ενημέρωσης και αφύπνισης της τοπικής μας κοινότητας, στο Δίκτυο Πρεσβευτών των 17 Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης!
Η ΣΤΗΡΙΞΗ ΟΛΩΝ ΣΑΣ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ!
Διάρκεια ψηφοφορίας από 16 έως 31 Μαΐου 2022
Ψηφίστε ΕΔΩ:
Η ΓΝΩΜΗ ΣΑΣ ΜΕΤΡΑΕΙ ! !
Μητέρα, Μάνα, Μανούλα, Μαμά…
Αξίες Ζωής στην Εκπαίδευση (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 3ης ΠΕΡΙΟΔΟΥ)
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Αξίες Ζωής στην Εκπαίδευση»
Θεματική: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ
Υποθεματική: Αλληλοσεβασμός
Απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες Νηπιαγωγείου:
Διάρκεια στο τετράμηνο: 7 εργαστήρια / 2 ώρες κατ’ ελάχιστο το εργαστήριο, κυμαινόμενη διάρκεια
Το διεθνές εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αξίες Ζωής στην Εκπαίδευση» (Living Values Education Program), προέκυψε από την ανάγκη να μειωθεί η αρνητική επίδραση στα παιδιά από την αυξανόμενη βία, τα κοινωνικά προβλήματα και την έλλειψη σεβασμού προς άλλους και το φυσικό περιβάλλον.
Τα νήπια κατά τη διάρκεια του προγράμματος «Αξίες ζωής στην Εκπαίδευση» αποκτούν όλες εκείνες τις στοχευόμενες δεξιότητες του νου, στρατηγική σκέψη, επίλυση προβλημάτων, μελέτη περιπτώσεων, δεξιότητες ζωής, υπευθυνότητα, πολιτειότητα, ενσυναίσθηση και ευαισθησία.
Στόχος μας ήταν η ενεργοποίηση της συγκίνησης της ομάδας, ώστε τα μέλη της να σκεφτούν, να αισθανθούν και να βιώσουν τις αξίες, σε ένα περιβάλλον χαλάρωσης, αποδοχής και ασφάλειας. Να μειωθούν οι επιθετικές συμπεριφορές και η έλλειψη σεβασμού προς άλλα άτομα. Μιλήσαμε για έννοιες όπως αγάπη, φιλία, ειρήνη. Βιώσαμε την εμπειρία της κάθε αξίας μέσα από αφηγήσεις, συζητήσεις, δρώμενα, τραγούδια και εκφραστήκαμε δημιουργικά μέσω της ζωγραφικής.
Βιβλία όπως, «Το δέντρο που έδινε», «Το Αστέρι της Φιλίας» και «Το Δώρο της Παπλωματούς» γέμισαν την ομάδα συναισθήματα και οδήγησαν τη φαντασία των παιδιών σε έναν ειρηνικό κόσμο όπου όλες και όλοι ζουν ευτυχισμένες/οι επιλύοντας τις διαφορές τους με συζήτηση και σεβασμό. Σε αυτόν τον ειρηνικό κόσμο δεν έχουν θέση η σωματική βία, οι φωνές και τα ψέματα. Αντίθετα, βασιλεύει η συνεργασία, η φροντίδα και το ενδιαφέρον για τις/τους φίλες/ους μας, ενώ τα χέρια είναι μόνο για αγκαλιές!!!
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος τα παιδιά ζωγράφισαν την αγάπη και τη φιλία, αλλά έφτιαξαν και καδράκια με τη/το φίλη/ο τους εξηγώντας γιατί την/τον αγαπούν, γιατί την/τον θεωρούν φίλη/ο τους και τι θαυμάζουν σε αυτή/όν. Αντάλλαξαν τα καδράκια μεταξύ τους και έφτιαξαν νόστιμα γλυκά φιλίας με συστατικά την αγάπη, το σεβασμό, την κατανόηση, την εμπιστοσύνη, τη βοήθεια, την αγκαλιά κ.ά. Ζωγράφισαν την ειρήνη, γνώρισαν τον Αριστοφάνη και περιέγραψαν πώς ένιωσαν όταν κάποτε στην Αρχαία Ελλάδα οι άνθρωποι έδιωξαν την Ειρήνη…
Εντύπωση προκάλεσε το γεγονός ότι συχνά κατά τη διάρκεια της σχολικής διαδικασίας, τα παιδιά ανέτρεχαν στο πρόγραμμα και στις αξίες, για να διαχειριστούν εντάσεις μεταξύ τους.
Παραθέτουμε ενδεικτικές φωτογραφίες από την εξέλιξη του προγράμματος:
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΕΥΧΕΣ
Το 2ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης σας εύχεται ολόψυχα Καλό Πάσχα!
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ζωγραφικής- «Παιδική HELMEPA»
Το 2ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης συμμετέχει στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής στο πλαίσιο του Προγράμματος «Παιδική HELMEPA».
Το φετινό θέμα είναι «Ο δικός μας γλάρος. Ο Γλάρος της HELMEPA».
Στο πλαίσιο του εορτασμού των 40 χρόνων από την ίδρυσή της HELMEPA, τα παιδιά εμπνεύστηκαν από τον εμβληματικό Γλάρο της και το διαχρονικό του μήνυμα:
«ΟΧΙ σκουπίδια, ΟΧΙ πλαστικά στις θάλασσες και ακτές μας»
Παραλαβή εξοπλισμού δράσης eTwinning STEM 3.0
Το 2ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης παρέλαβε τον εξοπλισμό από την etwinning δράση STEM 3.0. Το kit ρομποτικής περιλαμβάνει ένα προγραμματιζόμενο ρομπότ δαπέδου, το BeeBot, δύο πίστες για BeeBot και καρτέλες κατεύθυνσης. Ο εξοπλισμός θα αξιοποιηθεί για να δημιουργήσει το Νηπιαγωγείο ένα ευρωπαϊκό έργο etwinning προσανατολισμένο στο STEM, χρονικής διάρκειας τουλάχιστον έξι μηνών.
Έχω δικαίωμα, έχεις δικαίωμα…
Το 2ο Νηπιαγωγείο Μεγαλόπολης υποδέχτηκε το ΚΠΕ Καστρίου και μέσα από το πρόγραμμα «Έχω δικαίωμα, έχεις δικαίωμα» αναδείχτηκε η αξία της προστασίας των ανθρώπινων δικαιωμάτων.
Αρχικά, έγιναν παιχνίδια γνωριμίας και στη συνέχεια οι εκπαιδευτικοί του ΚΠΕ πραγματοποίησαν δραστηριότητες βιωματικής μάθησης, ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν έννοιες όπως διαφορετικότητα και αλληλοσεβασμός. Ζητήθηκε από τα παιδιά να επιλέξουν ανάμεσα σε δύο κατηγορίες ζώων, ποιο ζώο θα ήθελαν να μιμηθούν. Η πρώτη ομάδα έγιναν ζώα με ράμφος, φτερά και πούπουλα και η δεύτερη ομάδα έγιναν ζώα με δόντια, γούνα και τέσσερα πόδια. Οι δυο ομάδες ζώων αποφάσισαν να διοργανώσουν πάρτι, ετοίμασαν προσκλήσεις και άρχισαν να υποδέχονται τους καλεσμένους τους. Καλεσμένοι των πουλιών ήταν ζώα με γούνα, δόντια και τέσσερα πόδια, ενώ καλεσμένοι των ζώων ήταν πουλιά με ράμφος, φτερά και πούπουλα. Ξαφνικά εμφανίζεται μια νυχτερίδα! Μάταια όμως προσπαθεί να διασκεδάσει στη γιορτή των πουλιών και των ζώων…Δυστυχώς, ζώα και πουλιά δεν την αποδέχονται στην παρέα τους…Απογοητευμένη η νυχτερίδα απομονώνεται, ώσπου τελικά τα ζώα σκέφτονται το λάθος τους, μετανιώνουν και τελικά όλοι μαζί γίνονται μια ευχάριστη παρέα ( Κι αν ήσουν εσύ; Τα παιδιά προσπάθησαν να έρθουν στη θέση της νυχτερίδας και να νιώσουν την απογοήτευση και τη μοναξιά που ένιωσε, όταν τα ζώα δεν την αποδέχτηκαν στην παρέα τους. Συνειδητοποίησαν, ότι όλοι οι άνθρωποι έχουν ίσα δικαιώματα και αξίζουν ίσης αντιμετώπισης, ανεξάρτητα από τις επιμέρους διαφορές τους.)
