2ο ΓΕ.Λ. ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

“None are more hopelessly enslaved than

those who falsely believe they are free…”

 Johann Wolfgang von Goethe

Εμείς τη λέμε τη ζωή την πιάνουμε απ’ τα χέρια

Κοιτάζουμε τα μάτια της που μας ξανακοιτάζουν

Κι αν είναι αυτό που μας μεθάει μαγνήτης, το γνωρίζουμε

Κι αν είναι αυτό που μας πονάει κακό, τόχουμε νιώσει

Εμείς τη λέμε τη ζωή, πηγαίνουμε μπροστά…

Είμαστε από καλή γενιά.

                                                                                               Οδυσσέας Ελύτης

                                                                                          Επιλογή από τη Ζωή Μακρή του Β3 

ΚΑΝΕΙΣ ΔΕΝ ΚΑΝΕΙ ΜΕ ΤΗ ΘΕΛΗΣΗ ΤΟΥ ΤΟ ΚΑΚΟ……

ΑΝ Η ΑΡΕΤΗ ΕΙΝΑΙ ΓΝΩΣΗ, Η ΚΑΚΙΑ ΟΦΕΙΛΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΝΟΙΑ ΚΑΙ ΜΟΝΟ…..

                                                                                    ΣΩΚΡΑΤΗΣ

                                                              ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ’ ΤΕΝΧ. & ΑΝΑΠΤ.

Από σένα η άνοιξη εξαρτάται

τάχυνέ την αστραπή 

                           Οδ. Ελύτης

“Μόνο δυο πράγματα στον κόσμο είναι άπειρα. Το σύμπαν και η βλακεία, αν και για το πρώτο δεν είμαι σίγουρος”

ALBERT EINSTEIN

Επιλογή από τους μαθητές του Β2

… “Ο καθένας δίνει ό,τι έχει. Ο πολεμιστής δίνει δύναμη, ο έμπορος δίνει πραμάτεια, ο δάσκαλος διδαχή, ο γεωργός ρύζι, ο ψαράς ψάρια”.

“Πολύ καλά. Και συ τι έχεις να δώσεις; Τι έμαθες; Τι ξέρεις;”

“Ξέρω να σκέφτομαι. Ξέρω να περιμένω. Ξέρω να νηστεύω”.

 …”Και σε τι χρησιμεύουν όλα αυτά; Η νηστεία λόγου χάρη – τι χρειάζεται η νηστεία;”

“Είναι πολύ χρήσιμη, κύριε. Όταν ένας άνθρωπος δεν έχει να φάει, η νηστεία είναι η πιο έξυπνη λύση. Άν π.χ. ο Σιντάρτα δεν είχε μάθει να νηστεύει, θα ήταν αναγκασμένος σήμερα να αναλάβει μια οποιαδήποτε υπηρεσία, σε σένα ή σε κάποιον άλλο, επειδή η πείνα θα τον έσπρωχνε να το κάνει. Τώρα όμως ο Σιντάρτα μπορεί να περιμένει ήσυχα, δεν γνωρίζει την ανυπομονησία, δεν ξέρει την ανάγκη, μπορεί ν’ αφήσει την πείνα να τον κυριέψει μέρες ολόκληρες και να γελάει γι’ αυτό. Να, σε τι χρησιμεύει η νηστεία, κύριε”. 

…

ΕΡΜΑΝ ΕΣΣΕ  “ΣΙΝΤΑΡΤΑ”  ‘Ενα Ινδικό παραμύθι 

– Στ’ αλήθεια, με θαυμάζεις πολύ; ρώτησε το μικρό πρίγκιπα.

– Τι σημαίνει να θαυμάζεις;

– Θαυμάζω σημαίνει ν’ αναγνωρίζεις ότι είμαι ο πιο όμορφος, ο πιο καλοντυμένος, ο πιο πλούσιος και ο πιο έξυπνος απ’ όσους βρίσκονται στον πλανήτη

– Μα εσύ μόνο είσαι πάνω στον πλανήτη σου!

– Κάνε μου τη χάρη. Θαύμασέ με ακόμη κι έτσι!

– Σε θαυμάζω, είπε ο μικρός πρίγκιπας, ανασηκώνοντας λίγο τους ώμους, μα γιατί θα μπορούσε να σ’ ενδιαφέρει αυτό;

Κι ο μικρός πρίγκιπας έφυγε. ………………………………………

ΣΑΙΝΤ ΕΞΥΠΕΡΥ  “Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ”

Επιλογή από την Ηλιάνα Κυρίτση του Β3΄ 

ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ

Κι αν δεν μπορείς να κάμεις την ζωή σου όπως την θέλεις,

τούτο προσπάθησε τουλάχιστον

όσο μπορείς : μην την εξευτελίζεις

μες την πολλή συνάφεια του κόσμου,

μες στες πολλές κινήσεις κι ομιλίες

……………………………………………………………………………………………………….

                                                                                                                      Κ. Π. Καβάφης

 Επιλογή: Δημήτρης Βενέτος – Νικολέττα Γεραφέντη από το Β2

Ο ρυθμός της μπορεί να είναι ένας άλλος ρυθμός, αλλά σου λέω πως αν μετρήσεις τα βάθη της ψυχής σου κι ανεβείς στα ύψη του διαστήματος, δε θ’ ακούσεις παρά μονάχα μια μελωδία και μέσα σ’ αυτή τη μελωδία τραγουδούν κι η πέτρα και τ’ αστέρι, το ένα μαζί με τ’ άλλο, σ’ απόλυτη αρμονία.

ΧΑΛΙΛ  ΓΚΙΜΠΡΑΝ  “Ο ΚΗΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΦΗΤΗ”

 Επιλογή από τη Δανάη Κομπογιάννη του Β2΄ 

“Πιστεύω ότι ένα φύλλο χλόης δεν είναι κάτι πιο μικρό

απ’ των αστεριών το μεροδούλι,

Και το μυρμήγκι είναι όμοια τέλειο, και της άμμου

ένα σπειράκι και τ’ αυγό μιανού σπουργίτι,

Κι ο βάτραχος αταίραστο αριστούργημα,

……………………………………………………………………………”

                              ΟΥΟΛΤ ΟΥΙΤΜΑΝ “ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΜΟΥ”