Την Τρίτη 26 Φεβρουαρίου 2019 οι μαθητές της Α΄ και της Β΄ Λυκείου παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Μικρές ιστορίες για αγρίους» από την Εφηβική Σκηνή του Εθνικού Θεάτρου. Πρόκειται για μια σύνθεση πάνω σε σύντομες ιστορίες του σύγχρονου Γάλλου συγγραφέα και παιδαγωγού Μπερνάρ Φριό, σε σκηνοθεσία της Μαρίας Σαββίδου. Οι ιστορίες διαπραγματεύονται θέματα της καθημερινής ζωής, των σχέσεων, των ανακαλύψεων, των μυστικών και των συγκρούσεων της νεανικής ηλικίας, με την τολμηρή και ευαίσθητη ματιά, αλλά και με χιούμορ. Οι μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την παράσταση, γέλασαν αλλά και προβληματίστηκαν σε θέματα της ηλικίας τους και των σχέσεών τους με τους γονείς, τους καθηγητές τους και γενικότερα, με τους μεγάλους.
Ειδικά Μαθήματα
Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης
Το Σάββατο 16/2/2019 μαθητές του σχολείου μας, συνοδευόμενοι από καθηγητές τους, παρακολούθησαν την παράσταση «Η Κωμωδία των Παρεξηγήσεων» του Ουίλλιαμ Σαίξπηρ στο Νέο Θέατρο Κατερίνας Βασιλάκου, σε σκηνοθεσία Κατερίνας Ευαγγελάτου. Στην παράσταση συμμετέχει ο Βαλάντης Φράγκος, ο ηθοποιός και σκηνοθέτης που συνεργάζεται από πέρσι με το σχολείο μας στο πλαίσιο του προγράμματος «Θεατρική Παιδαγωγία» του Δήμου Αμαρουσίου. Ήταν μια απολαυστική παράσταση που έφερε τους μαθητές σε επαφή με τον κόσμο του μεγάλου Άγγλου θεατρικού συγγραφέα αλλά και με την προβληματική γύρω από πιο σύγχρονες μορφές σκηνοθετικής προσέγγισης.
Συμμετοχή της ρητορικής ομάδας του σχολείου μας στους 5ους Φιλικούς Αγώνες ΑΝΤΙΛΟΓΙΕΣ 2019
Η ρητορική ομάδα του σχολείου μας έλαβε μέρος στους 5ους Φιλικούς Αγώνες ΑΝΤΙΛΟΓΙΕΣ 2019, που διεξήχθησαν στο 1ο ΓΕΛ Παπάγου το Σάββατο 9 Φεβρουαρίου 2019, με τη συμμετοχή 30 σχολείων όχι μόνο από την Αττική αλλά και από άλλα μέρη της Ελλάδας. Κατά τη διάρκεια των αγώνων, οι ρητορικές ομάδες των σχολείων είχαν την ευκαιρία να αναμετρηθούν σε σύγχρονα θέματα ως ομάδες Λόγου ή Αντιλόγου, να αναπτύξουν δεξιότητες και χαρίσματα και να ανταλλάξουν καλές πρακτικές. Η όλη αντιπαράθεση έγινε σε ένα κλίμα κόσμιο και φιλικό. Η επιτυχία του όλου εγχειρήματος οφείλεται στους διοργανωτές, οι οποίοι φρόντισαν να κάνουν εμφανές ότι οι ρητορικοί αγώνες δεν είναι αγωνίσματα με νικητές και νικημένους που αντιπαρατίθενται για κάποιο έπαθλο, αλλά συναγωνισμός φίλων που αμιλλώνται για το καλύτερο.
Στη ρητορική ομάδα του σχολείου μας συμμετείχαν οι μαθήτριες Λώλη Μαρία-Ελένη, Μεσσινέζη Μαρίνα, Μπαμπουλασβίλι Σοφία και Ξυριοπούλου Παναγιώτα. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Σαμπάνη.
Προγράμματα Σπουδών της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής δημοσιοποιεί την πρότασή του για τα Προγράμματα Σπουδών της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου όπως έχει αποσταλεί στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (13585/21-12-18), διευκρινίζοντας τα εξής:
- Τα Προγράμματα Σπουδών στηρίζονται στη δομή της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου, όπως έχει εξαγγελθεί στις 3/9/2018, βασικό στοιχείο της οποίας είναι οι τέσσερις Ομάδες Προσανατολισμού με κοινό εξεταζόμενο εξάωρο μάθημα σε όλες τα Νέα Ελληνικά, και τρία εξεταζόμενα εξάωρα μαθήματα σε κάθε Ομάδα (Αρχαία Ελληνικά, Ιστορία, Κοινωνιολογία, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Πληροφορική, Αρχές Οικονομικής Θεωρίας). Επιπλέον, τα Προγράμματα Σπουδών συμπληρώνονται με την Φυσική Αγωγή (2 ώρες), τα Θρησκευτικά (1 ώρα) και μαθήματα επιλογής (ένα μάθημα 2 ωρών) (ξένες γλώσσες και σχέδιο).
- Τα Προγράμματα Σπουδών αποσκοπούν στην εξασφάλιση της δυνατότητας των εκπαιδευτικών να σχεδιάζουν τα μαθήματα και να επιτελούν το έργο τους στην τάξη με άνεση χρόνου. Για τον λόγο αυτόν, η γενναία αύξηση των ωρών διδασκαλίας των εξεταζόμενων μαθημάτων συνοδεύεται από μία προσεκτική και λελογισμένη αύξηση της ύλης.
- Τα προγράμματα που δημοσιοποιούνται έχουν σχεδιαστεί για να εξασφαλίσουν την ομαλή μετάβαση μαθητών και εκπαιδευτικών στη νέα δομή, θα ισχύσουν, στη μορφή που προτείνονται, κατά το σχολικό έτος 2019-2020, υποστηρίζονται δε από τα διαθέσιμα σχολικά εγχειρίδια.
- Ο καθορισμός της διδακτέας και εξεταστέας ύλης και οι σχετικές οδηγίες θα ακολουθήσουν.
Εισαγωγή φοιτητών σε Τμήματα Μουσικών Σπουδών
Διακρίσεις στην ξιφασκία
Η μαθήτρια της Β΄ Λυκείου του σχολείου μας, Ειρήνη Καραμπίνη, ξεκίνησε την ξιφασκία από το Δημοτικό Σχολείο και κατακτά συνεχώς διακρίσεις στο άθλημα αυτό. Αναδείχθηκε πρωταθλήτρια στα Πανελλήνια Πρωταθλήματα Ξιφασκίας νεανίδων (μέχρι 17 ετών) και νέων γυναικών (κάτω των 20 ετών) κατακτώντας το χρυσό μετάλλιο τόσο στα ατομικά όσο και στα ομαδικά αγωνίσματα το 2019. Είναι πρώτη, όπως και πέρυσι, στις κατηγορίες νεανίδων και νέων γυναικών και 5η στην κατηγορία των γυναικών. Είναι μέλος της προεθνικής στις κατηγορίες -17 (νεανίδες), -20 (νέων γυναικών) και γυναικών. Την προηγούμενη χρονιά είχε κατακτήσει την 16η θέση στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα Ξιφασκίας στην Ιταλία στην κατηγορίας της (νεανίδες -17). Τη χρονιά 2018-19 έχει εξασφαλίσει τη συμμετοχή της στο Ευρωπαϊκό και Παγκόσμιο Πρωτάθλημα ξιφασκίας σε Ιταλία και Πολωνία αντίστοιχα.
Η Ειρήνη ανήκει στους αθλητές, αθλήτριες της πρώτης κατηγορίας της Ελληνικής Ομοσπονδίας Ξιφασκίας (Υψηλών Επιδόσεων – Διεθνών Διακρίσεων).
Τις αξίζουν συγχαρητήρια και πάντα να κατακτά τους στόχους της.
Περίπατος Φεβρουαρίου
Οι μαθητές της Β΄ Τάξης, στα πλαίσια του περιπάτου του Φεβρουαρίου, μετά από σχετική εισήγηση του κ. Παπαγιάννη για το διδακτικό αντικείμενο των Θρησκευτικών, επισκέφτηκαν στον Πειραιά το «Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη», που διοργανώνει Εκπαιδευτικά Προγράμματα.
Σε ένα φιλόξενο χώρο, παρακολούθησαν και συμμετείχαν με ενδιαφέρον σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Αυτή δεν είναι ανδρική δουλειά» και διερεύνησαν με την ομαδοσυνεργατική μέθοδο διδασκαλίας, τα έμφυλα στερεότυπα που συνοδεύουν το επάγγελμα. Δραματοποίησαν το ποίημα του Γ.Κοντού, «Η μακιγιέζ» και μέσα από ρόλους, κατανόησαν τα στερεότυπα και προσέγγισαν τρόπους υπέρβασής τους.
Ευχαριστούμε τον εμψυχωτή του προγράμματος θεατρολόγο, σκηνοθέτη, κ. Καραντζά Μενέλαο.
Οι μαθητές της Α΄ Τάξης, στα πλαίσια του μαθήματος των Θρησκευτικών, παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Οι σχέσεις των δύο φύλων στις πρώτες δεκαετίες του 20ου αιώνα» (1900-1940). Σκοπός του προγράμματος ήταν να διερευνήσει τις σχέσεις των δύο φύλων σε μια εποχή που αλλάζει. Οι μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον το πρόγραμμα και μέσα από βιωματικές δράσεις ασχολήθηκαν με το ζήτημα των κοινωνικών ρόλων των φύλων και τις αλλαγές που έχουν επέλθει στο πέρασμα του χρόνου.
Για τους μαθητές της Γ΄ Τάξης ο περίπατος ήταν μια καλή ευκαιρία ξενοιασιάς από τη μελέτη.
Απουσίες μαθητών/τριών λόγω της εποχικής γρίπης
Εγκύκλιος για τις απουσίες μαθητών λόγω της εποχικής γρίπης. Εγκύκλιος
Ενημέρωση σχετικά με το Τμήμα Ελεγκτών Αεράμυνας της Σχολής Ικάρων, για το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020.
Ενημέρωση υποψηφίων (μαθητών και αποφοίτων) σχετικά με τη λειτουργία των Στρατιωτικών Σχολών για το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020. Εγκύκλιος
Ξεκίνησαν οι Αιτήσεις Εκπαιδευτικών για συμμετοχή σε Προγράμματα Επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε.
Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί από την Τετάρτη 06/02/2019, να υποβάλλουν αιτήσεις συμμετοχής στα προγράμματα της 5ης περιόδου επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. που πρόκειται να διεξαχθεί κατά το διάστημα Απριλίου – Ιουλίου 2019. e-pimorfosi
Εγκύκλιος για τη γρίπη
Εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας για τη γρίπη. Εγκύκλιος
Επίσκεψη στις εγκαταστάσεις εταιρίας πληροφορικής
Οι μαθητές των τμημάτων επιλογής της Α΄τάξης, στο μάθημα «Εφαρμογές Πληροφορικής», συνοδευόμενοι από τους καθηγητές πληροφορικής του σχολείου μας, πραγματοποίησαν στις 5/2/2019, διδακτική επίσκεψη στις εγκαταστάσεις της εταιρίας πληροφορικής Info Quest Technologies.
Στα πλαίσια της επίσκεψης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας του ομίλου Quest καθώς και για τις δυνατότητες επαγγελματικής σταδιοδρομίας που προσφέρονται στο χώρο της Πληροφορικής. Στη συνέχεια έγινε ξενάγηση στο τμήμα συναρμολόγησης και επιδιόρθωσης ψηφιακών συσκευών. Εκεί, οι μαθητές ενημερώθηκαν αλλά και συμμετείχαν ενεργά στην κατασκευή ενός σύγχρονου υπολογιστή. Επιπλέον, εξειδικευμένοι τεχνικοί έκαναν επίδειξη ψηφιακών συσκευών πολύ γνωστών εταιριών και απάντησαν σε ερωτήματα των μαθητών.
Η 5η Φεβρουαρίου έχει θεσπιστεί διεθνώς για το 2019, ως ημέρα ασφαλούς Διαδικτύου. Λόγω της συγκυρίας αυτής, η επίσκεψη έκλεισε με μία ενημέρωση – παρουσίαση για το θέμα από ειδικευμένο προσωπικό της εταιρίας.
Επίσκεψη στο Τμήμα Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος
Το τμήμα επιλογής της Α΄ τάξης Γεωλογίας και Διαχείριση Φυσικών Πόρων, με διδάσκουσα την κ. Σάλτα Περσεφόνη, επισκέφτηκε στο ΕΚΠΑ, το Τμήμα Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος. Οι μαθητές επισκέφτηκαν χώρους του Πανεπιστημίου, όπως αμφιθέατρα και αίθουσες.
Στη συνέχεια παρακολούθησαν με πολύ ενδιαφέρον τις ξεναγήσεις στο ηλεκτρονικό μικροσκόπιο, όπου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν πραγματική μικροσκόπιση υλικού, που αφορούσε σε έρευνα πτυχιακής εργασίας φοιτητή. Ακολούθησε η ξενάγηση στο Μουσείο Ορυκτών και Πετρωμάτων. Προσέγγισαν χιλιάδες εκθέματα και πήραν πληροφορίες για τη χρήση τους στην καθημερινή ζωή, ιδιαίτερα εντυπωσιάστηκαν από τους πολύτιμους και ημιπολύτιμους λίθους καθώς και από φθορίζοντα και φωσφορίζοντα πετρώματα.
Μαθητικό Συνέδριο “Κ. Καρυωτάκης: ένας ποιητής, μια εποχή”
Το σχολείο μας συμμετείχε στο μαθητικό συνέδριο – αφιέρωμα με θέμα: «Κ. Καρυωτάκης: ένας ποιητής, μια εποχή» που διοργανώθηκε από την Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Β΄ Αθήνας και τα σχολεία 1ο και 2ο ΓΕ.Λ. Αγ. Παρασκευής, 1ο και 2ο ΓΕ.Λ. Πεύκης και διεξήχθη στις 25 Ιανουαρίου 2019, στο αμφιθέατρο του 1ου και 2ου ΕΠΑ.Λ. Αγ. Παρασκευής.
Παρουσίασαν οι μαθητές της Β΄ τάξης Αθανασοπούλου Άννα, Γαρούφου Αλεξία, Δημητρόπουλος Λάμπρος, Λιέα Ελένη, Λώλη Κωνσταντίνα, Μανωλάκου Δήμητρα, Μπινιάρη Αθανασία, Μπούλκου Γεωργιάννα, Ντενίσα Ντάμο, Χιονίδου Ιωάννα και παρακολούθησαν οι μαθήτριες Πνευματικάτου Αναστασία, Φραγκή Ειρήνη, Φλέσουρα Βέρα.
Οι μαθητές με την καθοδήγηση των φιλολόγων του σχολείου μας κ.Ντινοπούλου Σοφίας, κ.Παπαμελετίου Αλεξάνδρας και κ.Σανιδά Μαρίας, διαπραγματεύτηκαν το θέμα: Η ποιητική «φύση» του Κ. Καρυωτάκη, διερευνώντας την παρουσία στοιχείων της φύσης και τη λειτουργία τους στους στίχους του ποιητή.
Η άψογη και επιμελημένη παρουσίαση απέσπασε επαίνους, τόσο για τη διερευνητική προσέγγιση του έργου του μεγάλου μας ποιητή, όσο και για τη σοβαρότητα με την οποία την απέδωσαν οι μαθητές στο κοινό του Συνεδρίου. Θα θέλαμε να τους συγχαρούμε και να τους ευχηθούμε να πρωτοπορούν και να διακρίνονται σε κάθε τους προσπάθεια!
