Αρχική » Χωρίς κατηγορία (Σελίδα 2)

Αρχείο κατηγορίας Χωρίς κατηγορία

Translate

Σκακιστική άσκηση

Οκτώβριος 2024
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  

Σαν σήμερα

14/10/1863: Ο σουηδός χημικός Aλφρεντ Νόμπελ πατεντάρει την παρασκευή της νιτρογλυκερίνης.
Από την εφεύρεσή του αυτή θα κερδίσει πολλά χρήματα, ικανά για να συντηρούν μέχρι σήμερα το Ίδρυμα Νόμπελ, που απονέμει τα ομώνυμα βραβεία.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Σκακιστική άσκηση

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ Β΄& Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑ: «Διευκρινιστικές οδηγίες του ν. 4823/2021 (ΦΕΚ 136/τΑ΄/3-8-2021)σχετικά με την αξιολόγηση
μαθητών που φοιτούν στις Β΄ και Γ΄ τάξεις Λυκείου όλων των τύπων»
ΣΧΕΤ: Η υπό στοιχεία 1614/Υ1/08-01-2020 Απόφαση της Υπουργού και των Υφυπουργών Παιδείας και
Θρησκευμάτων (Β΄ 8)

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΤΙΚΗ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ Β΄ΚΑΙ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΕΔΑΣΥ

Ενημέρωση γονέων και σχολείων σχετικά με:

  • Νομοθεσία και αρμοδιότητες ΚΕΔΑΣΥ
  • Περιεχόμενα αξιολογικής έκθεσης του μαθητή
  • Διάγνωση
  • Διαφοροποιημένη παιδαγωγική προσέγγιση
  • Ισχύς αξιολογικών εκθέσεων

ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΚΕΔΑΣΥ

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ (Ε.Δ.Υ.)

Ενημέρωση των ΕΔΥ σχετικά με:

  • Διοικητικά θέματα
  • Σκοπός και αρμοδιότητες
  • Προγραμματισμός δράσεων και ωρολόγιο πρόγραμμα
  • Βασικές αρχές
  • Μελέτη περίπτωσης

ΕΔΥ

Ενημέρωση για τον ρόλο και σκοπό του ΚΕΔΑΣΥ

Ενημέρωση και καθοδήγηση εκπαιδευτικού προσωπικού, σχολείων και γονέων σχετικά με:

  • Βασικά θέματα που αφορούν την ισχύουσα νομοθεσία
  • Αρμοδιότητες του ΚΕΔΑΣΥ
  • Διαδικασία αξιολόγησης και αξιολογικές εκθέσεις
  • Παράλληλη Στήριξη
  • ΕΔΥ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΡΟΛΟ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟ ΤΟΥ ΚΕΔΑΣΥ

Παράλληλη Στήριξη-Συνεκπαίδευση

Παράλληλη Στήριξη-Συνεκπαίδευση

ΑΝΑΛΗΨΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ

ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ

Παρακαλούνται οι αναπληρωτές κατά την ανάληψη υπηρεσίας να προσκομίσουν συμπληρωμένα τα παρακάτω δικαιολογητικά στους παρακάτω συνδέσμους:
1. Πράξη ανάληψης υπηρεσίας

2. Αίτηση αναπληρωτών-Αναγνώριση συνάφειας

3. Αίτηση αναπληρωτών-Αναγνώριση προϋπηρεσίας

4.  Δελτίο απογραφής

5. Υπεύθυνη δήλωση

6. Φύλλο ελέγχου δικαιολογητικών πρόσληψης αναπληρωτών

Διαχείριση κρίσεων στο σχολείο

https://blogs.sch.gr/2kesydath/files/2023/02/diacheirisi_krisis_a_meros.pdf

Διαχείριση τάξης Στοχοθεσία και προτάσεις



Λήψη αρχείου

Covid-19 και Διαταραχή του Αυτιστικού Φάσματος

Κορωνοιος και Διαταραχή του Αυτιστικού Φάσματος

Οδηγίες για Οικογένειες με παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρία

Οδηγίες για Οικογένειες

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση