Οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου του 2ου Γυμνασίου Βάρης συμμετείχαν στην πανελλήνια εκπαιδευτική δράση με τίτλο «Το Πείραμα του Ερατοσθένη για τον Υπολογισμό της Ακτίνας της Γης – 2023» η οποία υλοποιήθηκε τη Δευτέρα 20 Μαρτίου 2023.

Τη δράση διοργάνωσε η ΠΑΝΕΚΦΕ, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών & Τηλεπισκόπησης του Εθνικού Αστεροσκοπείου.
Το πείραμα του Ερατοσθένη (276 π.Χ. – 194 π.Χ., αρχαίου Έλληνα μαθηματικού, αστρονόμου και φιλοσόφου) είναι ένα από τα πιο σημαντικά πειράματα στην ιστορία της αστρονομίας και της γεωμετρίας. Το πείραμα βασίζεται στην παρατήρηση ότι οι ακτίνες του ήλιου πέφτουν σε διαφορετικές γωνίες σε διαφορετικά σημεία της Γης. Συγκεκριμένα, αν κάποιος μετρήσει τη γωνία της σκιάς που προκαλεί ένας κάθετο αντικείμενο στον ήλιο σε δύο διαφορετικά σημεία της Γης, και μετρήσει την απόσταση μεταξύ των δύο σημείων τότε μπορεί να υπολογίσει την ακτίνα και την περίμετρο της Γης.
Για την καλύτερη κατανόηση του πειράματος, οι υπεύθυνοι καθηγητές της δράσης Δρ Δημητριάδης Γαβριήλ (ΠΕ04.02), κ. Βελέντζας Ιωάννης (ΠΕ03), κα. Βάγια Παρασκευή (ΠΕ80), κ. Λάππας Νικόλαος (ΠΕ04.01) και Δρ Σκουρολιάκου Παναγιώτα (ΠΕ86), παρουσίασαν το θεωρητικό μέρος του πειράματος, και έγινε η σύνδεση του με έννοιες:
- των Μαθηματικών (εφαπτομένη γωνίας, παράλληλες ευθείες που τέμνονται από μια άλλη ευθείας, επίλυση εξίσωσης),
- της Φυσικής (ακτίνες του ήλιου, σφαιρικότητα Γης) και
- της Γεωγραφίας (Γεωγραφικές συντεταγμένες).
Βασικός στόχος της δράσης είναι η ανάδειξη του πειράματος, ως αναπόσπαστου συστατικού της εκπαιδευτικής διαδικασίας, μέσα από την συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών σε βιωματικές και συνεργατικές ανακαλυπτικές δραστηριότητες με πολλά παιδαγωγικά οφέλη όπως:
- την ανάπτυξη των επιστημονικών δεξιοτήτων
- την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης
- την ανάπτυξη της ομαδικής εργασίας
- την ανάπτυξη του ενδιαφέροντος για τις επιστήμες
- την εφαρμογή των Μαθηματικών, της Φυσικής και της Αστρονομίας σε προβλήματα από τον φυσικό κόσμο.

Ο επιστήμονας δεν μελετά τη φύση επειδή αυτό είναι χρήσιμο. Την μελετά γιατί αυτό τον ευχαριστεί. Και τον ευχαριστεί διότι η φύση είναι όμορφη. Εάν η φύση δεν ήταν όμορφη, τότε δεν θα άξιζε τον κόπο να τη γνωρίσουμε. Και αν δεν άξιζε τον κόπο να τη γνωρίσουμε, τότε δεν θα άξιζε να ζούμε.
Henri Poincaré


