2ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης

Την Δευτέρα 6 Μαρτίου 2023, με αφορμή και την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, ο Σύλλογος Αποφοίτων 2ου Γυμνασίου σε συνεργασία με την ΕΛ.ΑΣ – Γενική Αστυνομική Διεύθυνση Θεσσαλονίκης πραγματοποίησε επιμορφωτική ημερίδα στο Θέατρο του σχολείου με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό και την ενδοσχολική βία, καθώς και την Ασφάλεια στο διαδίκτυο και στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης.

Οι μαθητές παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον την παρουσίαση και συμμετείχαν ενεργά ανταποκρινόμενοι σε ερωτήσεις και  θέτοντας τις απορίες τους.

Ευχαριστούμε πολύ, την πρόεδρο του συλλόγου αποφοίτων κ. Δόμνα Λεωτόν για την διοργάνωση της ημερίδας και τον  ομιλητή αστυνόμο Β’   ψυχολόγο  κ.Αθανάσιο Κανάκη.

Την Παρασκευή 3 Μαρτίου 2023 μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου συγκέντρωσαν τρόφιμα για τους σεισμοπαθείς της Τουρκίας και τα μετέφεραν στο Δημαρχείο Θεσσαλονίκης, όπου και βοήθησαν με μεγάλο ενθουσιασμό στη διαλογή και το πακετάρισμα ειδών πρώτης ανάγκης.

Στις 21 και 28 Φεβρουαρίου η Γ΄ Γυμνασίου επισκέφθηκε το Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης.

Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους του Μουσείου και εντυπωσιάστηκαν από όλα τα εκθέματα.

Επιπλέον συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τα ανθρώπινα δικαιώματα και μέσα από διάφορους ρόλους, βιωματικά, αντιλήφθηκαν καλύτερα τα αγαθά  που προκύπτουν από την ειρήνη, αλλά και τις καταστροφικές συνέπειες του πολέμου.

Την  Τετάρτη 22-02-2023 μαθητές της Β΄Γυμνασίου στα πλαίσια των εκπαιδευτικών δράσεων πραγματοποίησαν μία επίσκεψη στο Μουσείο Σιδηροδρόμων Θεσσαλονίκης. Το μουσείο στεγάζεται στο ανακαινισμένο κτήριο της παλαιάς Στρατιωτικής Στάσης της σιδηροδρομικής γραμμής Θεσσαλονίκης – Κωνσταντινούπολης.Αυτός ο ιστορικός σταθμός κατασκευάστηκε μεταξύ 1891 – 1894 από τον Ιταλό αρχιτέκτονα Πιέτρο Αρριγκόνι, ο οποίος έχτισε  και πολλά σημαντικά κτήρια στη θεσσαλονίκη  όπως το Νοσοκομείο Λοιμοδών την  Κάζα Μπιάνκα.

Μέσα από την επίσκεψή τους  στο μουσείο οι μαθητές συζήτησαν και έλυσαν απορίες που είχαν σχετικά με τη δομή και τη λειτουργία του σιδηροδρόμου, την εξέλιξη των επικοινωνιών από τον τηλέγραφο μέχρι σήμερα,  και  είχαν την ευκαιρία να δουν το παρελθόν να αναβιώνει μέσα από ατμομηχανές, χάρτες, παλιά βαγόνια, φανάρια, ρολόγια, γραφομηχανές, τις  περίτεχνες μαρκετερί  του Orient Express,  και άλλα ανεκτίμητα ιστορικά αντικείμενα, όπως τον  νιπτήρα του διαμερίσματος  του Ελληνικού βασιλικού οχήματος που χρησιμοποιούσαν οι βασιλείς της Ελλάδος κατά το παρελθόν και την καρέκλα που καθόταν ο Ε. Βενιζέλος κατά την επιβολή των όρων ανακωχής της Βουλγαρίας το 1913.

Οι μαθητές όταν επιβιβάστηκαν και κάθισαν στα αναπαυτικά καθίσματα του  διάσημου wagon- restaurant του Orient Express,   όχημα του θρυλικού τρένου που διέσχιζε από το 1883 την Ευρώπη στη διαδρομή Παρίσι – Κωνσταντινούπολη, γεμάτο αυλικούς, διπλωμάτες κι εμπόρους, εντυπωσιάστηκαν από την πολυτέλεια και τον  ατμοσφαιρικό εσωτερικό του διάκοσμο που μας γύρισε πίσω, στις αρχές του αιώνα. Επίσης, είχαν την εμπειρία μιας μικρής βόλτας πάνω σε μια χειροκίνητη Δραιζίνα και κάνοντας χρήση του μηχανισμού μπόρεσαν να καταλάβουν την ευκολία της μετακίνησης του οχήματος πάνω σε σιδηροτροχιές. Επιπλέον, οι μαθητές  χρησιμοποίησαν μια παλιά  μηχανή επικύρωσης εισιτηρίων και πήραν από ένα εισιτήριο ως αναμνηστικό και έβγαλαν νερό από την τουλούμπα (χειροκίνητη αντλία νερού) που υπήρχε στον υπαίθριο χώρο. Στη συνέχεια, είδαν  βαγόνια που σε κανονικές συνθήκες  προορίζονταν για τη μεταφορά ζώων. Τέτοιου είδους βαγόνια όμως, είχαν χρησιμοποιηθεί με τον πλέον απάνθρωπο τρόπο (στοιβαγμένους ανά 80 άτομα περίπου  σε κάθε βαγόνι χωρίς επάρκεια τροφής, νερού και στοιχειώδους υγιεινής) για τη μεταφορά των Ελλήνων Εβραίων της πόλης μας στο πολυήμερο ταξίδι τους  από τη Θεσσαλονίκη  στα στρατόπεδα συγκέντρωσης και  τελικά στον θάνατο. Έτσι οι μαθητές  είχαν τη δυνατότητα να αναστοχαστούν  το Oλοκαύτωμα των Εβραίων, τις θηριωδίες των Ναζί και το τί είναι ικανός ο άνθρωπος να κάνει ώστε να μην επαναληφθούν τέτοια γεγονότα στο μέλλον. Τέλος, έγινε εκτενής αναφορά στον οικολογικό ρόλο που παίζει  ένα σιδηροδρομικό δίκτυο   σε ότι αφορά στην προστασία του περιβάλλοντος,  την οικονομία των φυσικών πόρων και της  ενέργειας μιας χώρας και γενικότερα του πλανήτη.

Συγχαρητήρια  στους μαθητές μας  για την υποδειγματική συμπεριφορά τους  κατά τη διάρκεια της επίσκεψης  στο μουσείο.

Την Παρασκευή 10 Φεβρουαρίου 2023, οι μαθητές-τριες της Β΄ Γυμνασίου  στο πλαίσιο της θεματικής των εργαστηρίων δεξιοτήτων  «Φυσικές καταστροφές-Πολιτική Προστασία», υποδεχτήκαν στο σχολείο μας, κλιμάκιο του τμήματος Πολιτικής Προστασίας του Δήμου Θεσσαλονίκης.

Μπορεί ο σεισμός να προβλεφθεί;

Πώς μπορούμε να προετοιμαστούμε;

Τι κάνουμε κατά τη διάρκεια της σεισμικής δραστηριότητας;

Ποια είναι τα επόμενα βήματα μας;

Πώς μπορούμε να παρέχουμε πρώτες βοήθειες σε   ανθρώπους που κινδυνεύουν χωρίς να βάλουμε σε κίνδυνο τον εαυτό μας;

Αυτά ήταν ορισμένα από τα ερωτήματα που τέθηκαν και συζητήθηκαν με τα παιδιά

Οι μαθητές παρακολούθησαν την εκδήλωση με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, καθώς ο πρόσφατος  καταστροφικός σεισμός στη γείτονα χώρα, προβλημάτισε και ευαισθητοποίησε την κοινωνία μας.

Ευχαριστούμε πολύ για την άψογη οργάνωση της παρουσίασης , τον εντεταλμένο σύμβουλο του Δήμου Θεσσαλονίκης κ. Μωυσίδη Βασίλειο και τον προϊστάμενο  κ. Τριαντάρη Χρήστο του τμήματος Πολιτικής Προστασίας, καθώς  και τον πυραγό  του  Πυροσβεστικού Σώματος Θεσσαλονίκη κ. Μαντζουρίδη Εμμανουήλ και τον εθελοντή της «Ελληνικής Ένωσης Έρευνας» και Διάσωσης κ. Στέφανο Κορτσέλη.

Την Κυριακή 22/1/2023, η χορωδία του σχολείου μας υπό τη διεύθυνση της  μουσικού μας κ. Παλάντζα, συμμετείχε  για μια ακόμη χρονιά στην εκδήλωση κοπής βασιλόπιτας  του συλλόγου αποφοίτων του 2ου “ΙΚΤΙΝΟΣ”.

Η χορωδία μας με τη συνοδεία μαθητή μας στο αρμόνιο προετοιμάστηκε για την εμφάνιση της στη σκηνή του θεάτρου του σχολείου μας «Κώστας Βουτσάς» και καταχειροκροτήθηκε από το πλήθος συγκεντρωμένων αποφοίτων αλλά και γονέων και κηδεμόνων που παρευρέθηκαν στην όμορφη και συγκινητική  αυτή ημέρα

Στον χαιρετισμό του ο διευθυντής του σχολείου μας κ. Μακρής, εξέφρασε τις ευχές του για συνέχιση της αγαστής συνεργασίας του σχολείου με τον “ΙΚΤΙΝΟ”