2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

               Ο Όμιλος ” ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ”, σύμπραξη 2ου Γυμνασίου Φλώρινας, 3ου Γυμνασίου Φλώρινας και Γυμνασίου Βεύης, πήρε μέρος στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών. Το έργο Exciting About Recycle που δημιούργησαν οι μαθητές  διακρίθηκε στην Κατηγορία  Γυμνασίων.

Συγχαρητήρια στους μαθητές.

Αποτελέσματα αξιολόγησης έργων του 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών

            Στο σχολείο μας κατά το σχολικό έτος 2022-2023 πραγματοποιήθηκε ένας όμιλος με υπεύθυνη την κα Γκάτση Δ. Αικατερίνη (ΠΕ 88.01) με θέμα: «Χειροποίητες κατασκευές»,  επιλέχθηκαν μετά από κλήρωση 12 αγόρια – κορίτσια της Γ’ τάξης.

         Οι συναντήσεις γινόντουσαν κάθε Τετάρτη στο χώρο του σχολείου μετά το τέλος των μαθημάτων.

         Οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό και ενδιαφέρον όσον αφορά τις κατασκευές. Είχαν μεταξύ τους μεγάλη συνεννόηση και συνεργασία, οι κατασκευές τους ενθουσίασαν πάρα πολύ.  Επίσης πρότειναν και εκτός από την υπεύθυνη καθηγήτρια και τα ίδια τα παιδιά αρκετές κατασκευές. Έφευγαν πάντοτε με μεγάλη χαρά και ανυπομονούσαν για την επόμενη συνάντηση και την επόμενη κατασκευή.

Όταν τελείωσε  ο όμιλος τα παιδιά ήταν ενθουσιασμένα από αυτή την εμπειρία τους και το χάρηκαν πάρα πολύ. Έφυγαν με τις καλύτερες αναμνήσεις και στεναχωρήθηκαν που φεύγουν από το σχολείο  στο οποίο ήταν μαθητές και μαθήτριες  για 3 συνεχόμενα χρόνια .

                         Η υπεύθυνη καθηγήτρια

                       MSc  ΓΚΑΤΣΗ Δ. ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ

Απολογισμός «Θεατρικής ομάδας»

             Ο όμιλος θεάτρου του σχολείου μας, λειτουργεί για πρώτη φορά το σχολικό έτος που διανύουμε, 2022-2023,  και ευελπιστούμε, αν υπάρχουν οι προϋποθέσεις, να γίνει και θεσμός. Με τις δράσεις, την παράσταση και γενικότερα την προσπάθεια που έγινε από όλους τους συμμετέχοντες, έχει ήδη δοθεί ένα διαφορετικό περιεχόμενο στην εκπαιδευτική και παιδαγωγική πραγματικότητα του σχολείου μας και έχει συμβάλει αποφασιστικά στην εξωστρέφεια και το άνοιγμά του προς την κοινωνία. Άλλωστε, είναι ένας από τους πρωταρχικούς στόχους του ομίλου. Στη διάρκεια του σύντομου ταξιδιού αυτού του ομίλου,  αποκτήσαμε γνώσεις, γνωρίσαμε καλύτερα τους εαυτούς μας και τους συνταξιδιώτες μας, γεμίσαμε δυνατά συναισθήματα, χαρά και συγκίνηση και μοιραία βιώσαμε ένα υπέροχο μοίρασμα τόσο με όσα μέλη ανήκαν στη θεατρική ομάδα όσο και με όσους ανθρώπους ασχολήθηκαν και μας συνέδραμαν με οποιοδήποτε τρόπο ή ήρθαν στην παράστασή μας και έγιναν κοινωνοί όλων όσων κι εμείς νιώσαμε.

          Φέτος λοιπόν, που πρωτολειτούργησε ο όμιλος, αφού αρχικά σχηματίστηκε η θεατρική ομάδα, ξεκίνησε ένα ταξίδι που μας έδωσε την ευκαιρία να βιώσουμε συγκινήσεις και στιγμές χαράς, γέλιου και ουσιαστικής επικοινωνίας. Η απόφαση για το «ανέβασμα» του συγκεκριμένου θεατρικού έργου έγινε με δημοκρατικές διαδικασίες και προέκυψε -κατόπιν συζητήσεων- από τη βούληση των μελών της ομάδας. Η επιλογή του συγκεκριμένου έργου προέκυψε από την ανάγκη της συντριπτικής πλειοψηφίας των μελών της ομάδας να ασχοληθούν με ένα θέμα σύγχρονο, επίκαιρο που να μπορεί να κεντρίσει το ενδιαφέρον των συμμαθητών τους.

              Η εκπαιδευτικός που επιφορτίστηκε με την ευθύνη του συγκεκριμένου ομίλου είναι η Ρίζου Ευανθία (ΠΕ 80). Τα παιδιά που συμμετείχαν στον όμιλο είναι μαθητές της Α’ τάξης και συγκεκριμένα: Κουρλίνη Ελένη, Μάγγος Πέτρος, Μάργαρης Χρήστος, Μήτκα Αθηνά, Μικουλέτε Κριστιάν, Περσίδης Κωνσταντίνος, Πινόπουλος Σωτήριος, Ρουσίδης Κυριάκος, Σιάτης Άγγελος, Σωματάκης Παναγιώτης, Τσιγάρας Ηρακλής, Χίμα Νεράιντα. Εθελοντικά όμως συνεργάστηκαν και πρόσφεραν το ταλέντο τους και οι παρακάτω μαθητές: Δημητρίου Ναταλία, Μητσκόπουλος Κωνσταντίνος, Μοριχοβίτης Κωνσταντίνος, Μπιτοπούλου Δανάη, Παναγιωτοπουλου Μελίνα, Παπαδόπόυλος Δημοσθένης, Σαββίδης Αγαθάγγελος, Τέγα Μαρία, Τσίγλης Νικόλαος, Τσουτσούλης Παντελεήμων, Χριστοβίτση Αικατερίνη.

Οι στόχοι που τέθηκαν από την ομάδα ήταν:

• Καλλιέργεια πνεύματος συνεργασίας και ομαδικότητας, επικοινωνίας, εμπιστοσύνης και αλληλοστήριξης, στην κατεύθυνση της επίτευξης ενός κοινού στόχου, εν προκειμένω του ανεβάσματος μίας θεατρικής παράστασης.
• Ενδυνάμωση συναισθηματικής νοημοσύνης, πολύπλευρη και ουσιαστική έκφραση των συναισθημάτων και της προσωπικότητας των παιδιών, από όποια θέση και αν αποφασίσουν να συμβάλουν.
• Χαρά και αυτοέκφραση των παιδιών.
• Αισθητική παιδεία και γνωριμία με το θέατρο ως μορφή τέχνης.
• Ενθάρρυνση της ελεύθερης έκφρασης και η άσκηση της φαντασίας και της επινοητικότητας, δεξιότητες που έχουν αποτέλεσμα την ψυχική θωράκιση και ανθεκτικότητα των εφήβων.
• Καλλιέργεια υπευθυνότητας του κάθε παιδιού μέσα στην ομάδα.
• Προώθηση της ικανότητας ανάληψης πρωτοβουλιών, μέσα σε κλίμα ελευθερίας και ομαδικότητας.
• Ανάπτυξη ικανοτήτων αυτοσχεδιασμού, αποστήθισης, μίμησης και συγκέντρωσης.
• «Ανέβασμα» θεατρικού έργου.

Τα μέσα / ερευνητικά εργαλεία που εφαρμόστηκαν για να επιτύχουμε τους στόχους μας ήταν:

• Δραματοποίηση (θεατρικό εργαστήρι, τεχνικές μίμησης)
• Βιωματικές ασκήσεις
• Ασκήσεις εμπιστοσύνης
• Συνεργασία με εκπαιδευτικούς, όπως π.χ με τη συνάδελφο κ. Γκάτση Αικατερίνη (ΠΕ 88.01), η οποία μας προσέφερε την εμπειρία της πάνω σε θέματα υποκριτικής και έκφρασης, αλλά και έπαιξε σημαντικό ρόλο εμψυχωτή, με τη συμπαράσταση και τη βοήθειά της κατά την προετοιμασία του θεατρικού.

            Οι στόχοι μας μπορούμε να πούμε ότι τόσο γνωστικά (βασικές γνώσεις για το θέατρο) όσο και  συναισθηματικά (βίωση και έκφραση συναισθημάτων μέσα από βασικές θεατρικές τεχνικές και αυτοέκφραση), αλλά και ψυχοκινητικά (αισθητική καλλιέργεια, ανάπτυξη φαντασίας, δημιουργικότητας, συνεργασίας, ομαδικότητας και ενσυναίσθησης) επιτεύχθηκαν. Η μόνη ίσως δυσκολία, που είχαμε να αντιμετωπίσουμε και μας προκάλεσε σχετικό άγχος για την παράσταση, ήταν ο ασφυκτικά περιορισμένος χρόνος των μαθητών αλλά και της υπεύθυνης, λόγω της μελέτης και  των απαιτήσεων στη σχολική καθημερινότητα. Αυτό είχε ως συνέπεια κάποια μέλη να μην μπορούν να είναι παρόντα σε κάποιες πρόβες.

             Τα παιδιά από την αρχή, παρά τις δυσκολίες τους και τα ομολογουμένως απαιτητικά τους προγράμματα, συμμετείχαν στην πρόβα με χαρά και η κάθε πρόβα είχε βασικά χαρακτηριστικά το κέφι, το γέλιο, τη συνεργασία των ομάδων, το παιχνίδι και τον διάλογο. Οι ρόλοι τους επελέγησαν από κοινού και τελικά ήταν «κομμένοι και ραμμένοι» στα μέτρα του κάθε παιδιού, με τρόπο που και εμείς ως εμψυχωτές της ομάδας απορούσαμε πώς το κάθε μέλος της ομάδας συναντήθηκε με τον ήρωα του έργου με έναν τρόπο μαγικό…

Η υπεύθυνη του Ομίλου Θεάτρου

Ρίζου Ευανθία

Με αφορμή τη λήξη της σχολικής χρονιάς, ο Διευθυντής, ο σύλλογος καθηγητών και οι μαθητές του σχολείου μας θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε:

• Τα στελέχη του Κέντρου Πρόληψης που ανταποκρίθηκαν στο αίτημα του σχολείου μας  και πραγματοποίησαν βιωματικά εργαστήρια στους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου  με θέμα “Πρόληψη του καπνίσματος και της χρήσης αλκοόλ” και στους μαθητές της Α΄και Β’ Γυμνασίου με θέμα “Φιλία και διαπροσωπικές σχέσεις”. 
• Τη ΔΙΑΔΥΜΑ και ιδιαίτερα την κυρία Ευγενία Καραπάτσιου για την πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση, η οποία είχε σαν στόχο να ενημερωθούν οι μαθητές για θέματα διαχείρισης απορριμμάτων, να ευαισθητοποιηθούν για τα προβλήματα που συνδέονται µε αυτά και να μάθουν μέσω των δράσεων που πραγματοποιούνται, βασικές έννοιες για την διαχείριση  και να κατανοήσουν την ιδιαιτερότητα της περιοχής τους στα πλαίσια του Προγράμματος  Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της ΔΙΑΔΥΜΑ: “ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ: Ανακαλύπτοντας τον κρυμμένο θησαυρό”.
• Τους υπεύθυνους και συνεργάτες του Ομίλου Ενεργών Νέων Φλώρινας (ΟΕΝΕΦ) – Europe Direct Δυτικής Μακεδονίας για την ενημέρωση των μαθητών της Γ΄ τάξης σχετικά με τον ρόλο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, τα οφέλη που αποκομίζουν από αυτή οι Ευρωπαίοι πολίτες σε καθημερινή βάση καθώς και τις αξίες και δυνατότητες που παρέχει η ΕΕ στα κράτη-μέλη της.
• Τη Φιλαρμονική του Δήμου Φλώρινας, η οποία τις παραμονές των Χριστουγέννων γέμισε με χριστουγεννιάτικες μελωδίες και κάλαντα την αυλή του σχολείου μας. 
• Τη Διευθύντρια κ. Μακατσώρη Αγγελική καθώς και τον Σύλλογο του 1ου ΕΠΑΛ Φλώρινας, οι οποίοι με εγκαρδιότητα και πολύ καλή διάθεση, αφού ενημέρωσαν τους μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας,τους ξενάγησαν πρόθυμα στις αίθουσες και τα εργαστήρια του ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ.
• Τον Διοικητή του Γενικού Νοσοκομείου Φλώρινας, κύριο Μάντζο, καθώς και τις νοσηλεύτριες Καμπέρη Θεοδώρα και Αλεξιάδου Αικατερίνη  από το τμήμα Αιμοδοσίας οι οποίες επισκέφτηκαν το σχολείο μας και πραγματοποίησαν εισηγήσεις στους μαθητές της Γ’ γυμνασίου με θέματα “Προαγωγή της Εθελοντικής Αιμοδοσίας” και “Δότες μυελού των οστών”.
• Την κυρία Γλούφτση Μαρία, υπεύθυνη στον Μ.Κ.Ο. “ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ”, καθώς και την εθελόντρια Παπανικολάου Έφη, οι οποίες ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του σχολείου μας και ενημέρωσαν τους μαθητές της Α’ και Β’  γυμνασίου για τον εθελοντισμό.
• Την Τροχαια Φλώρινας για την ενημέρωση που παρείχε στους μαθητές της Γ’ γυμνασίου πάνω σε θέματα οδικής ασφάλειας, στα πλαίσια του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής. 

Εκ μέρους του Συλλόγου των Διδασκόντων

Ο Διευθυντής

Αναστάσιος Μπατμάς

                  Ο Όμιλος Θεάτρου του 2ου Γυμνασίου Φλώρινας, την Τετάρτη 24 Μαΐου 2023, παρουσίασε, στην αίθουσα του Δήμου, το θεατρικό «Η Οδύσσεια της Διατροφής».
                  Ο Όμιλος αποτελείται από 12 μαθητές του τμήματος Α4, που με τη συνεργασία και των υπόλοιπων συμμαθητών από το τμήμα αυτό, ετοίμασαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς το συγκεκριμένο θεατρικό. Υπεύθυνη του ομίλου και συντονίστρια της δράσης είναι η καθηγήτρια της Οικιακής Οικονομίας, κ. Ρίζου Ευανθία.
                  Η έμπνευση και η ιδέα προέκυψαν από τη διεξοδική αναφορά σε θέματα Διατροφής, τόσο στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας όσο και στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.
                  Στα πλαίσια λοιπόν του ανοίγματος του σχολείου στην κοινωνία και θέλοντας να παρουσιάσουν οι μαθητές τον κόπο τους, οργανώθηκε αυτή η εκδήλωση, την οποία παρακολούθησαν οι μαθητές του σχολείου, γονείς, συγγενείς, φίλοι των παιδιών αλλά και επίσημοι προσκεκλημένοι. Η επιτυχία που είχε η παρουσίαση αποτελεί κίνητρο για τους μαθητές αλλά και για τους καθηγητές ώστε να επαναληφθούν παρόμοιες εκδηλώσεις στο μέλλον.

Η υπεύθυνη του Ομίλου Θεάτρου

Ρίζου Ευανθία

            Γιορτινή ατμόσφαιρα επικράτησε την Τετάρτη 24-5-2023 στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Δήμου Φλώρινας και την Πέμπτη 25-5-2023 στο 2ο Γυμνάσιο Φλώρινας. Την Τετάρτη ο όμιλος Θεάτρου με υπεύθυνη την καθηγήτρια Ευανθία Ρίζου παρουσίασε με επιτυχία τη θεατρική παράσταση «Η Οδύσσεια της διατροφής». Επίσης τα προγράμματα «Αρχαία Ελληνική Κεραμική» με συντονίστρια την καθηγήτρια Αναστασία Τοπάλτση και «Κλιματική αλλαγή και Βιοποικιλότητα» με συντονίστρια την καθηγήτρια Δέσποινα Τσακνάκη παρουσίασαν τα αποτελέσματα των εργασιών τους.
           Εντυπωσιακές δημιουργίες των μαθητών του 2ου Γυμνασίου Φλώρινας παρουσιάστηκαν την Πέμπτη 25-5-2023 στην έκθεση Τεχνολογίας με το συντονισμό των υπεύθυνων καθηγητριών Αικατερίνης Γκάτση και Άννας Σεχίδου. Είχε απ’ όλα! Ατομικά και ομαδικά έργα των μαθητών φτιαγμένα με μεράκι και έμπνευση και γεύσεις γλυκές και αλμυρές, που απόλαυσαν οι προσκεκλημένοι. Παρουσιάστηκαν επίσης τα αποτελέσματα του περιβαλλοντικού προγράμματος «Τα Δάση μας, στολίδια της περιοχής μας και ο κόσμος τους» με συντονίστρια την καθηγήτρια Σοφία Ζαχαροπούλου, του Ομίλου Τεχνητής Νοημοσύνης με συντονίστρια την καθηγήτρια Δέσποινα Τσακνάκη και της Δράσης «ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ», σε ταμπλό, που δημιούργησαν οι μαθητές με τις υπεύθυνες καθηγήτριές τους.
            Μας τίμησαν με την παρουσία τους και τους ευχαριστούμε γι αυτό, ο Αναπληρωτής Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας κος Ζαχαρίας Τόνας, η Σύμβουλος Παιδαγωγικής Ευθύνης του Σχολείου και Σύμβουλος των Μαθηματικών κα Λεμονιά Μπούτσκου, ο Υπεύθυνος Εκπαιδευτικών Θεμάτων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης κος Σπυρίδων Παπαχαρίσης, η Αντιδήμαρχος Παιδείας κα Σοφία Φουδούλη, ο Σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων του 2ου Γυμνασίου Φλώρινας, ο κος Δημήτριος Ρίζος πρώην Διευθυντής του σχολείου μας και αρκετοί γονείς και συγγενείς των μαθητών μας.

Για το Σύλλογο Διδασκόντων

Η Υποδιευθύντρια

Σοφία Ζαχαροπούλου