2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΦΑΔΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

Η ανάγνωση λογοτεχνικών βιβλίων στο σχολείο αποτελεί πολύτιμο δώρο για τα παιδιά, καθώς καλλιεργεί τη φαντασία, τον λόγο και τη συναισθηματική τους νοημοσύνη. Μέσα από τις ιστορίες, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με αξίες όπως η καλοσύνη, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα, μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν συναισθήματα και αναπτύσσουν την ενσυναίσθησή τους. Ιδιαίτερα όταν η ανάγνωση γίνεται ζωντανά, μέσα στην τάξη και σε κλίμα συνεργασίας, το βιβλίο μετατρέπεται σε εμπειρία που ενώνει, συγκινεί και αφήνει βαθύ αποτύπωμα στη μνήμη και την καρδιά των παιδιών.

Στο πλαίσιο δράσεων της Σχολικής Βιβλιοθήκης, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η ανάγνωση του διηγήματος «Γουτού Γουπατού» του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη. Πρόκειται για ένα κείμενο που με αφορμή τα κάλαντα της Πρωτοχρονιάς αναδεικνύει διαχρονικές αξίες, όπως η καλοσύνη, η δικαιοσύνη και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα.

Το παραμύθι αφηγείται την ιστορία δύο ομάδων παιδιών σε μια επαρχιακή πόλη, πολλά χρόνια πριν,που γυρίζουν στις γειτονιές λέγοντας τα κάλαντα της Πρωτοχρονιάς. Η μία ομάδα εκδηλώνει επιθετική συμπεριφορά, επιχειρώντας να αφαιρέσει τα χρήματα που έχουν συγκεντρώσει τα παιδιά της άλλης ομάδας. Τη στιγμή της αδικίας, καθοριστικό ρόλο παίζει η παρουσία του Μανολιού, ενός παιδιού διαφορετικού, με κινητικά και όχι μόνο προβλήματα, ο οποίος όμως διαθέτει μεγάλη δύναμη ψυχής και καρδιάς. Με το θάρρος και την αποφασιστικότητά του, προστατεύει τους φίλους του και αποδεικνύει ότι η πραγματική δύναμη δε βρίσκεται στο σώμα αλλά στην ψυχή.

Την ανάγνωση – παρουσίαση  πραγματοποίησε η δασκάλα του τμήματος Ε2, κ. Χαρά Παπαδήμου, με τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών του τμήματος, Το διήγημα παρουσιάστηκε σε 10 τμήματα του σχολείου στη διάρκεια των τελευταίων ημερών. Η δράση αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό γύρω από τη διαφορετικότητα, την ενσυναίσθηση και τη σημασία της αλληλεγγύης, ενισχύοντας την αγάπη των παιδιών για τη λογοτεχνία και την κοινή ανάγνωση.

Λήψη αρχείου

Η 3^η Δεκεμβρίου έχει θεσπιστεί από τον ΟΗΕ ως μέρα ευαισθητοποίησης απέναντι στα άτομα με αναπηρία. Από ένα σχολείο συμπερίληψης,  αγάπης και αποδοχής, όπως είναι το σχολείο μας, δεν θα μπορούσαν να λείπουν ενημερωτικές και βιωματικές δράσεις,.  Σε συνεργασία με την ψυχολόγο του σχολείου κ. Καρακώστα Αλεξάνδρα και την κοινωνική λειτουργό κ. Μαρία Τσιαντούλη, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί των Δ1 και Δ2 τμημάτων  του σχολείου μας, συμμετείχαν σε  μια σειρά  δράσεων με σκοπό την ευαισθητοποίηση μας σε θέματα αναπηρίας.

Αρχικά παρουσιάστηκε στους μαθητές βίντεο με απόψεις μικρών παιδιών γύρω από τη ορατή και αόρατη αναπηρία. Ακολούθησε η ανάγνωση του παραμυθιού « Ο Τριγωνοψαρούλης» , που αναδεικνύει τη σημασία της αποδοχής, της διαφορετικότητας και της φιλίας. Μέσα από την ιστορία, τα παιδιά αφού προβληματίστηκαν, συζήτησαν, εκφράστηκαν και κατέληξαν πως κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και πολύτιμος !

Στη συνέχεια, οι μαθητές ζωγράφισαν τον Τριγωνοψαρούλη και έγραψαν το δικό τους μήνυμα, εκφράζοντας σκέψεις και συναισθήματα για τη συμπερίληψη, τον σεβασμό και τη συνεργασία.

Οι ζωγραφιές και τα μηνύματά τους γέμισαν τις σχολικές τους αίθουσες με χρώματα, αισιοδοξία και δυνατά μηνύματα για έναν κόσμο πιο ανοιχτό και υποστηρικτικό για όλους!

Οι μαθητές των Στ1 και Στ2 του σχολείου μας παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Οργανούληδες» του Ιδρύματος Ωνάση, ένα πρωτότυπο πρόγραμμα αφιερωμένο στην υγεία, τη φροντίδα και τη δωρεά των οργάνων του σώματος. Οι μαθητές μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, διαδραστικό υλικό και παραδείγματα πραγματικών ιστοριών κατανοούν πως μια πράξη προσφοράς μπορεί να χαρίσει ελπίδα και να μεταμορφώσει ζωές. Το πρόγραμμα ενθαρρύνει τον διάλογο, καλλιεργεί την ενσυναίσθηση και συμβάλλει στη διαμόρφωση υπεύθυνων πολιτών.

Την Παρασκευή 28 Νοεμβρίου οι μαθητές της Τρίτης και της Τετάρτης τάξης, είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το εργαστήρι κεραμικής ONIRO στη Λάρισα και να γνωρίσουν από κοντά την τέχνη που άνθισε ήδη από τη Γεωμετρική εποχή.

Η κυρία Μαρία Ναβακούδη , κεραμίστρια, μέσα από ένα δίωρο πρόγραμμα βιωματικής μάθησης, βοήθησε τους μαθητές να γνωρίσουν τα χαρακτηριστικά αγγεία της περιόδου και τα ιδιαίτερα μοτίβα που τα διακοσμούσαν.

Στη συνέχεια, δημιούργησαν το δικό τους αγγείο, δουλεύοντας με πηλό και δοκιμάζοντας τεχνικές που χρησιμοποιούσαν και οι αρχαίοι αγγειοπλάστες.

Το πιο εντυπωσιακό μέρος ήταν η γνωριμία τους με τον τροχό, όπου παρακολούθησαν ζωντανά τη διαδικασία διαμόρφωσης ενός αγγείου.

Ήταν μια δημιουργική εμπειρία που έφερε τους μαθητές σε επαφή με την τέχνη και τη χαρά της χειροποίητης δημιουργίας.

Στα πλαίσια του μαθήματος ΤΠΕ (Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών) το σχολείο  μας συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού  (EU Code Week 2025), μια ευρωπαϊκή πρωτοβουλία που φέρνει τον προγραμματισμό και την υπολογιστική σκέψη πιο κοντά σε όλους, με διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο!
Οι μαθητές μας μεταμορφώθηκαν σε ψηφιακούς δημιουργούς  συμμετέχοντας σε μια σειρά από συναρπαστικές δραστηριότητες που τους έδωσαν την ευκαιρία να πειραματιστούν με σύγχρονα εργαλεία προγραμματισμού.
Προγραμματισμός με Scratch: Χρησιμοποίησαν το οπτικό περιβάλλον προγραμματισμού Scratch και έμαθαν να λύνουν προβλήματα και να ζωντανεύουν τις ιδέες τους, ενώνοντας τα έτοιμα «τουβλάκια» κώδικα σαν κομμάτια παζλ.              Προγραμματισμός με Micro:bit: Οι μαθητές έμαθαν να χρησιμοποιούν τις μικρές αλλά πανίσχυρες πλακέτες micro:bit. Με τη βοήθεια του περιβάλλοντος MakeCode, έγραψαν τα πρώτα τους προγράμματα για να εμφανίσουν σχέδια στην οθόνη LED του micro:bit.
Η Τέχνη του Pixel: Οι μαθητές ασχολήθηκαν με δραστηριότητες pixel art, δηλαδή ζωγραφική με μικρά τετραγωνάκια (pixel) σε χαρτί. Χρησιμοποιώντας χρώματα και μαρκαδόρους, δημιούργησαν πολύχρωμα μοτίβα, μαθαίνοντας τη βασική ιδέα πίσω από την ψηφιακή απεικόνιση εικόνων.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης οι μαθητές του σχολείου μας μέσα από βιωματικές δράσεις γνώρισαν από μια διαφορετική ευρύτερη οπτική, γιατί η αποταμίευση δεν είναι μόνο ο κουμπαράς των παιδιών που γεμίζει νομίσματα. Είναι μια ευκαιρία να ανακαλύψουν πως για να πετύχουν κάτι μεγάλο, αρκεί να κάνουν κάθε μέρα κάτι μικρό, να μάθουν να σκέφτονται αισιόδοξα το μέλλον και να αξιοποιούν τον χρόνο σωστά για να κάνουν πράγματα σημαντικά για τα ίδια και τους άλλους.

Με ιδιαίτερη συγκίνηση παρακολουθήσαμε σήμερα, 28 Οκτωβρίου, τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας να συμμετέχουν στην καθιερωμένη μαθητική παρέλαση για την εθνική μας επέτειο.

Τα παιδιά μας, με το κεφάλι ψηλά και τα πρόσωπα φωτισμένα από ενθουσιασμό, τίμησαν όπως τους αξίζει τους ήρωες του ’40. Με όμορφη παρουσία, σεβασμό και ρυθμό, περπάτησαν μπροστά από όλους, κρατώντας ψηλά τη σημαία και το όνομα του σχολείου μας.

Ήταν μια στιγμή υπερηφάνειας και χαράς για μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς, που είδαν την προσπάθεια και το ήθος των παιδιών να αντανακλούν τα ιδανικά της ελευθερίας και της ειρήνης.

Τη Δευτέρα 27 Οκτωβρίου, πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας η γιορτή για την Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940.
Την εκδήλωση παρουσίασαν με πολύ μεράκι και ενθουσιασμό οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ΄ και Δ΄ τάξεων, με τη φροντίδα και καθοδήγηση των εκπαιδευτικών : Θώμης Θεοχάρη, Ρούλας Νάκου, Ελένης Τασιούλη  και Δώρας Γιαννακού.

Μέσα από ποιήματα, αφηγήσεις, θεατρικά δρώμενα και τραγούδια, τα παιδιά μας μετέφεραν το μήνυμα της ενότητας, της ειρήνης και της ελευθερίας, τιμώντας όλους όσους αγωνίστηκαν για την πατρίδα.
Η ζεστή ατμόσφαιρα και η συγκίνηση που κυριάρχησαν στη γιορτή έκαναν όλους τους παρευρισκόμενους να νιώσουν υπερηφάνεια.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την εξαιρετική τους παρουσία και στους εκπαιδευτικούς για την επιμέλεια και την προετοιμασία της όμορφης αυτής εκδήλωσης!