Στα πλαίσια της προσπάθειας του σχολείου μας για ευαισθητοποίηση των παιδιών στα κοινωνικά προβλήματα που υπάρχουν γύρω μας, ο σύλλογος διδασκόντων του σχολείου σε συνεργασία με το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων πραγματοποίησε συλλογή τροφίμων για τα παιδιά του ειδικού δημοτικού σχολείου «Μαρία Δημάδη».

Τα τρόφιμα παραδόθηκαν στην διεύθυνση του σχολείου «Μαρία Δημάδη» από τον Διευθυντή του σχολείου, εκπροσώπους του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων, από τα μέλη της ΕΔΥ του σχολείου και την δασκάλα του τμήματος ένταξης.

Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές/τριες του σχολείου μας και τους γονείς αυτών για την συγκινητική ανταπόκριση τους στην δράση αυτή.

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το 2ο Δημοτικό Σχολείο Παναιτωλίου μαζί με το Ειδικό Σχολείο «Μαρία Δημάδη» διοργάνωσαν την Τετάρτη 6 Δεκεμβρίου 2023 δράση, που στόχο είχε την ευαισθητοποίηση  αναφορικά με την αξία της συμπερίληψης και της διαφορετικότητας.

Στα πλαίσια αυτής της δράσης πραγματοποιήθηκαν τα εξής:

• γνωριμία και αλληλεπίδραση των μαθητών και εκπαιδευτικών των δύο σχολείων
• στολισμός χριστουγεννιάτικου δέντρου του 2ου Δημοτικού Σχολείου Παναιτωλίου
• παρουσίαση τραγουδιών στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα από τους μαθητές του Ειδικού σχολείου «Μαρία Δημάδη»
• ζωγραφική με συνεργασία μαθητών των δύο σχολείων

Την δράση χαιρέτησε ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης κ. Θωμάς Καραντζίνης, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ οφείλουμε στην ΕΔΥ του σχολείου μας, και συγκεκριμένα στην κ. Νίκη Μπουλούκη, Σχολική Ψυχολόγο της ΕΔΥ, και την κ. Αθηνά Αντωνιάδη, Κοινωνική Λειτουργό της ΕΔΥ, και στην Ελένη Παπαδοπούλου, εκπαιδευτικό του τμήματος ένταξης του σχολείου μας για την όλη οργάνωση της δράσης.

Επιπροσθέτως θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας ο οποίος προσέφερε στους μαθητές του Ειδικού Σχολείου ένα συμβολικό δώρο και πλήθος εδεσμάτων.

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από την δράση μας.

Με την βοήθεια του εκπαιδευτικού του σχολείου μας κ. Ιωάννη Λυγούρα, της αποφοίτου του σχολείου μας Μαρίας Κακούρη , της κ. Αρετή Κόκκαλη και του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων , αναμορφώσαμε το διαδρόμο του κεντρικού κτηρίου.

Ιωάννη, Μαρία και Αρετή ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας σας ευχαριστεί θερμά που γεμίσατε με φως και χρώμα το σχολείο μας!!!!!!

Ένα ξεχωριστό ευχαριστώ οφείλουμε και στην κ. Βάσω Στρεμμένου για την συνεχή και αδιάκοπη προσφορά της στο σχολείο μας.

Στην συνέχεια μπορείτε να δείτε φωτογραφίες από τα έργα που επιμελήθηκαν οι ανωτέρω.

Με την βοήθεια του συλλόγου γονέων και κηδεμόμων, της απόφοιτης Μαρίας Κακούρη (μαθήτριας Β΄ Λυκείου) του σχολείου μας και της κ. Αρετή Κόκκαλη, προχωρήσαμε σε βελτίωση της αισθητικής του προαύλιου χώρου του σχολείου με τις παρεμβάσεις που απεικονίζονται στις κάτωθι εικόνες.

`

3 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ: ΔΙΕΘΝΗΣ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

Το 1992, η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, ανακήρυξε την 3η Δεκεμβρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Κάθε χρόνο η μέρα αυτή δίνει ακόμα μια ευκαιρία στην κοινωνία να εστιάσει την προσοχή της στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία, βελτιώνοντας έτσι την ποιότητα ζωής τους και υλοποιώντας μεταρρυθμίσεις που θα αναπτύξουν νέες προοπτικές για την κοινωνική τους ενσωμάτωση.

Με αφορμή τη σημαντική αυτή μέρα, στις 29 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε δράση στη Β’ Τάξη και στη Ε’ Τάξη του Σχολείου μας από το Μέλος της Επιτροπής Διεπιστημονικής Αξιολογησης(Ε.Δ.Υ.) κ. Μπουλούκη Νίκη, Σχολική Ψυχολόγο, Msc σε συνεργασία με τις  εκπαιδευτικούς  της τάξης.

Οι  Βιωματικές αυτές Δράσεις έγιναν στο πλαίσιο της προετοιμασίας και της ευαισθητοποίησης των τάξεων για την επικείμενη προγραμματισμένη συνάντηση, που θα γίνει στο σχολείο μας στις 6 Δεκεμβρίου, από το Ειδικό Σχολείο Μαρία Δημάδη.

Παρουσιάστηκε, λοιπόν, μια βιωματική δράση μέσω ενός παραμυθιού για να αποδεχτούν οι μαθητές τη διαφορετικότητα, τα παιδιά με τα ειδικά χαρίσματα και παρουσιάστηκε η σημαντικότητα της αποδοχής. Η δράση στέφθηκε με επιτυχία και τα παιδιά συμφώνησαν πως είμαστε ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ και πρέπει να ΑΠΟΔΕΧΟΜΑΣΤΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΣ ΑΔΥΝΑΜΙΩΝ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ, ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΧΟΥΝ!

20 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού αποτελεί το πλέον αποδεκτό κείμενο για τα ανθρώπινα δικαιώματα παγκοσμίως. Την έχουν επικυρώσει όλα τα κράτη του κόσμου, εκτός των
ΗΠΑ και της Σομαλίας (η Ελλάδα την επικύρωσε στις 2 Δεκεμβρίου 1992 με τον νόμο 2101), και τα 54 άρθρα της καλύπτουν όλα τα δικαιώματα των παιδιών που χωρίζονται σε 4 τομείς:
Δικαιώματα Επιβίωσης, Ανάπτυξης, Προστασίας και Δικαιώματα Συμμετοχής.

Η 20η Νοεμβρίου έχει καθιερωθεί ως «Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού». Είναι μια ημέρα ξεχωριστή αφιερωμένη στα παιδιά. Ανεξάρτητα από την εθνικότητα,
το φύλο, την καταγωγή, την θρησκεία ή τον τόπο κατοικίας τους, τα παιδιά έχουν δικαίωμα να ζουν σε ένα ασφαλές και δίκαιο περιβάλλον ίσων ευκαιριών.

Με αφορμή τη σημαντική αυτή μέρα, στις 22 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε δράση στη Β Τάξη του 2 ου Δημοτικού Σχολείου Παναιτωλίου από το Μέλος της Επιτροπής Διεπιστημονικής
Αξιολογησης(Ε.Δ.Υ.) κ. Μπουλούκη Νίκη, Σχολική Ψυχολόγο, Msc σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό της τάξης.
Παρουσιάστηκε μια βιωματική δράση μέσω ενός παραμυθιού για να παρουσιαστούν τα Δικαιώματα των Παιδιών, η καθιέρωση τους καθώς και η σημαντικότητα των δικαιωμάτων
αυτών. Τέλος, η δράση ολοκληρώθηκε με μια εικαστική παρέμβαση των παιδιών, στην οποία ο κάθε μαθητής ξεχωριστά κατέγραψε ένα Παιδικό Δικαίωμα και τα συναισθήματά του.

Η δράση στέφθηκε με επιτυχία και τα παιδιά συμφώνησαν πως είμαστε ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ και πρέπει να έχουμε ΟΛΟΙ τα ΙΔΙΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ!

Την Παρασκευή 17 Νοεμβρίου, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εκδήλωση για την 50η επέτειο του Πολυτεχνείου.

Οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ Τάξης, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ. Ξευγένη Φώτιου και κ. Παπούτση Βασιλικής, παρουσίασαν το χρονικό των γεγονότων, απήγγειλαν ποιήματα και η χορωδία τραγούδησε.

Ακούστηκαν τα συνθήματα  «Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία» που έφεραν στις μνήμες όλων την αντίσταση των φοιτητών και φοιτητριών που έσπασαν τη σιωπή του φόβου, απέναντι στη βία και τον αυταρχισμό της δικτατορίας.