Ο μήνας Οκτώβριος ήταν  ο μήνας κατά τον οποίο τα συνεργαζόμενα σχολεία χρησιμοποιώντας το Web 2.0 εργαλείο www.padlet.com παρουσίασαν τις χώρες τους, το σχολείο τους και τους εαυτούς τους.  Ακολουθούν οι παρουσιάσεις που δημιούργησαν οι μαθητές μας.

Η πόλη μας

Για το σχολείο μας

Η τάξη μας

Οι μαθητές μας

Σας ενημερώνουμε πως την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου από τις 8:15 έως τις 09:30 θα πραγματοποιηθεί η γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου. Οι εκδηλώσεις μνήμης θα γίνουν στο χώρο του σχολείου μας, κατά τάξη.

Την ημέρα αυτή δε θα γίνουν μαθήματα, δε θα λειτουργήσει η Πρωινή Ζώνη και το Ολοήμερο.

Την Δευτέρα 28 Οκτωβρίου σημαιοφόρος, παραστάτες και ο/η καταθέτης θα συναντηθούν με την κ. Ζώτα στην εκκλησία του Αγίου Αθανασίου στις 9:30 το πρωί για την δοξολογία (10:00 π.μ.). Μετά το πέρας της δοξολογίας θα γίνει επιμνημόσυνη δέηση και κατάθεση στεφάνων στο προαύλιο του 3ου Γυμνασίου Ωραιοκάστρου (Πέτρινο).

Οι μαθητές/τριες που θα συμμετέχουν στην παρέλαση θα συγκεντρωθούν στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου έως τις 10:45. Εκεί αφού παραταχθούν με συντονισμό του κ. Γκατζούνη και της κας Τσολερίδου θα κατευθυνθούν στο χώρο της παρέλασης. Σύμφωνα με το προγραμματισμό η παρέλαση θα ξεκινήσει στις 11:30. Αφού ολοκληρωθεί η παρέλαση, τα παιδιά συνοδευόμενα από τους εκπαιδευτικούς θα επιστρέψουν πίσω στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου από όπου και θα τα παραλάβουν οι γονείς τους.

Στολή: Μπλε σκούρο ή μαύρο παντελόνι, μπλε σκούρη ή μαύρη φούστα, άσπρα πουκάμισα, μαύρα παπούτσια, άσπρο καλσόν. Τα γιλέκα έχουν μοιραστεί και θα επιστραφούν αφού πλυθούν την επόμενη εβδομάδα στο γυμναστή του σχολείου.

Στην προσπάθεια αναβάθμισης και εμπλουτισμού της εκπαιδευτικής διαδικασίας και στοχεύοντας στη καλλιέργεια γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών μας, το σχολείο μασ και συγκεκριμένα το τμήμα Ε2 με υπεύθυνη εκπαιδευτικό τη Κ. Νικολάου Ελένη συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα e Twinning με τίτλο: “Tales turned upside down: reversing stereotypes in fairy tales” σε συνεργασία με τα ακόλουθα σχολεία: Δ.Σ.Ζιεμπιτσε Πολωνίας, Δ.Σ. Πριενάι της Λιθουανίας, του Δ.Σ.Κιζιλκαχαμαμ Άγκυρα της Τουρκίας,του Δ.Σ Λα Γκουαρδα της Ισπανίας, 2ο Δ.Σ. Μεσσολογγίου και Δ.Σ. Αγίου Νικολάου Αιτωλοακαρνανίας.
Στόχοι της δράσης είναι:

• Να εμπλουτίσουν τα παιδιά τις ικανότητες τους σε διαφορετικά κειμενικά είδη του γραπτού λόγου στα ελληνικά και τα αγγλικά, να ασχοληθούν με τη δημιουργική γραφή και να αναπτύξουν φιλαναγνωστική κουλτούρα.
• Να βελτιώσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες αναζητώντας σχετικές με το θέμα ιστορίες, διαβάζοντας και αναλύοντας κείμενα.
• Να γνωρίσουν διαφορετικούς πολιτισμούς και να παρουσιάσουν τον δικό τους πολιτισμό μέσω ιστοριών, εθίμων και παραδόσεων.
• Nα δημιουργηθεί ένα δίκτυο επικοινωνίας με μαθητές/ -τριες άλλων σχολείων με στόχο την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, του αισθήματος του ανήκειν σε ένα ευρύτερο κοινωνικό σύνολο και την ανάπτυξη της συνεργατικότητας. Όλα αυτά στο πλαίσιο των soft skills (συνεργασία, επικοινωνία, δημιουργικότητα, συλλογή και επεξεργασία πληροφοριών) τα οποία πλέον έχουν εισαχθεί ως ικανότητες που διδάσκονται και στο αναλυτικό πρόγραμμα.
• Να εξοικειωθούν τα παιδιά με τη χρήση της τεχνολογίας για εκπαιδευτικούς και επικοινωνιακούς σκοπούς (ψηφιακός γραμματισμός).

Νικολάου Ε. ΠΕ70

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ψυχικής υγείας που καθιερώθηκε στις 10 Οκτωβρίου, η δασκάλα ειδικής αγωγής Φρασιόλα Στέλλα, σε συνεργασία με τις συντονίστριες εκπαιδευτικού έργου του σχολείου (Μπούκλα Ο. & Νικολάου Ε.), οργάνωσαν μια εβδομάδα σχετικών δραστηριοτήτων. Στόχος ήταν η ψυχική ενδυνάμωση των μαθητών και η προαγωγή της ψυχικής υγείας.

Φρασιόλα Σ. (ΠΕ71)

Το διάλειμμα λοιπόν αποτελεί μια από τις σημαντικότερες διαδικασίες στη σχολική ζωή και ως τέτοια πρέπει να αντιμετωπίζεται. Οι μαθητές περνούν το 20-30% του σχολικού τους χρόνου στο προαύλιο, χωρίς να συμπεριλαμβάνεται ο χρόνος της γυμναστικής. Οι εμπειρίες και τα βιώματα των μαθητών την ώρα που βρίσκονται εκτός τάξης αναμφισβήτητα έχουν σημαντικές επιπτώσεις στην κοινωνικοποίησή τους και όχι μόνο.

Τα οφέλη του διαλείμματος:

1) γνήσια και ελεύθερη επικοινωνία με πρόσωπα της επιλογής του

2) ελεύθερο παιχνίδι

3) δοκιμή και ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, αξιών, στάσεων και πρακτικών

4) ενίσχυση ή αναίρεση του θέματος διδασκαλίας στην τάξη

5) ανάπτυξη συνεργασίας και επίλυση διαφορών χωρίς τη χρήση βίας

6) εξάσκηση σε κοινωνικά καθορισμένους ρόλους και στάσεις π.χ. τα δύο φύλα

7) εκτόνωση κινητικότητας και συναισθηματικής φόρτισης, χαλάρωση

8) νοητική ανάπτυξη του παιδιού

Οι έρευνες δείχνουν ότι για τους περισσότερους μαθητές το διάλειμμα αποτελεί το πλέον ευχάριστο κομμάτι της σχολικής ημέρας, επειδή τότε έχουν την ευκαιρία να παίξουν, να συναναστραφούν τους φίλους τους και να ξεφύγουν για λίγο από την πίεση του μαθήματος. Από την άλλη βέβαια κάποιοι μαθητές αναφέρουν ότι το διάλειμμα μπορεί να μην είναι ευχάριστο λόγω των καιρικών συνθηκών αλλά και εξαιτίας της ενοχλητικής ή επιθετικής συμπεριφοράς άλλων συμμαθητών.

Χρήσιμα αντικείμενα και χρήματα

-Καλό θα ήταν κάθε μαθητής να έχει στην τσάντα του μια δεύτερη αλλαξιά σε περίπτωση που ιδρώσει, βραχεί ή λερωθεί.

-Ένα παγούρι με νερό θα δροσίσει οποιαδήποτε στιγμή το παιδί μετά από το έντονο παιχνίδι.

-Τα γάντια και ο σκούφος θα τον ζεστάνουν τις ημέρες με έντονο κρύο, οι λαστιχένιες μπότες θα τον κρατήσουν στεγνό από τα νερά στην αυλή μια βροχερή ημέρα και το καπέλο θα τον προστατέψει από τον ήλιο το καλοκαίρι.

-Επίσης ένα θρεπτικό κολατσιό από το σπίτι θα του δώσει την ενέργεια που χρειάζεται.

-Αν το σχολείο διαθέτει κυλικείο, θα πρέπει τα χρήματα που φέρει ο μαθητής να αντιστοιχούν ακριβώς στο τι θα αγοράσει ώστε να αποφεύγεται η αλόγιστη κατανάλωση.

*Πολλοί μαθητές επιθυμούν να παίρνουν στο σχολείο μπάλες ή τα αγαπημένα τους παιχνίδια. Σε αυτή την περίπτωση θα πρέπει να ακολουθούνται οι σχετικές οδηγίες του σχολείου οι οποίες ποικίλουν ανά σχολείο.

Τι πρέπει να προσέχουν οι γονείς

Στην ερώτηση τι κάνατε σήμερα στην τάξη, οι περισσότεροι μαθητές θα απαντούσαν «ΤΙΠΟΤΑ». Αν δοκιμάζατε να ρωτήσετε όμως τι κάνανε στο διάλειμμα, σίγουρα θα είχαν περισσότερα να πουν, και εσείς πολλά να μάθετε για το πώς περνάει το παιδί σας. Αφιερώστε λοιπόν καθημερινά λίγα λεπτά συζητώντας τι έγινε στο διάλειμμα, πως ένιωσε, με ποιους έπαιξε, τι έπαιξε και άλλα. Προτρέψτε το παιδί σας να παίξει, να μπει σε ομάδες και να προσεγγίσει νέους φίλους.

Να θυμάστε ότι σε κάθε διάλειμμα αλλά και κατά την είσοδο και την αποχώρηση των μαθητών από το σχολείο υπάρχουν υπεύθυνοι εφημερεύοντες δάσκαλοι. Τονίστε του πως ανά πάσα στιγμή οι δάσκαλοι στην αυλή θα είναι εκεί για να ακούσουν το πρόβλημά του και να το βοηθήσουν π.χ. αποκλεισμοί από το παιχνίδι και τις παρέες.

Αποφεύγετε να βρίσκεστε την ώρα του διαλείμματος έξω από τα κάγκελα παρακολουθώντας το παιδί. Με αυτήν τη συμπεριφορά του δημιουργείτε ανασφάλεια, μειώνετε την αυτοπεποίθησή του και το εμποδίζεται να «απογαλακτιστεί». Στην περίπτωση που παρατηρείτε κάτι που σας προβληματίζει, το καλύτερο που μπορείτε να κάνετε είναι να το εκφράσετε στο δάσκαλο και στη διεύθυνση του σχολείου και μαζί να βρείτε με διακριτικό τρόπο τη λύση.

(Από τον δάσκαλο Βαγγέλη Αλεξόπουλο.)

Βιβλιογραφία:

Ματσαγγούρας, Η. (2003). Η σχολική τάξη. Χώρος-Ομάδα-Πειθαρχία-Μέθοδος. Αθήνα.

πηγή oloigiatopaidi.gr

(https://eimaimama.gr)

Μια νέα σχολική χρονιά ξεκινάει με τους καλύτερους οιωνούς. Εθνική διάκριση για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα που εκπόνησε το τμήμα Ε1 με υπεύθυνη εκπαιδευτικό τη Κ. Νικολάου Ελένη με τίτλο “Our green podcast”. To πρόγραμμα παρουσιάστηκε και στο “Υοuth festival” του Δ. Ωραιοκάστρου παρουσία της υπουργού κ. Ζαχαράκη και έχει υποβληθεί και για ευρωπαϊκή ετικέτα.

Νικολάου Ε. εκ/κός ΠΕ70

Σήμερα Τετάρτη 11/9 πραγματοποιήθηκε ο αγιασμός στο σχολείο μας από τον π. Γεώργιο παρουσία εκπροσώπου της Δημοτικής Αρχής.

Αύριο Πέμπτη 12/09 θα λειτουργήσει κανονικά η πρωινή ζώνη (υποδοχή 07:00-07:15) και το ολοήμερο πρόγραμμα (ώρες αποχώρησης ολοήμερου 14:55 και 15:50)

Οι μαθητές θα πρέπει να έχουν μαζί τους γραφική ύλη και θα παραλάβουν τα σχολικά βιβλία.

Η ώρα αποχώρησης του πρωινού προγράμματος για την Α΄ τάξη ειναι 13:05 και για τις υπόλοιπες τάξεις 13:15.

Η προσέλευση και η αποχώρηση ΟΛΩΝ των μαθητών θα γίνεται από την μεγάλη αυλόπορτα επί της οδού Νεοχωρούδας.

Καλή σχολική χρονιά!

Σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός στο σχολείο μας θα γίνει την Τετάρτη 11/9 στις 08:30 π.μ. Μετά το πέρας του αγιασμού θα δοθούν στους χρήσιμες πληροφορίες για την λειτουργία του σχολείου τις επόμενες μέρες και οι μαθητές θα αποχωρήσουν.