Εικόνες του Πολέμου με Χρώματα της Ειρήνης
Οι μαθητές της Δ’ τάξης συμπλήρωσαν τις εικόνες του πολέμου με χρώματα της ειρήνης.
Οι εργασίες έγιναν στο πλαίσιο ενός project με θέμα τον πόλεμο και την ειρήνη.
Οι μαθητές της Δ’ τάξης συμπλήρωσαν τις εικόνες του πολέμου με χρώματα της ειρήνης.
Οι εργασίες έγιναν στο πλαίσιο ενός project με θέμα τον πόλεμο και την ειρήνη.
Για τον εορτασμό της εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου οι μαθητές της Α’ τάξης διαβάσαμε το απόσπασμα από το παραμύθι της Ευγενίας Φακίνου “Τα Ελληνάκια”, που βρίσκεται στο Ανθολόγιο λογοτεχνικών κειμένων Α & Β Δημοτικού. Έπειτα χρωματίσαμε τις εικόνες και τις βάλαμε στη σειρά δημιουργώντας το δικό μας βιβλίο.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Το αρχείο με τις εικόνες που χρωματίσαμε είναι από το εκπαιδευτικό blog Teaching Therapy.
Με αφορμή τον πόλεμο των Ελλήνων για ελευθερία το 1821 συζητήσαμε τι σημαίνει για μας ελευθερία. Οι ιδέες των παιδιών αποτυπώνονται παρακάτω σε έναν νοητικό χάρτη με το εργαλείο coggle.it.
Τα παιδιά όμως συνειδητοποίησαν ότι δυστυχώς ακόμα και στις μέρες μας ένοπλες συγκρούσεις και πόλεμοι συνεχίζουν να συμβαίνουν με αποτέλεσμα πολλοί άνθρωποι να αναγκάζονται να εγκαταλείψουν τη χώρα τους και να γίνονται πρόσφυγες. Τα παιδιά βάζοντας τον εαυτό τους στη θέση των προσφύγων ανέφεραν τα σημαντικά πράγματα που θα έπαιρναν μαζί τους αν έπρεπε να φύγουν από τη χώρα τους εξαιτίας πολέμου. Οι ιδέες των παιδιών παρουσιάζονται με το εργαλείο mindomo.com.
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού οι μαθητές της Α’ τάξης παρακολουθήσαμε την ταινία μικρού μήκους της Pixar, “Lou”, που χωρίς λόγια, “λέει” τα πράγματα με το όνομά τους. Σε ένα παιχνίδι “lost and found” το μήνυμα που μένει είναι ότι όλοι όταν χαθούμε, θέλουμε να μας ξαναβρούν ή όταν χάνουμε ή μας στερούν κάτι, θέλουμε να το ξαναβρούμε.