Την Πέμπτη 08.05.2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν στους διασχολικούς αγώνες ποδοσφαίρου. Με την κατάλληλη προετοιμασία της εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας, κ. Λοΐζου Βασιλικούλας, τα παιδιά απόλαυσαν το παιχνίδι.
Η περίοδος της μετάβασης των μαθητών από το δημοτικό στο γυμνάσιο συμπίπτει με μία σημαντική αναπτυξιακή φάση, την έναρξη της εφηβικής ηλικίας. Κατά την περίοδο αυτή, οι μαθητές παράλληλα με τις δραστικές αλλαγές που βιώνουν με την αλλαγή σχολικής βαθμίδας, προσπαθούν να διαχειριστούν και τις ατομικές αλλαγές που υφίστανται με την έναρξη της εφηβείας. Αισθήματα αναστάτωσης, αμφιταλάντευσης και ενδυνάμωσης των συγκρούσεων σε ενδοπροσωπικό και διαπροσωπικό επίπεδο πλημμυρίζουν την προσωπικότητα των εφήβων, τα οποία διέπονται από δύο αλληλένδετους στόχους: τη ριζική αποδέσμευση από την οικογένεια τους και την ανάπτυξη της ταυτότητας. Αναγνωρίζοντας τις δυσκολίες και τις προκλήσεις αυτής της μεταβατικής περιόδου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης, συνοδευόμενοι/νες από την εκπαιδευτικό της τάξης, κ. Ζλατιλίδου Στέλλα και τον διευθυντή του σχολείου, κ. Βιολέτη Κωνσταντίνο, συμμετείχαν στο πρόγραμμα της ομαλής μετάβασης στο Γυμνάσιο Νεάπολης, την Τετάρτη 07.05.2025. Εκεί είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν από τη Διευθύντρια, κ. Σηφαντωνάκη Καλλιόπη και την υποδιευθύντρια, κ. Γαλανάκη Αικατερίνη. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν και τα πρώτα τους μαθήματα στο Γυμνάσιο.
Ευχές για Καλό Πάσχα από την πρόεδρο, κ. Μαγούλη Ευαγγελία και τον αντιπρόεδρο, κ. Κωστογιάννη Ιωάννη και όλα τα μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας έλαβαν οι μαθητές, οι μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου. Οι ευχές συνοδεύτηκαν από ένα ρετρό φαναράκι για την Ανάσταση, που ξύπνησε τις παιδικές αναμνήσεις των μεγαλύτερων.
Με εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) η 4η Απριλίου κάθε σχολικού έτους είναι αφιερωμένη στην υλοποίηση δράσεων φιλοζωίας. Μία ολιστική προσέγγιση της εκπαίδευσης στο πλαίσιο της παγκόσμιας πολιτειότητας και της βιωσιμότητας θα ήταν ανεπαρκής χωρίς τη συμπερίληψη της ηθικής για τα ζώα, την άμβλυνση της διχοτόμησης ανθρώπου-ζώου καθώς και της σχέσης των έμβιων όντων του πλανήτη με τον άνθρωπο. Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας, την Παρασκευή 11.04.2025, το σχολείο μας επισκέφθηκε ο κτηνίατρος, κ. Ιωάννης Φούσκης με σκοπό την προώθηση, την ευαισθητοποίηση και την ανάπτυξη της φιλοζωίας και την υπεύθυνη κηδεμονία ζώου συντροφιάς. Όλοι οι μαθητές και όλες οι μαθήτριες με τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τρεις τετράποδους φίλους, τη Ρέα, τη Λούνα και τον Τόνυ. Μετά το τέλος της συζήτησης, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης με την εκπαιδευτικό Δημοπούλου Θεοδώρα Αικατερίνη είχαν την ευκαιρία να πάρουν συνέντευξη από τον κτηνίατρο στο πλαίσιο του προγράμματος για την Ενεργό Πολιτειότητα.
Στη σύγχρονη εποχή ο Εθελοντισμός έχει καθιερωθεί ως ο θεσμός που συμβάλλει στην αντιμετώπιση των κοινωνικών, οικονομικών και περιβαλλοντικών προβλημάτων, στοχεύει στο συλλογικό όφελος και στη συμμετοχή στα κοινά και καλείται να αναπληρώσει τα κενά που δημιουργούν η αδυναμία του κράτους και οι μηχανισμοί της αγοράς. Ο Εθελοντισμός δεν είναι απλώς ένας όρος, είναι μια πολυμορφική διαδικασία και στάση ζωής, καθώς επιδρά εποικοδομητικά στο κοινωνικό στερέωμα, αφορά όλους, ανεξαρτήτως κοινωνικών και οικονομικών διακρίσεων, προάγει την ενεργό συμμετοχή των πολιτών στην προάσπιση θεμελιωδών δικαιωμάτων και ενδυναμώνει την κοινωνική αλληλεγγύη και συνοχή. Μια εθελοντική δράση στοχεύει όχι μόνο στην πρόσκαιρη αντιμετώπιση του προβλήματος, αλλά, κατά περίπτωση, και στην αντιμετώπιση των αιτίων του, την ενδυνάμωση των επωφελούμενων και τη συνεχή λειτουργία δομών υποστήριξης.
Μία τέτοια δομή υποστήριξης είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας, την Πέμπτη 10.04.2025. Με την υποστήριξη και καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, Μαγούλη Βασιλείας και Χουρδάκη Γεωργίας και μετά από συνεννόηση με τον Πατέρα Εμμανουήλ Καστανό, συνέλλεξαν τρόφιμα μακράς διάρκειας και επισκέφθηκαν τη Στέγη Αγάπης της Ι.Μ. Πέτρας και Χερρονήσου. Εκεί, αφού ενημερώθηκαν για την προσφορά και το έργο της συγκεκριμένης δομής υποστήριξης, ανέλαβαν δράση και προετοίμασαν γεύματα για τους επωφελούμενους. Μια ενέργεια που για το σχολείο μας έχει της ρίζες της μακριά στον χρόνο, από την εποχή που ήταν για πολλά χρόνια μέλος της ομάδας των σχολείων του «Νοιάζομαι και Δρω». Οι «Νεαπολίτες εν δράσει» είναι ακόμη παρόντες.
Το ΚΑΠΗ Νεάπολης επισκέφθηκαν την Τετάρτη 09.04.2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ και Δ΄ τάξεων του σχολείου μας. Με την κατάλληλη προετοιμασία από τις εκπαιδευτικούς, Μαρτιμιανάκη Σοφία, Κατσούλη Μαριάννα και Ματθαιάκη Έλενα, τραγούδησαν τα κάλαντα του Λαζάρου, μεταφέροντας το χαρμόσυνο μήνυμα της ανάστασης του Λαζάρου από τη Βηθανία, ένα γεγονός το οποίο περιγράφεται στο κατά Ιωάννην Ευαγγέλιον, και γιορτάζεται το Σάββατο του Λαζάρου, ημέρα που μαζί με την Κυριακή των Βαΐων έχουν τη μοναδική θέση στο εκκλησιαστικό έτος ως μέρες χαράς ανάμεσα στη Μεγάλη Σαρακοστή και το θρήνο της Μεγάλης Εβδομάδας.
Εκεί, τους υποδέχτηκε η κοινωνική λειτουργός, κ. Πετρούλα Οικονόμου και μέλη του Κέντρου Προστασίας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν μαζί τους και να ενημερωθούν για το έργο τους. Η δράση εξελίχθηκε σε μια όμορφη γιορτή με έθιμα για το Πάσχα, κατασκευές και βέβαια γλυκίσματα. Άλλωστε, η ανάγκη των ανθρώπων της τρίτης ηλικίας να επικοινωνήσουν με νεώτερες γενιές είναι μεγάλη. Ιδιαίτερα τις γιορτινές ημέρες που έρχονται.
Μία όμορφη εκδήλωση πραγματοποίησε ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων, τη Δευτέρα 07.04.2025, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας με θέμα:
«Ο ρόλος της οικογένειας στην πρόληψη των εξαρτήσεων»
Στόχος η πληροφόρηση και «εκπαίδευση» των γονέων σε υγιή πρότυπα συμπεριφοράς στο οικογενειακό πλαίσιο, με γνώμονα όχι τον φόβο για τις εξαρτήσεις αλλά την ενίσχυση του γονεϊκού ρόλου, την εμπιστοσύνη και τον σεβασμό στις ανάγκες κάθε ηλικίας, αλλά και την ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε θέματα πρόληψης, αλλά και την ενίσχυση του παιδαγωγικού τους ρόλου.
Η πολιτειότητα είναι η ιδιότητα του να είναι κάποιος πολίτης. Η Ενεργός Πολιτειότητα προϋποθέτει την ενημέρωση για τα κοινά, τη γνώση των δικαιωμάτων και των υποχρεώσεων που έχει το άτομο ως πολίτης, την έκφραση των απόψεών του, την απαίτηση για διαφάνεια και δικαιοσύνη, την ενεργό συμμετοχή στις κοινωνικές διεργασίες. Η έννοια του Ενεργού Πολίτη αναφέρεται συνήθως στη διεκδίκηση των δικαιωμάτων του στο δημόσιο χώρο και στην ενεργό συμμετοχή του στις πολιτικές και κοινωνικές δομές διαμόρφωσης απόψεων ή λήψης αποφάσεων, όπως είναι οι Οργανισμοί Τοπικής Αυτοδιοίκησης, τα πολιτικά κόμματα, οι συνδικαλιστικοί φορείς, οι σύλλογοι. Αυτό ήταν το μήνυμα που μετέφερε η βουλευτής Λασιθίου, κ. Αικατερίνη Σπυριδάκη, μιλώντας στους μαθητές και στις μαθήτριες της Στ’ τάξης του σχολείου μας, μέσα στην αίθουσα της Ολομέλειας της Βουλής.
Από την Τετάρτη 02.04.2025 έως το Σάββατο 05.04.2025 πραγματοποιήθηκε η διδακτική επίσκεψη στην Αθήνα, με συνοδούς τον Διευθυντή του σχολείου, Βιολέτη Κωνσταντίνο και την εκπαιδευτικό, Μαγούλη Βασιλεία. Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, σε συνεργασία με ταδημοτικά σχολεία Μαλίων και με τον άψογο συντονισμό του εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής, Μαρκογιαννάκη Παναγιώτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες, οι μαμάδες, οι μπαμπάδες, αλλά και οι γιαγιάδες, βιώσαμε μια μοναδική εμπειρία. Βουλή, Πλ. Συντάγματος, Ακρόπολη Αθηνών, Μουσείο Ακρόπολης, Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, Πλανητάριο, «Οι άθλιοι» εξαιρετική θεατρική παράσταση στον Ελληνικό Κόσμο, Αττικό Ζωολογικό Πάρκο είναι σταθμοί που μας ενθουσίασαν. Είναι σταθμοί που μας συγκίνησαν. Είναι σταθμοί που μας γέμισαν γνώσεις.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, την Τετάρτη 02.04.2025, ο υπεύθυνος της σχολικής βιβλιοθήκης Βιολέτης Κωνσταντίνος παρουσίασε νέους τίτλους βιβλίων στου μαθητές και στις μαθήτριες, ενώ οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης, με την επιμέλεια της εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης, Χουρδάκη Γεωργίας, κατασκεύασαν σελιδοδείκτες τους οποίους και μοίρασαν στους συμμαθητές και στις συμμαθήτριές τους, αναδεικνύοντας τα οφέλη της φιλαναγνωσίας.
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén
