Οι μαθητές των τάξεων Γ’ έως και ΣΤ’ επισκέφτηκαν το Ολυμπιακό κέντρο Γουδή. Με επίκεντρο τη μυθολογία και μέσα από εντυπωσιακές αναπαραστάσεις των αρχαίων θεών, χαρακτηριστικά βίντεο και διαδραστικά βιώματα, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με την Αρχαία Ελλάδα και τον πολιτισμό της, στον ειδικά διαμορφωμένο χώρο που αξίζει να επισκεφτεί κανείς.
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης μαθαίνουν να πουλούν και να αγοράζουν μέσω της χρήσης της αγγλικής γλώσσας. Αφού έγραψαν και διάβασαν σχετικούς διαλόγους, εξασκήθηκαν στο να τους χρησιμοποιούν μέσα από παιχνίδια ρόλων (role-playing games) και πραγματικά αντικείμενα/πρώτες ύλες που έφεραν οι ίδιοι (realia).
Στη συνέχεια, κατασκεύασαν σε ομάδες τα δικά τους μαγαζιά με τα αγαπημένα τους αντικείμενα προς πώληση. Χρησιμοποιώντας εκφράσεις και λεξιλόγιο που είχαν ήδη διδαχτεί, επιδόθηκαν στις αντίστοιχες αγοραπωλησίες και το διασκέδασαν πολύ!
Εκπαιδευτική επίσκεψη των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων στο ΚΕΠΕΑ Ελευσίνας, όπου παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Ελευσίνα, Αστικό Μονοπάτι για Μύστες της Αειφορίας”. Τα παιδιά μετά την ενημέρωση στον χώρο του ΚΕΠΕΑ, περπάτησαν, ξεναγήθηκαν και αναζήτησαν στοιχεία στην πόλη της Ελευσίνας.
Η Στ’ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε στη δράση «Βιβλιοδιαδρομές στην Ελευσίνα», που διοργάνωσε η Ελευσίς 2023 – Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης , σε συνεργασία με το Ελληνικό Τμήμα της IBBY – Κύκλος Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου στο παλιό ελαιουργείο.
Στόχος της δράσης ήταν να εμπνεύσουν τους μαθητές να δουν τον κόσμο με φρέσκια ματιά, να συνδέσουν την κληρονομιά του παρελθόντος με τις προκλήσεις του παρόντος και να κατανοήσουν πώς η ιστορία, η τέχνη, η προστασία του περιβάλλοντος και η λογοτεχνία εμπλουτίζουν και διαμορφώνουν τη ζωή μας.
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης γνωρίζουν το σαντούρι στο μάθημα της μουσικής με την κυρία Ελένη.
Οι τάξεις Β’, Δ’ και ΣΤ’ επισκέφτηκαν στις 22 Νοεμβρίου 2024 το Μουσείο Μαραθώνιου Δρόμου.
Περιηγήθηκαν στην ιστορία των Ολυμπιακών Μαραθώνιων, ξεκινώντας από το 1896 έως και το 2000.
Περισσότερα από 3.100 εκθέματα καταγράφουν την ιστορία του Μαραθώνιου Δρόμου από το 1896 μέχρι σήμερα. Μια μοναδική αθλητική συλλογή που δεν θα μπορούσε να βρίσκεται αλλού εκτός από τη γενέτειρα του Μαραθώνιου Δρόμου.
Κατασκευές από τους μαθητές των Γ’ και Δ’ τάξεων εν όψει του εορτασμού της 17ης Νοέμβρη.
Κατασκευές από τις Α’-Β’ τάξεις εν όψει του εορτασμού της 17ης Νοέμβρη.
Απαγγελία ποιήματος και κατάθεση στεφάνου από τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης.
Στις 5 Νοεμβρίου οι μαθητές της Γ και Δ τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα του ΚΠΕ Ελευσίνας “Ελευσίνα, αστικό μονοπάτι για μύστες… στην αειφορία”.
Γενικός στόχος του προγράμματος ήταν η βιωματική ανίχνευση των στοιχείων που συντελούν στη βιωσιμότητα μιας πόλης, η διαπίστωση των καλών πρακτικών που έχουν εφαρμοστεί στην Ελευσίνα, αλλά και των προβλημάτων που χρήζουν αειφορικών λύσεων.
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε τρεις φάσεις: α) Εισαγωγική ενημέρωση, β) Επίσκεψη στο πεδίο και γ) Συμπεράσματα – Αξιολόγηση.
Η διαδρομή στην πόλη της Ελευσίνας περιελάμβανε σταθμούς σε συγκεκριμένα σημεία – κλειδιά σε θέματα περιβάλλοντος και αειφορίας : Ιερά Οδό, Πλατεία Ηρώων & Αγ. Ζαχαρία, είσοδο Αρχαιολογικού χώρου, πεζόδρομο Νικολαΐδου, βιομηχανικά συγκροτήματα, παραλία Ελευσίνας.
Οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες, ανακάλυψαν, παρατήρησαν, έπαιξαν, κατέγραψαν , εξήγαγαν συμπεράσματα και κατέθεσαν τις δικές τους δημιουργικές προτάσεις για το αειφορικό μέλλον της πόλης.
Οι μαθητές της Δ’ τάξης μέσα από την ομαδοσυνεργατική μέθοδο στο μάθημα των Αγγλικών, περιγράφουν δημιουργικά το σχολείο τους , χρησιμοποιώντας παράλληλα το σχετικό λεξιλόγιο και εξασκώντας την αντίστοιχη γραμματική.
