Οι τάξεις Β’, Δ’ και ΣΤ’ επισκέφτηκαν στις 22 Νοεμβρίου 2024 το Μουσείο Μαραθώνιου Δρόμου.
Περιηγήθηκαν στην ιστορία των Ολυμπιακών Μαραθώνιων, ξεκινώντας από το 1896 έως και το 2000.
Περισσότερα από 3.100 εκθέματα καταγράφουν την ιστορία του Μαραθώνιου Δρόμου από το 1896 μέχρι σήμερα. Μια μοναδική αθλητική συλλογή που δεν θα μπορούσε να βρίσκεται αλλού εκτός από τη γενέτειρα του Μαραθώνιου Δρόμου.
Κατασκευές από τους μαθητές των Γ’ και Δ’ τάξεων εν όψει του εορτασμού της 17ης Νοέμβρη.
Κατασκευές από τις Α’-Β’ τάξεις εν όψει του εορτασμού της 17ης Νοέμβρη.
Απαγγελία ποιήματος και κατάθεση στεφάνου από τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης.
Στις 5 Νοεμβρίου οι μαθητές της Γ και Δ τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα του ΚΠΕ Ελευσίνας “Ελευσίνα, αστικό μονοπάτι για μύστες… στην αειφορία”.
Γενικός στόχος του προγράμματος ήταν η βιωματική ανίχνευση των στοιχείων που συντελούν στη βιωσιμότητα μιας πόλης, η διαπίστωση των καλών πρακτικών που έχουν εφαρμοστεί στην Ελευσίνα, αλλά και των προβλημάτων που χρήζουν αειφορικών λύσεων.
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε τρεις φάσεις: α) Εισαγωγική ενημέρωση, β) Επίσκεψη στο πεδίο και γ) Συμπεράσματα – Αξιολόγηση.
Η διαδρομή στην πόλη της Ελευσίνας περιελάμβανε σταθμούς σε συγκεκριμένα σημεία – κλειδιά σε θέματα περιβάλλοντος και αειφορίας : Ιερά Οδό, Πλατεία Ηρώων & Αγ. Ζαχαρία, είσοδο Αρχαιολογικού χώρου, πεζόδρομο Νικολαΐδου, βιομηχανικά συγκροτήματα, παραλία Ελευσίνας.
Οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες, ανακάλυψαν, παρατήρησαν, έπαιξαν, κατέγραψαν , εξήγαγαν συμπεράσματα και κατέθεσαν τις δικές τους δημιουργικές προτάσεις για το αειφορικό μέλλον της πόλης.
Οι μαθητές της Δ’ τάξης μέσα από την ομαδοσυνεργατική μέθοδο στο μάθημα των Αγγλικών, περιγράφουν δημιουργικά το σχολείο τους , χρησιμοποιώντας παράλληλα το σχετικό λεξιλόγιο και εξασκώντας την αντίστοιχη γραμματική.
Κατασκευές των μαθητών της Α’-Β’, Γ’ και Δ’ τάξης αντίστοιχα, για τον εορτασμό της εθνικής επετείου της 28ης Οκτωβρίου.
Οι μαθητές της Γ’ τάξης στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, έκαναν τις δικές τους εκλογές και ψήφισαν τον Πρόεδρο, τον Γραμματέα, τον Ταμία, καθώς και τα μέλη του μαθητικού συλλόγου.
Οι μαθητές ακολούθησαν με ενθουσιασμό τη διαδικασία. Έφτιαξαν την κάλπη και τα ψηφοδέλτια με τους υποψήφιους και η εφορευτική επιτροπή καταμέτρησε τις ψήφους και ανακοίνωσε τα αποτελέσματα. Όλοι έδωσαν συγχαρητήρια σ΄αυτούς που εκλέχτηκαν και ανέλαβαν με χαρά τα καθήκοντά τους!
Στιγμιότυπο από τη θεατρική παράσταση << Ο Μικρός Ήρωας>> της Α. Καλογιάννη που παρακολούθησε το σχολείο μας και που προσέφερε άφθονο γέλιο, συγκίνηση, τραγούδι και ενθουσιασμό, με σημαία τα ιδανικά της ελευθερίας, της δικαιοσύνης και της αλληλεγγύης.
Σκυταλοδρομίες, ρυθμική, αγώνες μπάσκετ και ποδοσφαίρου και… ενθουσιασμός στα ύψη! Όλα τα είχε η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, στα πλαίσια της οποίας διοργανώθηκαν όλα τα παραπάνω.
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης, στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Μέρας Γλωσσών με θέμα << Γλώσσες και Ειρήνη>>, δούλεψαν ομαδικά για την υλοποίηση των σχετικών projects. Κατασκεύασαν κολλάζ με τη λέξη <<ειρήνη>> γραμμένη σε διάφορες ευρωπαϊκές γλώσσες, προσθέτοντας παράλληλα και διαχρονικά σύμβολα ειρήνης και στέλνοντας με τον τρόπο αυτό το δικό τους μήνυμα.
