Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Καθιερώθηκε το 1966 και από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό κράτος ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, με σκοπό να διαδοθεί η λογοτεχνία στα παιδιά και να τονιστεί η αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης!
Το 2024 υπεύθυνο κράτος για το υλικό του εορτασμού είναι η Ιαπωνία που μετέδωσε το μήνυμα:
«Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας!
Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω στα σύννεφα,
λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπημα της καρδιάς σας!».
Στο πλαίσιο της σημερινής ημέρας, της Παγκόσμιας Ημέρας βιβλίου, πραγματοποιήθηκαν σε όλες τις τάξεις, δράσεις φιλαναγνωσίας και παιδαγωγικής αξιοποίησης των βιβλίων που επιλέχθηκαν από τους εκπαιδευτικούς μας!
Οι μεγάλες τάξεις γνώρισαν τα βασικά στοιχεία εικονογράφησης εξώφυλλων παιδικών βιβλίων και δημιούργησαν βιογραφίες συγγραφέων, περιλήψεις αγαπημένων βιβλίων και graphic novel (κόμικ)!
Οι μικρές τάξεις, συζήτησαν τα βιβλία και δημιούργησαν αφίσες και ψηφιακές ζωγραφιές!
Επιπλέον η βιβλιοθήκη μας σήμερα ήταν ανοιχτή όλη την ημέρα και δέχθηκε με χαρά τους ανυπόμονους αναγνώστες που ήρθαν να δανειστούν πολλά βιβλία!
Για την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου επιλέχθηκαν και διαβάστηκαν στο σχολείο μας τα παρακάτω βιβλία:
- “Οι ένδεκα Αγριόκυκνοι”, του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν,
- “Του σκοινιού τα μανταλάκια” του Αντώνη Παπαθεοδούλου,
- “Ο λόφος με τις λιχουδιές” της Λίτσας Ψάραυτη,
- “Οι γιαγιάδες με τα γιο γιο” του Ευγένιου Τριβιζά,
- “Η δασκάλα με μισεί”, της Σάντρας Ελευθερίου,
- “Δεν θα σε πειράξει κανείς” του Βασίλη Κουτσιάρη,
- “Απόρριψη” της Janine Amos,
- “Γύρνα σπίτι λέμε”, του Jory John,
- “Ένα σχολείο ταρακουνημένο” της Άλκηστης Χαλικιά.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ,ΤΑΞΗ Α' ,ΤΑΞΗ Β' ,ΤΑΞΗ Γ΄ ,ΤΑΞΗ Δ΄ ,ΤΑΞΗ Ε΄ ,ΤΑΞΗ ΣΤ' 2 Απριλίου 2024
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
Ενημερώνουμε τους γονείς της Στ τάξης, ότι οι αιτήσεις για εγγραφή στο Πειραματικό Γυμνάσιο Λάρισας και στο Πρότυπο Γυμνάσιο Λάρισας γίνονται από 29 Μαρτίου 2024 μέχρι και 17 Απριλίου 2023 και ώρα 23:59, μέσω του συνδέσμου της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr):
https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es
Στον παραπάνω σύνδεσμο είναι προσβάσιμες όλες οι απαραίτητες πληροφορίες και το νομικό πλαίσιο που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία.
- Στα Πειραματικά Σχολεία η εισαγωγή γίνεται με δημόσια ηλεκτρονική κλήρωση που θα διεξαχθεί την Παρασκευή 17 Μαΐου 2024.
- Στα Πρότυπα Σχολεία η εισαγωγή γίνεται με εξετάσεις οι οποίες θα πραγματοποιηθούν 18 Μαΐου 2024.
——-
Επιπλέον πληροφορίες για το Δίκτυο των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων ανά περιφέρεια, τα νέα σχολεία που θα λειτουργήσουν από το σχ. έτος 2024-25, τα απαραίτητα δικαιολογητικά, οι οδηγίες συμπλήρωσης της αίτησης καθώς και απαντήσεις σε συχνές ερωτήσεις υπάρχουν και στον ιστότοπο της Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.):
https://depps.minedu.gov.gr
Δημοσιευμένο στην κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ 1 Απριλίου 2024
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας σε συνεργασία με το Υπουργείο Πολιτισμού διοργάνωσε με μεγάλη επιτυχία το επιμορφωτικό σεμινάριο σχεδιασμού παιδαγωγικών δράσεων με τίτλο “Μνημειώδεις Περιπέτειες στα ελληνικά μνημεία UNESCO“, το οποίο πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο του Διαχρονικού Μουσείου Λάρισας, την Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024 από τις 09:00 μέχρι 13:30μ.μ.
Από το σχολείο μας συμμετείχαν η υποδιευθύντρια Γεωργία Καρακούλα και η εκπαιδευτικός Χριστιάνα Αλεξίου, οι οποίες είχαν την χαρά να παρακολουθήσουν τις εξαιρετικές εισηγήσεις της κ. Ανδρομάχης Κατσελάκη, του κ. Νικήτα Γεωργιόπουλου και της κ. Αθηνάς Παπαδάκη του τμήματος Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων & Επικοινωνίας του Υπουργείου Πολιτισμού, και να ενημερωθούν για τα εκπαιδευτικά και μουσειοπαιδαγωγικά εργαλεία του έργου και τις δυνατότητες αξιοποίησης του πολυδιάστατου υλικού του ιστότοπου
https://www.greekunescomonuments.gr/
Η επιμορφωτική δράση στόχευε στην πληροφόρηση και κατάρτιση των εκπαιδευτικών ως προς τις παιδαγωγικές δράσεις του Υπουργείου Πολιτισμού, με σκοπό τη σύνδεση των σχολικών δράσεων με ελληνικά μνημεία της UNESCO, ώστε να εμπλουτιστούν με καινοτόμα στοιχεία οι πολιτιστικές και ευρύτερες δραστηριότητες.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο μνημείο παγκόσμιας κληρονομιάς της περιφέρειας Θεσσαλίας, τα Μετέωρα!
Την επιμόρφωση, διάνθησε με την παρουσία της η μαθητική χορωδία του 23ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας, η οποία τραγούδησε με την καθοδήγηση της κ. Κωνσταντίνας Κουκολίτσου ένα ελληνικό παραδοσιακό μουσικό κομμάτι, ένα κυπριακό και ένα ιταλικό με τον ελληνικό τίτλο “Καληνύφτα”, στέλνοντας το μήνυμα της αξίας του ελληνικού πολιτισμού και της επιρροής του στα πέρατα του κόσμου!
Μετά το πέρας των εισηγήσεων πραγματοποιήθηκε ξενάγηση στους χώρους του Διαχρονικού Μουσείου Λάρισας με την καθοδήγηση εκπροσώπου του μουσείου, αφήνοντας τις καλύτερες εντυπώσεις σε όλους τους συμμετέχοντες!
Ευχαριστούμε πολύ την Διευθύντρια της Α/θμιας Εκπαίδευσης Ν. Λάρισας κ. Καραγιώργου Αικατερίνη για την άψογη διοργάνωση!
Δημοσιευμένο στην κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ Με ετικέτα: επιμόρφωση εκπαιδευτικών 30 Μαρτίου 2024
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
Την Παρασκευή 29/3 με την τάξη Στ2, επισκεφθήκαμε τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λάρισας όπου στα πλαίσια της δράσης «Με πινέλα, μάσκες, μουσική, δημιούργησε και εσυ!» γνωρίσαμε τον μαγικό κόσμο των κόμικς και συγκεκριμένα το είδος graphic novel!!
Οι μαθητές ασχολήθηκαν με την συγγραφή, την εικονογράφηση και τη δημιουργία ενός ολοκληρωμένου graphic novel εμπνευσμένο από τα βιβλία της Άλκης Ζέη καθώς φέτος είναι το λογοτεχνικό έτος «Άλκη Ζέη»!
Τα παιδιά συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί:
Βαλακώστα Μαρία, θεατρικής αγωγής
Πανδρεμμένου Ευγενία, δασκάλα Στ2
Δημοσιευμένο στην κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ,ΤΑΞΗ ΣΤ' 29 Μαρτίου 2024
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
Την Τρίτη 26/3 επισκεφτήκαμε με το τμήμα Δ2 τη Δημόσια Kεντρική βιβλιοθήκη Λάρισας Κων/νος Κούμας στα πλαίσια του σχεδίου δράσης «Με πινέλα , μάσκες , μουσική δημιούργησε και εσυ!».
Παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα εικαστικών «Ζωγραφίζω με το ψαλίδι και παίζω με τα χρώματα παρέα με τον Henri Matisse»!
Μάθαμε για τη ζωή του διάσημου ζωγράφου πρωτεργάτη του κινήματος του Φωβισμού, που επέλεγε συνήθως έντονα χρώματα στα έργα του, μάθαμε για την τεχνική του κολάζ με την οποία δημιούργησε υπέροχα έργα και αμέσως μετά γίναμε εμείς μικροί ζωγράφοι και με την τεχνική του κολάζ δημιουργήσαμε ένα ομαδικό εικαστικό έργο!!
Συντονίστρια της δράσης Βαλακώστα Μαρία, θεατρικής αγωγής
Συνοδοί Γούλα Μαρίνα, εικαστικός
Σταυροπούλου Μαριάννα, δασκάλα γενικής και ειδικής αγωγής
Δημοσιευμένο στην κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ,ΤΑΞΗ Δ΄ Με ετικέτα: σχέδιο δράσης 26 Μαρτίου 2024
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
Σας ευχαριστούμε από καρδιάς!
Τα λόγια φαντάζουν φτωχά για την άμεση και γενναιόδωρη ανταπόκρισή σας σε αιτήματα που αφορούν την αναβάθμιση του σχολείου μας!!!
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου ΔΣ Λάρισας στο πλαίσιο των δυνατοτήτων και των αρμοδιοτήτων του συνέβαλε στην ανακαίνιση της αίθουσας εκδηλώσεων του σχολείου μας.
Η αίθουσα προσφάτως βάφτηκε από γονέα του σχολείου και ο Σύλλογος ανέλαβε το πλύσιμο το φρεσκάρισμα και το κρέμασμα των κουρτινών. (Τεράστια δουλειά)…
Να είστε όλοι καλά και χρόνια σας πολλά!!!
Δημοσιευμένο στην κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ,ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ Με ετικέτα: Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων 26 Μαρτίου 2024
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
25η Μαρτίου: διπλή γιορτή, θρησκευτική και εθνική!
Ένα θαύμα Θείας εντολής, ένα θαύμα εθνικής πίστης!
Με μεγάλο σεβασμό και ιδιαίτερη υπερηφάνεια, τιμήσαμε την επέτειο της αναγγελίας της Γέννησης του Ιησού και του ξεσηκωμού των υπόδουλων Ελλήνων από τον τούρκικο ζυγό, με ποιήματα, θεατρικά σκετς, πολλά χορευτικά και τραγούδια!
Την γιορτή παρουσίασαν οι μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας σε γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές, την Παρασκευή 22 Μαρτίου, σε μια κατάμεστη αίθουσα εκδηλώσεων!
Ο Παπαφλέσσας, ο Κολοκοτρώνης, ο Αθανάσιος Διάκος, ο Υψηλάντης και όλοι οι ήρωες του ’21, ζωντάνεψαν μέσα από τις αφηγήσεις των παιδιών και μας ταξίδεψαν στα γεγονότα που σφράγισαν τη νεότερη ιστορία. Ο αιματηρός, άνισος, σκληρός, πολύχρονος αγώνας των Ελλήνων για την Ελευθερία που προκάλεσε τον παγκόσμιο θαυμασμό και ενίσχυσε το φιλελεύθερο πνεύμα όλης της Ευρώπης, μας γέμισε εθνική υπερηφάνεια!
Χρόνια πολλά Ελληνίδες και Έλληνες!! Ζήτω το 1821!!
Για τη γιορτή συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί:
Μαρία Βαλακώστα, θεατρικής αγωγής
Σμάρω Στόγιου, δασκάλα Γ1
Ευαγγελία Ρούσσα, δασκάλα Γ2
Μαρία Τσώτα, δασκάλα Γ3
Μάρθα Μπατσίλα, φυσικής αγωγής
Αναστασία Ιωακειμίδου, φυσικής αγωγής
Γεωργία Καρακούλα, πληροφορικής
Δημοσιευμένο στην κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ,ΤΑΞΗ Γ΄ Με ετικέτα: γιορτές 22 Μαρτίου 2024
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
Τα χελιδονίσματα είναι ένα από τα πιο παλιά και χαρακτηριστικά έθιμα του Μάρτη.
Τα παιδιά της σχολικής ηλικίας συνήθιζαν να γυρίζουν το πρωί της ημέρας από σπίτι σε σπίτι, κρατώντας ένα ξύλινο ομοίωμα χελιδονιού και να τραγουδούν τον ερχομό της άνοιξης και την επιστροφή των χελιδονιών.
Την Πέμπτη 21/03/2024 οι μαθητές της Α’ τάξης του σχολείου μας, υποδέχτηκαν και επίσημα την άνοιξη τραγουδώντας τα χελιδονίσματα!
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Αμαλία Μπλούνα, δασκάλα Α1
Λίτσα Ταμπούρα, δασκάλα Α2
Μαρία Τσάκα, μουσικής
Δημοσιευμένο στην κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ,ΤΑΞΗ Α' Με ετικέτα: ημέρα της άνοιξης 21 Μαρτίου 2024
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
Δείτε την πρόσκληση της Γ’ τάξης του σχολείου μας, για τον εορτασμό της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821 και την εορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου. Θα σας περιμένουμε με χαρά!
Δημοσιευμένο στην κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ,ΤΑΞΗ Γ΄ 20 Μαρτίου 2024
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
Εργαστήρι χαράς και δημιουργίας έγινε η τάξη μας σήμερα!! Πολύχρωμα χαρτόνια, υφασμάτινες κορδέλες, κόλλες, ψαλιδάκια σκορπισμένα παντού!Οι μικροί καλλιτέχνες κατασκεύασαν όμορφους κλόουν 
με πολλή όρεξη και μεράκι!! Δεν είναι πανέμορφες οι κατασκευές τους;
ΚΑΛΕΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ Σ’ ΟΛΟΥΣ ΣΑΣ!!
ΠΟΛΛΕΣ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ ΕΜΑΣ ΓΙΑ ΟΜΟΡΦΟ ΚΑΙ ΞΕΚΟΥΡΑΣΤΟ ΤΡΙΗΜΕΡΟ!!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ευαγγελία Ρούσσα, δασκάλα Γ2
Δημοσιευμένο στην κατηγορία ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ,ΤΑΞΗ Γ΄ Με ετικέτα: απόκριες, εργασίες μαθητών 15 Μαρτίου 2024
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
Επόμενα άρθρα
Προηγούμενα άρθρα
