Στο μάθημα της Πληροφορικής, οι μαθητές της Ε΄ τάξης συμμετείχαν σε δραστηριότητα εκπαιδευτικής ρομποτικής αξιοποιώντας το micro:bit και το ΤPBot. Οργανώθηκαν σε ομάδες και κατασκεύασαν έναν ρομποτικό καταπέλτη με δομικά στοιχεία τύπου LEGO ενώ προγραμμάτισαν το micro:bit ώστε να εκτοξεύει μια μπάλα με στόχο την επίτευξη ακρίβειας. Πραγματοποίησαν δοκιμές, κατέγραψαν αποτελέσματα και βελτίωσαν την κατασκευή και το πρόγραμμά τους. Η δράση ανέπτυξε δεξιότητες προγραμματισμού, υπολογιστικής σκέψης, συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων, ενώ συνέδεσε την Πληροφορική με τα Μαθηματικά, τη Φυσική Αγωγή και τις Φυσικές Επιστήμες σε ένα βιωματικό περιβάλλον STEM.

Η εκπαιδευτικός της Πληροφορικής

Γεωργία Αναγνωστάκη

Από τα παιχνίδια της αυλής και τις όμορφες αναμνήσεις του χθες, στα όνειρα, τις εμπειρίες και τις δημιουργίες του σήμερα…

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας σας προσκαλούν σε ένα ξεχωριστό ταξίδι στον χρόνο, γεμάτο μουσική, χορό, θέατρο, συγκίνηση και χαμόγελα!

Ελάτε να γιορτάσουμε μαζί το τέλος μίας δημιουργικής σχολικής χρονιάς και να χειροκροτήσουμε τους μικρούς πρωταγωνιστές της βραδιάς!

Σας περιμένουμε όλους!

2ο Δ.Σ. Κισάμου

Την Παρασκευή 5 Ιουνίου ,οι μαθητές των  Β’, Δ’2, ΣΤ’1 και ΣΤ’2 τμημάτων του σχολείου μας,συμμετείχαν σε μία όμορφη εθελοντική δράση καθαρισμού παραλίας, συμβάλλοντας ενεργά στην προστασία του περιβάλλοντος. Με γάντια και σακούλες, μάζεψαν σκουπίδια κι έστειλαν ένα δυνατό μήνυμα οικολογικής συνείδησης και σεβασμού προς τη φύση.

Η δράση συνδέεται με την Παγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος, που υπενθυμίζει τη σημασία της προστασίας της φύσης μας.

Ήταν μια όμορφη εμπειρία προσφοράς και συνεργασίας για όλους! Συγχαρητήρια στους μαθητές μας!

Οι εκπαιδευτικοί του 2ου Δ.Σ.Κισάμου

Στις 4 Ιουνίου τα παιδιά της Β΄ Δημοτικού με τις δασκάλες τους και με τη βοήθεια της κ. Κατερίνας Νταγκουνάκη, έφτιαξαν νόστιμα καλιτσούνια με μυζήθρα, μαθαίνοντας μ’ αυτόν τρόπο μια αγαπημένη κρητική παράδοση. Με μεγάλο ενθουσιασμό συμμετείχαν σε όλα τα στάδια της διαδικασίας, από την προετοιμασία των υλικών μέχρι το πλάσιμο των καλιτσουνιών, απολαμβάνοντας μια ξεχωριστή βιωματική εμπειρία.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με στοιχεία της τοπικής μας παράδοσης, να συνεργαστούν και να δημιουργήσουν όλοι μαζί. Ευχαριστούμε θερμά την κ. Κατερίνα Νταγκουνάκη για την πολύτιμη βοήθεια, την καθοδήγηση και τη διάθεσή της να μοιραστεί τις γνώσεις και την εμπειρία της με τα παιδιά μας.

Υπεύθυνη Εκπ/κός: Φουντουλάκη Τόνια

Εκπ/κός Παράλληλης Στήριξης: Παναγιωτάτου Φωτεινή

Με αφορμή την ολοκλήρωση της ενότητας του Μινωικού Πολιτισμού στο μάθημα της Ιστορίας, οι μαθητές  είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικές πτυχές του πρώτου μεγάλου πολιτισμού της Κρήτης και να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από την τέχνη.

Αφού μελετήσαμε τη ζωή, τα επιτεύγματα και τα σπουδαία έργα των Μινωιτών, ασχοληθήκαμε με μία από τις πιο γνωστές τοιχογραφίες του ανακτόρου της Κνωσού, την τοιχογραφία με τα δελφίνια. Οι μαθητές δημιούργησαν το δικό τους ψηφιδωτό, κολλώντας μικρά χρωματιστά χαρτάκια πάνω σε σχέδιο της τοιχογραφίας που είχε προετοιμαστεί στην τάξη.

Η δραστηριότητα ενθουσίασε τα παιδιά, καθώς συνδύασε τη γνώση με τη δημιουργία και τους έδωσε την ευκαιρία να προσεγγίσουν με βιωματικό τρόπο την τέχνη των Μινωιτών. Τα έργα τους γέμισαν χρώμα την τάξη μας και αποτέλεσαν την ολοκλήρωση ενός όμορφου ταξιδιού στον λαμπρό Μινωικό Πολιτισμό.

Η εκπαιδευτικός της Γ’ τάξης

Νίκη Σγουρομάλλη

Στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιότητων και την ενασχόληση με τη ντόπια πολιτιστική κληρονομιά, οι μαθητές του ΣΤ’1 τμήματος επισκέφτηκαν την Πολυρρήνια.

Η δράση πραγματοποιήθηκε σε τρεις φάσεις:

Α’φάση

– εύρεση πληροφοριών για το παλαιό δημοτικό σχολείο της Πολυρρήνιας

– το παλιό ελαιοτριβείο με τις πέτρινες καμάρες

– τον οχυρωματικό πύργο

– και το υδραγωγείο

Β’ φάση

Κατασκευή μακέτας, που αξιοποιήθηκε και για ένταξη της ρομποτικής στα εργαστήρια δεξιοτήτων.

Γ’ φάση

Επίσκεψη στη Πολυρρήνια, όπου έγιναν δράσεις ρομποτικής στο χώρο του παλιού δημοτικού σχολείου. Οι μαθητές είχαν επίσης το χρόνο να παίξουν στον προαύλιο χώρο.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με σύντομο περίπατο στο χωριό για να δούμε τα 4 σημεία που μελετήσαμε από κοντά.

Στην κατασκευή της μακέτας καθοριστική ήταν η βοήθεια της Αμαλίας Μπερτάκη και της Άννας Τασούλη.

Ο εκπαιδευτικός του ΣΤ’1 τμήματος

Μάρκος Λιτσαρδάκης

Στο μάθημα της Γλώσσας, με αφορμή το κείμενο «Η Πτήση των Γερανών», οι μαθητές μας γνώρισαν μια αληθινή και βαθιά συγκινητική ιστορία που άγγιξε τις καρδιές όλων. Μέσα από την ιστορία της μικρής Σαντάκο, ενός κοριτσιού που έζησε τις συνέπειες του πολέμου, τα παιδιά προβληματίστηκαν για την αξία της ειρήνης, της ελπίδας και της ανθρώπινης ζωής.

Συζητήσαμε για τα δεινά που προκαλεί ο πόλεμος και για την ανάγκη οι λαοί να ζουν με αγάπη, συνεργασία και σεβασμό. Οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, κατανοώντας πως ακόμη και μια μικρή πράξη μπορεί να μεταφέρει ένα μεγάλο μήνυμα.

Στη συνέχεια, ακολουθώντας το παράδειγμα της Σαντάκο, κατασκευάσαμε χάρτινους γερανούς οριγκάμι. Στη συνέχεια, τα παιδιά έγραψαν τα δικά τους αντιπολεμικά μηνύματα, γεμίζοντάς τους με ευχές για ειρήνη, φιλία και έναν κόσμο χωρίς βία.

Οι πολύχρωμοι γερανοί μας έγιναν σύμβολα ελπίδας και μας θύμισαν ότι η ειρήνη ξεκινά από τις καθημερινές μας πράξεις και από τις αξίες που καλλιεργούμε μέσα στην τάξη και στην καρδιά μας.

Η εκπαιδευτικός της Γ’τάξης

Νίκη Σγουρομάλλη

Η εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης

Ιωάννα Κουτσολάμπρου