2 dimkas blog

Ετοιμάσαμε και φέτος το Χριστουγεννιάτικο bazaar με πράγματα που έφεραν τα παιδιά! οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης ανέλαβαν με μεγάλη επιτυχία την προώθηση, πώληση και το ταμείο!

Οι μαθητές το περίμεναν πως και πως! Μαζεύτηκαν όλοι τριγύρω, κοιτούσαν, περιεργάζονταν, διάλεγαν! Είναι μια γιορτινή εμπειρία που τους προσφέρει χαρά, περιέργεια, ενώ παράλληλα τους μυεί στην καταναλωτική ανακύκλωση και στην επιλεκτική, συνετή καταναλωτική  αγωγή! Όταν ζητήθηκε η γνώμη τους για το μπαζάρ απάντησαν όλοι ότι ήθελαν να πραγματοποιηθεί διότι «είναι μια καλή ιδέα και το σχολείο για να μαζέψει χρήματα από τις αγορές», «θα συγκεντρωθούν χρήματα

για τον Σύλλογο, για εκδρομές η θεατρικές παραστάσεις». Επισήμαναν ότι «θα πρέπει να έχουμε πολλά πράγματα,,, για να έρθει ο κόσμος και να έχουν να διαλέξουν», είναι ένας τρόπος να «αγοράζουμε πράγματα που μας αρέσουν πολύ φθηνότερα» και τέλος ότι «η ιδέα του μπαζαρ είναι πολύ πρωτότυπη, διότι κάποια παιδιά μπορεί να μη θέλουν τα παιχνίδια τους διακοσμητικά ή ρούχα και να θέλουν να τα πετάξουν, ενώ άμα τα φέρουν εδώ κάποιο άλλο παιδί μπορεί να τα αγοράσει».

Συγχαρητήρια στα παιδιά!

Καλά Χριστούγεννα!

Η Δ/ντρια του Σχολείου

Δρ. Δώρα Τελλίδου – Τζηκαλάγια

Οι μαθητές της Α’ τάξης έπλασαν χειροποίητη πλαστελίνη με τη βοήθεια της προσκεκλημένης  μας κ. Μαρίας Καρδάκου, η οποία χρησιμοποίησε ζυμάρι με οικολογικές χρωστικές και με τη βοήθεια των μαθητών ζύμωσαν πλαστελίνες σε διάφορα χρώματα. Παίζοντας σχεδίασαν σχήματα και έφτιαξαν πράγματα, ζώα και μορφές διάφορες.

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης μαγείρεψαν νόστιμες χυλοπίτες στην κουζίνα του Σχολείου μας! τα παιδιά μαγείρεψαν κατά ομάδες, χρησιμοποίησαν απλά υλικά, τα φαγητά δοκιμάστηκαν και αξιολογήθηκαν,  έφαγαν, διασκέδασαν και στο τέλος έπλεναν τις κατσαρόλες και καθάρισαν την κουζίνα!!!

Αφορμή για τη βιωματική αυτή δράση ήταν τα κατευθυντικά κείμενα στο μάθημα της γλώσσας σχετικά με τη διατροφή. Να μπορούν οι μαθητές να περιγράφουν κριτικά, να χρησιμοποιούν επιθετικούς προσδιορισμούς, να εκτελούν μια συνταγή.

Μπράβο σας!!!

Στο πάτωμα ένα ορθογώνιο σχηματισμένο με χαρτοταινίες, 3Ð1 μέτρα…

Στα θρανία-πάγκους αραδιασμένα κουτιά, λαστιχάκια, συνδετήρες, ψαλίδια, καρφίδες, χαρτοταινίες…

Οι ομάδες έτοιμες για ένα διαφορετικό  τεστ Φυσικής…

Κυρίες και κύριοι … Μηχανική!!!

Σκοπός μας: Κατασκευή μοντέλου οχήματος με αυτοκίνηση!

Πρόκληση: Το όχημα που θα «βγει» από το κάθε «εργαστήριο» θα πρέπει , μόλις το αφήσουν από τα χέρια τους, να κινηθεί μόνο του μέσα στα όρια της πίστας 3Ð1 και να διανύσει όλο το μήκος της.

Οι σχεδιαστές των «εργαστηριών» βρέθηκαν «επί το έργον». Δεν έχει σημασία αν τελικά τα σχέδια δεν υλοποιήθηκαν επακριβώς, το ζητούμενο επετεύχθη και τα οχήματά μας (τα περισσότερα τουλάχιστον) διέτρεξαν την «πίστα δοκιμών» !

Μας μένει τώρα να «βαφτίσουμε» τις Εταιρείες μας.

Ας ελπίσουμε να δούμε και πραγματικά οχήματα να κυκλοφορούν.

Σαν Σήμερα πριν από 105 χρόνια……! Η 11^η Νοεμβρίου είναι μια μέρα λαμπρή, μια μέρα τιμής και δόξας για την Καστοριά.

Στο σχολείο μας αφιερώσαμε λίγες ώρες για να τιμήσουμε τη μνήμη των γνωστών και αγνώστων ηρώων που με την αυτοθυσία τους μας χάρισαν την ελευθερία.

Οι μαθητές της Ε’ τάξης, με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Β. Ριζοπούλου ετοίμασαν  ένα μικρό θεατρικό για την απελευθέρωση της Καστοριάς και μίλησαν για την ιστορική αυτή ημέρα μνήμης και δόξας.

Ακολούθησε κατάθεση στεφάνου στο γειτονικό ηρώο.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας!

Γιορτάστηκε σήμερα Παρασκευή 17 Νοεμβρίου, η επέτειος της εξέγερσης του 1973. Τη γιορτή οργάνωσε η Ε’ τάξη του Σχολείου με τη δασκάλα κ. Βάσω Ριζοπούλου. Η γιορτή περιείχε  τραγούδια, συνθήματα, ηχητικά ντοκουμέντα, βιντεοπροβολή με στιγμιότυπα από τον αγώνα, ποιήματα  και αφηγήσεις, που μας έδωσαν μια γεύση από το κλίμα της εποχής.

Συγχαρητήρια στους μαθητές μας και στη δασκάλα τους!

Η Δ/ντρια του Σχολείου

Δώρα Τελλίδου

Πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας άσκηση ετοιμότητας για την αντιμετώπιση έκτακτης ανάγκης σε περίπτωση σεισμού. Μόλις χτύπησε το κουδούνι του συναγερμού οι μαθητές μπήκαν κάτω από τα θρανία στις αίθουσές τους. Στο δεύτερο συναγερμό βγήκαν όλοι έξω με σειρά και με τάξη και συγκεντρώθηκαν στην αυλή του σχολείου, για να κατευθυνθούν στο χώρο καταφυγής.