2 dimkas blog

Το παραμύθι του Νίκου Τσιώτσου, Συγγραφέας- Eκπαιδευτικός

Οι μαθητές του 2^ου Δημοτικού Σχολείου Καστοριάς παρακολούθησαν, στο χώρο του σχολείου, τη θεατρική παράσταση «ΝΙΑΡΑ».

Η θεατρική δράση της ομάδας συνδυάζει στοιχεία σωματικού θεάτρου, μουσικού βαριετέ, παντομίμας και ποικίλων άλλων εκφραστικών μέσων που οδηγούν σε μια ξέφρενη κωμωδία! Θίγεται  έμμεσα ένα από τα πιο ακανθώδη ζητήματα που απασχολεί την σύγχρονη εκπαίδευση παγκοσμίως και που αφορά παιδιά όλων των ηλικιών: το bullying (εκφοβισμός παιδιού από παιδί, σχολική βία).

Μέσα σ’ ένα περιβάλλον ψυχαγωγίας όπου προβάλλονται έννοιες όπως συλλογικότητα και αλτρουισμός, τα παιδιά διασκεδάζουν, αλλά συγχρόνως σκέφτονται, επιχειρηματολογούν και αναλύουν αυτή τη σύνθετη έννοια.

Το θέμα της παράστασης είναι η αυτογνωσία. Το συμβολικό πέρασμα από μια ηλικία αθωότητας σε μια ηλικία συνειδητοποίησης και ευθύνης γίνεται από την ηρωίδα μας μέσα από πολλές δυσκολίες. Γρίφοι, άγνωστες γλώσσες, ύπουλοι εχθροί, αλλά και απρόσμενοι φίλοι θα συντελέσουν, ώστε η γάτα μας να γνωρίσει σε βάθος και τις επτά ψυχές της!…

Την παράσταση ακολουθεί ένα σχέδιο δράματος, «Μετά την παράσταση», που βασίζεται στις τεχνικές του Εκπαιδευτικού Θεάτρου και δίνεται η ευκαιρία στα παιδιά να μοιραστούν την εμπειρία τους. Στόχοι του δράματος είναι να αναστοχαστούν την ιστορία και να διαπραγματευτούν τα νοήματα του έργου, να αναλάβουν ρόλους και να δημιουργήσουν αυτοσχεδιαστικές σκηνές, να εκφράσουν σκέψεις και να προτείνουν δικές τους λύσεις.

Το Εκπαιδευτικό Δράμα παροτρύνει τα παιδιά να αναπτύξουν δημιουργική σκέψη χρησιμοποιώντας τα εκφραστικά τους μέσα (σώμα και φωνή) και να κατανοήσουν δύσκολα νοήματα και έννοιες μέσα από το παιχνίδι.

Με αφορμή τον ‘πλαστό’ κόσμο του παραμυθιού, οι συμμετέχοντες μέσα από παιχνίδια ρόλων, μεταμορφώσεων, παντομίμας και παρακολούθησης σκέψεων, αλληλεπιδρούν μέσα από τους ρόλους, παίρνουν αποφάσεις σε διάφορα θέματα που προκύπτουν από το έργο και ταυτόχρονα απολαμβάνουν τη διασκεδαστική και λυτρωτική εμπειρία του κόσμου του παιχνιδιού και του θεάτρου.

Με την ευκαιρία του εορτασμού του Μακεδονικού Αγώνα , το 2ο Δημοτικό Σχολείο Καστοριάς επισκέφθηκε το Μουσείο του Παύλου Μελά στο χωριό Μελάς του Ν. Καστοριάς.
Το Μουσείο Παύλου Μελά είναι το σπίτι όπου σκοτώθηκε ο Παύλος Μελάς κατά τη διάρκεια του Αγώνα. Το χωριό  μετονομάστηκε από Στάτιστα σε Μελάς, προς τιμήν του  ήρωα του Μακεδονικού Αγώνα που θανατώθηκε στις 13 Οκτωβρίου 1904 έπειτα από επιχείρηση οθωμανικού  αποσπάσματος.
Οι εσωτερικοί χώροι του μουσείου,παλαιότερα οικία Κατζάκη, διατηρούν την εσωτερική διαρρύθμιση και μορφή ενός λαϊκού σπιτιού της περιοχής των Κορεστείων των αρχών του 20ου αιώνα, διατηρώντας τον χώρο όπως υπήρξε κατά την επιχείρηση του οθωμανικού αποσπάσματος.
Μέσα στο μουσείο  παρουσιάζονται προσωπικά αντικείμενα της οικογένειας Κατζάκη, όπλα από την εποχή του Μακεδονικού Αγώνα, στολές Μακεδονομάχων και φωτογραφίες των Μακεδονομάχων που έδρασαν στην περιοχή μεταξύ της Καστοριάς και της Φλώρινας.
Η σημασία του μουσείου δεν έγκειται τόσο στα εκθέματά του, αλλά περισσότερο στα γεγονότα που διαδραματίστηκαν την κρίσιμη ιστορική περίοδο.
Τους μαθητές ξενάγησε ο φύλακας του μουσείου, τον οποίο ευχαριστούμε.
επισκεφθήκαμε επίσης το καινοτάφιο του Παύλου Μελά, το οποίο βρίσκεται μέσα σε ένα μικρό εκκλησάκι, λίγο πιο έξω από το χωριό, μέσα στην όμορφη φύση της περιοχής αυτής.

ΛΟΓΟΣ ΤΗΣ Δ/ΝΤΡΙΑΣ ΤΟΥ 2^ου ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟΥ, ΔΩΡΑΣ ΤΕΛΛΙΔΟΥ- ΤΖΗΚΑΛΑΓΙΑ

Με τις ευλογίες της εκκλησίας που μόλις πήραμε, ξεκινάμε τη νέα σχολική χρονιά. Ευχή και προσδοκία όλων μας είναι να έχουμε μια καλή χρονιά, να έχουμε υγεία.

Η νέα σχολική χρονιά σηματοδοτεί και νέα αρχή. Νέοι στόχοι, νέος προγραμματισμός με βασική επιδίωξη τη μαθησιακή, συναισθηματική και κοινωνική ωριμότητα των μαθητών μας, των παιδιών σας. Η κατάκτηση αυτών επιτυγχάνεται με τη δική σας συνεργασία, με σύμπνοια, με αλληλοσεβασμό.

Προτεραιότητά μας να είναι, να έρχονται τα παιδιά χαρούμενα στο σχολείο, να διψούν για μάθηση και για δραστηριότητα, να νιώθουν το σχολείο σαν δική τους φωλιά, σαν καταφύγιο, ακόμα και για τα προβλήματά τους.

Ευχόμαστε, κοινός στόχος εκπαιδευτικών και γονέων να αποτελεί κυρίως η αγωγή και η παιδεία των παιδιών, όχι με αντιπαραθέσεις και επικριτική διάθεση που λειτουργούν αρνητικά και αναποτελεσματικά, αλλά με αγάπη, με κατανόηση, με  υποστήριξη ώστε να αντλούμε δύναμη και αισιοδοξία για επιτυχίες και πρόοδο.

Εύχομαι εγώ προσωπικά και εκ μέρους όλου του Διδακτικού προσωπικού ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!

Την Παρασκευή 23 Μαρτίου, γιορτάστηκε στο σχολείο μας η Εθνική και
Θρησκευτική μας γιορτή της Επανάστασης του 1821 και του Ευαγγελισμού!
Τη γιορτή ανέλαβαν οι μαθητές της  ΣΤ’ τάξης και ο δάσκαλος Χρ.
Πασχαλίδης και  συμπεριλάμβανε ομιλίες από τη Δ/ντρια του Σχολείου
Δώρα Τελλίδου – Τζηκαλάγια και από μαθητές, τραγούδια, ποιήματα και
θεατρικό.

ΔΑΙΔΑΛΟΣ &  ΙΚΑΡΟΣ

Η δασκάλα κ. Σοφία Τζουτζίδου  και οι μαθητές της Γ’ τάξης μας παρουσίασαν την Παρασκευή 24 Φεβρουαρίου τη δραματοποίηση της εργασίας τους «Δαίδαλος & Ίκαρος», η οποία εκπονήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Ευέλικτης Ζώνης. Για το θέμα αυτό εργάστηκαν οι μαθητές σε ομάδες κατά τη διάρκεια του Α’ εξαμήνου, μελέτησαν, ερεύνησαν και δημιούργησαν ιδέες αναπαράστασης του μύθου. Στο τέλος κατέληξαν σε παρουσίαση του θέματος ως θεατρικό δρώμενο, παρήγαγαν οι ίδιοι διαλόγους, καθόρισαν τις σκηνές, σκηνοθέτησαν και μοίρασαν τους ρόλους. Επιλέξαμε να το παρουσιάσουμε σε όλο το σχολείο σαν μια μικρή γιορτή την Παρασκευή πριν από την έναρξη της Σαρακοστής. Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό. Τα χειροκροτήματα, οι έπαινοι και τα συγχαρητήρια αποτέλεσαν  μια μικρή επιβράβευση για τους μαθητές μας και ένα κίνητρο για να συνεχίσουν με όρεξη για δημιουργία.

Τα παιδιά του 2^ου Δημοτικού Σχολείου Καστοριάς, αλλά και του 2^ου Νηπιαγωγείου Καστοριάς παρακολούθησαν σήμερα 28-2-2012 μία φαντασμαγορική κωμωδία βασισμένη στη σωματικότητα της θεατρικής έκφρασης (παντομίμα, σωματοποιημένη αφήγηση), στους ξέφρενους διαλόγους, στη ζωντανή μουσική και το τραγούδι και στη χρήση της κούκλας (στοιχεία κουκλοθεάτρου),  με θέμα την σύγκρουση του «θέλω» και του «πρέπει», της επιθυμίας και του καθήκοντος.

Η παράσταση

Σε μια μακρινή χώρα  (ίσως όχι και τόσο μακρινή..) την Γκρικαράγουα όλοι δουλεύουν πυρετωδώς για την διοργάνωση των επίσημων αθλητικών αγώνων. Ωστόσο τα πράγματα δεν πάνε όσο γρήγορα θέλει ο Καρμάντηλος, ηγέτης της Γκρικαράγουας, και αυτό του προκαλεί άγχος και κατά συνέπεια αϋπνία και κατάργηση της αυστηρής του δίαιτας! Τα πράγματα γίνονται ακόμα χειρότερα όταν από μία παρεξήγηση θεσμοθετείται ένα πρωτοφανές άθλημα: το «άλμα επί κοντών» και αυτό πυροδοτεί την οργή των Νάνων της Τασνανίας… Οι Νάνοι σαμποτάρουν τις εργασίες, εξαφανίζοντας όλες τις πίστες των αγωνισμάτων και στήνοντας στην θέση τους ένα μεγαλοπρεπές λούνα παρκ.  Ο Καρμάντηλος μετά από έναν νευρικό κλονισμό πάει να ελέγξει την κατάσταση – και καταλήγει στην «παγίδα των Νάνων», το τρομερό τρενάκι του τρόμου… Η τρομάρα που θα πάρει εκεί, θα τον κάνει να αναθεωρήσει τις απόψεις του για τους αγώνες.

Μετά την παράσταση

Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες και, με την βοήθεια των εμψυχωτών υποδύονται ρόλους μέσα από την ιστορία που παρακολούθησαν -Γίγαντες, Νάνους και Πουλιά-. Μέσα από κινητικά παιχνίδια, ομαδικούς και προσωπικούς αυτοσχεδιασμούς, τεχνικές του Εκπαιδευτικού Δράματος, τα παιδιά μπαίνουν με ευφάνταστο και διασκεδαστικό τρόπο στην διάσταση του παραμυθιού και καλούνται να πάρουν αποφάσεις σε κομβικά σημεία για την εξέλιξη της ιστορίας.

Στόχοι του συγκεκριμένου Εκπαιδευτικού Δράματος είναι να επανεξεταστούν από τα παιδιά έννοιες όπως σωστό- λάθος, επιθυμία- καθήκον, όρια της ελευθερίας και καταπίεση. Επίσης να δοθεί η ευκαιρία στα παιδιά να σταθούν κριτικά απέναντι στην παράσταση που μόλις παρακολούθησαν, να αποκτήσουν μια πιο συνειδητή άποψη απέναντι στο τι σημαίνει «βλέπω», «προσλαμβάνω», «αποδέχομαι», «απορρίπτω».

… Χωρίς να ξεχνάμε βέβαια ότι ο απώτερος στόχος κάθε δραστηριότητας Εκπαιδευτικού Δράματος είναι η απόλαυση της συμμετοχικότητας και της δημιουργίας, το ευεργετικό παιχνίδισμα της φαντασίας με την σωματική εμπλοκή, η χαρά της δράσης μέσα σε ένα ασφαλές πλαίσιο αποδοχής, αλληλεγγύης και συναισθηματικής πληρότητας!

Την Κυριακή 19 φεβρουαρίου 2012, ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων διοργάνωσε ένα αποκριάτικο πάρτι στον Ναυτικό Όμιλο Καστοριάς. Όλο σχεδόν το σχολείο αλλά και οι δάσκαλοι ήταν εκεί. Η τιμή εισόδου ήταν 5 ευρώ και συμπεριλάμβανε αναψυκτικό ή καφέ για τους γονείς και πλούσιο μπουφέ. Επίσης είχε προσκληθεί  και κλόουν για να διασκεδάσου και να ψυχαγωγηθούν τα παιδιά. Το πάρτι ήταν καταπληκτικό και αρκετοί ήταν ντυμένοι καρναβάλια. Είχαμε και χορευτικά, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης χόρεψαν  ένα μοντέρνο χορό, ενώ της Ε’ τάξης παραδοσιακούς χορούς. Η βραδιά έκλεισε με κλήρωση των λαχείων του Συλλόγου και πολλά δώρα για τους τυχερούς!

Ευχαριστούμε πολύ το Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων! Καλές Αποκριές!