Ενότητα Δ: Δημιουργώ και καινοτομώ

Ρομποτική

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων δημιουργήσαμε το δικό μας ρομποτάκι από lego, το προγραμματίσαμε και το κάναμε να κινείται.

Viber 2022 05 30 14 00 42 022Viber 2022 05 30 14 01 02 430Viber 2022 05 24 13 53 30 872 1IMG 20220510 124444 Αντιγραφή

Έπειτα καλέσαμε στο σχολείο μας την ομάδα ρομποτικής του 2 Γενικού  Λυκείου Καλύμνου για να μας παρουσιάσουν το δικό τους προηγμένο ρομπότ. Η εμπειρία ήταν τόσο ενδιαφέρουσα όσο και διασκεδαστική.

Viber 2022 06 02 14 11 07 657Viber 2022 06 02 14 11 17 568IMG 20220510 112025 Αντιγραφή

 

 

 

Αεριωθούμενο αμαξίδιο

    IMG 20220510 124053 Αντιγραφή

Με άχρηστα υλικά φτιάξαμε ένα αμαξάκι, το οποίο κινήσαμε με τη βοήθεια ενός μπαλονιού.

Δημιουργία καταπέλτη

Ακολουθώντας βασικές οδηγίες οι μαθητές της Ε τάξης δημιούργησαν τον δικό τους καταπέλτη με συγκεκριμένα υλικά. Στόχος η συνεργασία και η ανάπτυξη δεξιοτήτων.

Viber 2022 05 12 15 24 30 442IMG 20220510 130510 1 ΑντιγραφήViber 2022 05 12 15 24 18 136Viber 2022 05 12 15 24 11 029

Α΄ τάξη:  Δημιουργώ και καινοτομώ (ενδεικτικές δράσεις από το εργαστήρι της Α΄ δημοτικού)

1. Δημιουργία Avatar (ξεναγού)

Οι μαθητές της Α΄ τάξης χρησιμοποιώντας την εφαρμογή  https://www.voki.com/site/create, δημιούργησαν ένα Avatar που μπορούσε να μιλάει και το ονόμασαν Αφροδίτη. Η Αφροδίτη είχε ρόλο ξεναγού και ζήτησε από τα παιδιά να την ακολουθήσουν σε ένα ταξίδι γνωριμίας μνημείων. Το συγκεκριμένο Avatar εντάσσεται στην θεματική ενότητα stem.

2 2

Παρατίθεται ο σύνδεσμος δημιουργίας avatar:

https://l-www.voki.com/