Ψαράδικο
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΕ ΨΑΡΑΔΙΚΟ
Ήταν μια πολύ ωραία μέρα για όλους μας αφού υπήρχε μεγάλη ποικιλία ψαριών και θαλασσινών. Τα χέρια των παιδιών γέμισαν “ψαρίλα” και οι ερωτήσεις τους έπεφταν βροχή. Για όλα όμως ο κ. Νίκος είχε τις απαντήσεις.
Ήταν μια πολύ ωραία μέρα για όλους μας αφού υπήρχε μεγάλη ποικιλία ψαριών και θαλασσινών. Τα χέρια των παιδιών γέμισαν “ψαρίλα” και οι ερωτήσεις τους έπεφταν βροχή. Για όλα όμως ο κ. Νίκος είχε τις απαντήσεις.
Στόχος της επίσκεψής μας ήταν η επιτόπου παρατήρηση και η ανάπτυξη δεξιοτήτων για τη δημιουργία φυτωρίου. Τα παιδιά φύτεψαν σπόρους, και έμαθαν πώς να φροντίζουν τα φυτά. Επίσης είδαμε πώς γίνεται η καλλιέργεια των μανιταριών. Φεύγοντας πήραμε το μικρό μας φυτώριο και από ένα πανσεδάκι για δώρο.
ΜΟΥΣΕΙΟ – ΕΚΘΕΣΗ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ
Στις 18 Μάη – Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων- επισκεφτήκαμε το Λαογραφικό Μουσείο που υπάρχει στο σχολείο μας. Πρώτα μιλήσαμε για τη δασκάλα Μαρία Παυλίνη που εμπνεύστηκε τη δημιουργία του. Ύστερα μιλήσαμε για τα εκθέματα του μουσείου και οι μαθητές μπόρεσαν να τα δουν και να τα αγγίξουν.
Μετά από λίγες μέρες κάναμε μια μικρή Έκθεση Λαογραφικού Υλικού. Τα εκθέματα ήταν
Στόχος της επίσκεψης ήταν να εντοπίσουν οι μαθητές τις διάφορες κατηγορίες φυτών και τις μορφές με τις οποίες τα συναντάμε στην κουζίνα.
Τα παιδιά μπόρεσαν να δουν πολλά προϊόντα: φρούτα, λαχανικά, αρωματικά φυτά, αποξηραμένα φρούτα,ξηρούς καρπούς, όσπρια. Φεύγοντας πήραμε και το δώρο μας, μια τσάντα γεμάτη γλυκά και νόστιμα μανταρίνια.
Πήραμε μέρος στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό ζωγραφικής με θέμα : “Βιβλίο και Παιδί”. Τα παιδιά δημιούργησαν ένα ομαδικό ζωγραφικό έργο εμπνευσμένα από τα κείμενα του Ανθολογίου.
Ο διαγωνισμός γίνεται στο πλαίσιο των εκδηλώσεων με αφορμή την ανακήρυξη της Αθήνας ως Παγκόσμιας Πρωτεύουσας Βιβλίου για το 2018, από την ΟΥΝΕΣΚΟ.
Κάθε χρόνο η 6η Μαρτίου είναι αφιερωμένη στον Σχολικό Εκφοβισμό. Είναι η Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού.
Είναι γεγονός ότι το bullying καταδυναστεύει πολλές παιδικές ψυχές. Τα θύματά του πρέπει να αντιδράσουν, να σταματήσουν τον εκφοβισμό εναντίον τους σε αρχικό στάδιο. Αυτό που βιώνουν είναι βαρύ φορτίο για τις ψυχές τους.
Ας γίνει κατανοητό από όλους μας, πως για να βγει
Οι μαθητές είδαν μικρά ζώα, και ο υπεύθυνος του καταστήματος μίλησε στα παιδιά για τις συνήθειες των ζώων αυτών και για τη φροντίδα που χρειάζονται.
Παρακολουθήσαμε από κοντά την εξέταση μιας σκυλίτσας, και παράλληλα ο κτηνίατρος μας εξηγούσε κάθε ενέργειά του. Ακολούθησε συζήτηση και δόθηκαν απαντήσεις στις ερωτήσεις των παιδιών.
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το δίκτυο Insafe/INHOPE με την υποστήριξη της Κομισιόν.
Οι μαθητές μου και εγώ με τη βοήθεια της εικαστικού Καρατζά Αθανασίας, αξιοποιήσαμε το υλικό που ήταν διαθέσιμο από το ΕΚΑΔ και αποδώσαμε εικαστικά το μήνυμα της ημέρας: Όλοι μπορούν να βοηθήσουν να δημιουργηθεί ένα καλύτερο διαδίκτυο με το να είναι ευγενικοί και να σέβονται
Κάναμε καταγραφή εθίμων της αποκριάτικης περιόδου. Έγινε κατασκευή και φιλοτέχνηση χαρταετών. Επίσης οι μαθητές έφτιαξαν την Κυρα- Σαρακοστή με ζύμη και πηλό. Τέλος ακούσαμε παραδοσιακά αποκριάτικα τραγούδια.