Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Ε΄1με την βοήθεια της δασκάλας τους κας Γκράνα Βασιλικής συμμετείχαν στο Πανελλήνιο Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας «Διαβάζουμε Μαζί», που υλοποιεί το 16ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης. Αφού μελέτησαν τα βιβλία «Ζωγράφος μετ’ εμποδίων», «Οι επιστήμονες», «Ένα κουβάρι μυστικά» και «Αστροφιλαράκια», πήραν μέρος σε ποικίλες δραστηριότητες σχετικές με τη βιογραφία του συγγραφέα, …
Απρ 04 2026
“Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου”
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το τμήμα Α2 με την δασκάλα τους κυρία Παπαδοπούλου Γεωργία αφιέρωσε ένα δίωρο για να τιμήσει τη σημασία του παιδικού βιβλίου στην ολόπλευρη ανάπτυξη του ατόμου. Μέσα από την ανάγνωση ενός βιβλίου ανοίγονται δίαυλοι επικοινωνίας, γνωρίζουμε νέες περιπέτειες και αποκτούμε πολύτιμες εμπειρίες ζωής. Οι μαθητές και οι μαθήτριες …
Απρ 04 2026
“Χρώματα και Φως”
Λίγο πριν το Πάσχα, οι τάξεις μας γέμισαν χρώματα και φως!Μια ξεχωριστή βιωματική δράση πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας: οι μαθητές των τμημάτων Ε1, Ε2 και ΣΤ2, με την καθοδήγηση των δασκάλων τους Γκράνα Β., Σαρηκυριακίδου Ε, Ντίνα Α. και του εικαστικού Βέη Σ., έγιναν μικροί δημιουργοί και έφτιαξαν τις δικές τους χειροποίητες λαμπάδες. Σε ένα …
Απρ 01 2026
“Πασχαλινές Δημιουργίες με Αγάπη και Οικολογική Συνείδηση”
Τα Τμήματα Ένταξης, με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς κα. Ελεωνόρα Νικολαΐδου και κα. Κωνσταντίνα Βασδέκη, συνέχισαν και φέτος με ιδιαίτερο ενθουσιασμό την ανάπτυξη συνεργατικών πρακτικών μεταξύ ομάδων και τάξεων. Μέσα από αυτή τη δημιουργική σύμπραξη, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να κατασκευάσουν μικρά πασχαλινά έργα, γεμάτα φαντασία και αγάπη. Οι πασχαλινές κατασκευές με …
Μαρ 31 2026
Πασχαλινές ψηφιακές ζωγραφιές
Με αφορμή τον ερχομό του Πάσχα, οι μαθητές των τάξεων Α’, Β’ και Γ’, είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους μέσα από το μάθημα της Πληροφορικής, χρησιμοποιώντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ζωγραφικής Tux Paint. Με φαντασία, χρώμα και ενθουσιασμό, δημιούργησαν μοναδικές πασχαλινές ζωγραφιές που αποτυπώνουν το πνεύμα των ημερών. Οι μικροί καλλιτέχνες αξιοποίησαν τα …
Μαρ 30 2026
Η Δ’ τάξη μαθαίνει τένις!
Σχολ. Έτος: 2025-2026 Την Παρασκευή 27 Μαρτίου τα δύο τμήματα της Δ’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Δημοτικό Αθλητικό Πάρκο Ευόσμου, στα γήπεδα αντισφαίρισης, όπου συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Ταξίδι στον κόσμο του τένις“. Το πρόγραμμα υλοποιείται από το Τμήμα Αθλητικής Ανάπτυξης της Διεύθυνσης Αθλητισμού και Πολιτισμού του δήμου Κορδελιού-Ευόσμου. Κατά τη …
Μαρ 29 2026
Η Δ’ τάξη τίμησε την Επανάσταση του 1821 με μία συγκινητική γιορτή!
Σχολ. Έτος: 2025-2026 Την Τρίτη 24 Μαρτίου, με μια ιδιαίτερα προσεγμένη και δυναμική εκδήλωση, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης τίμησαν την επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας. Η γιορτή δεν ακολούθησε μια τυπική σειρά, αλλά ξεχώρισε για τη ζωντάνια της, καθώς το χρονικό των ιστορικών …
Μαρ 29 2026
“Μαθαίνουμε για την Ελληνική Επανάσταση του 1821 μέσα από τη δημιουργία”
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης συμμετείχαν σε μια ενδιαφέρουσα και δημιουργική δραστηριότητα με θέμα την Ελληνική Επανάσταση του 1821. Αρχικά, τα παιδιά παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό βίντεο μέσα από το οποίο γνώρισαν βασικά γεγονότα της εποχής, καθώς και σημαντικές μορφές του Αγώνα. Με απλό και κατανοητό τρόπο, ήρθαν σε επαφή με την ιστορία …
Μαρ 25 2026
«Οι μαθητές μιλούν: Καμία ανοχή στον εκφοβισμό»
Οι μαθητές της Ε’ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου και της Δ’ τάξης του 18ου Δημοτικού Σχολείου συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό, προκειμένου να δώσουν το δικό τους ηχηρό μήνυμα κατά του σχολικού εκφοβισμού. Μέσα από τη σύμπραξη αυτή, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν ιδέες, να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα και να συνειδητοποιήσουν τη σημασία …
Μαρ 25 2026
“Λογοτεχνικές διαδρομές φιλίας”
Το Α2’ τμήμα του σχολείου μας συμμετέχει με χαρά στο πρόγραμμα «Λογοτεχνικές Διαδρομές» της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Πτολεμαΐδας. Στο πλαίσιο του προγράμματος επιλέξαμε να διαβάσουμε και να επεξεργαστούμε βιβλία που προάγουν την έννοια της φιλίας μέσα από την ενσυναίσθηση. Μέσα από τις ιστορίες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν και να αποδεχτούν τόσο τα δικά …
