Μάι 31 2026
Με αφορμή το βιβλίο της Άλκηστης Χαλικιά «Τα παπούτσια των άλλων», οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Β1,Β2 , Γ1 και Δ2 συμμετείχαν στη βιωματική δραστηριότητα «Στα παπούτσια του άλλου», με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και του σεβασμού προς τους άλλους. Μέσα από τη δραστηριότητα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τι …
Μάι 31 2026
Η ανάπτυξη θετικών σχέσεων και η ενίσχυση της συνεργασίας αποτελούν βασικούς στόχους της σχολικής μας ζωής. Μέσα από παιχνίδια και βιωματικές δραστηριότητες συνεργασίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Β1, Β2 και Γ1 έχουν την ευκαιρία να μάθουν να επικοινωνούν αποτελεσματικά, να ακούν με προσοχή ο ένας τον άλλον, να μοιράζονται ιδέες και να …
Μάι 29 2026
Ο Δήμος Ευόσμου-Κορδελιού διοργάνωσε διαγωνισμό ζωγραφικής, στον οποίο οι μαθήτριες του Ε΄1 συμμετείχαν με ενθουσιασμό. Η Συμπερίληψη στη ζωγραφική δεν είναι ένα “σωστό σχέδιο”, αλλά ένα μήνυμα που φαίνεται, χωρίς να χρειάζεται να εξηγηθεί. Αποτυπώνεται κυρίως μέσα από εικόνες σχέσεων, στάσεων και συνύπαρξης. Μερικές ιδέες: παιδιά με διαφορετικό χρώμα δέρματος, με αναπηρία, διαφορετικά φύλα, σωματότυποι, …
Μάι 29 2026
Στο πλαίσιο του προγράμματος οι μαθητές/τριες του Ε΄1 και Ε΄2 εκπαιδεύτηκαν για να γίνουν διαμεσολαβητές και να παίξουν ενεργό ρόλο στην αντιμετώπιση συγκρούσεων μεταξύ των συμμαθητών τους, αλλά και άλλων παιδιών του σχολείου. Σε πρώτο στάδιο, ορίσαμε Σχολικούς Διαμεσολαβητές και συζητήσαμε για τη διαφορά σύγκρουσης και διαμάχης και εστιάσαμε στα συναισθήματα που δημιουργούνται κατά τη …
Μάι 27 2026
Σχολ. Έτος: 2025-2026 Οι μαθητές/τριες του τμήματος Δ’2 του σχολείου μας επιβιβάστηκαν φέτος σε ένα ξεχωριστό “τρένο” πολιτισμού, συμμετέχοντας στο συναρπαστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Λογοτεχνικές Διαδρομές στα συναισθήματα“. Ο προορισμός τους; Ένα μέρος μαγικό, γεμάτο χρώματα, σκέψεις και … πολλά συναισθήματα: “Το Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων” της Lidia Brankovic. Η αρχή έγινε στην τάξη, όπου τα παιδιά …
Μάι 27 2026
Σχολ. Έτος: 2025-2026 Το τμήμα Στ’2 του σχολείου μας συμμετέχει στις “Λογοτεχνικές Διαδρομές στα συναισθήματα”, ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας που απευθύνεται σε παιδιά και εφήβους, από το Νηπιαγωγείο έως το Λύκειο. Υλοποιείται από τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Πτολεμαΐδας σε συνεργασία με σχολεία και εκπαιδευτικούς φορείς. Στόχος του είναι να βοηθήσει τα παιδιά: να γνωρίσουν και να …
Μάι 26 2026
Στον φετινό Μαραθώνιο οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Ε΄1 και Ε΄2 κλήθηκαν να γνωρίσουν τα βιβλία και τους ήρωες της πολυβραβευμένης, υποψήφιας για το Διεθνές Βραβείο Άντερσεν 2024, Αγγελικής Δαρλάση. Η Αγγελική Δαρλάση, κορυφαία συγγραφέας παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας, δεν χρειάζεται ιδιαίτερες συστάσεις. Τα βιβλία της, πολλά από τα οποία έχουν βραβευτεί, έχουν αγαπηθεί …
Μάι 26 2026
Στο σχολείο μας, εφαρμόσαμε μια δράση που σχετίζεται με τη σχολική διαμεσολάβηση, μία μέθοδο πρόληψης της ενδοσχολικής βίας, μέσω της διαχείρισης των συγκρούσεων που προκύπτουν μεταξύ των μαθητών/τριών. Η σχολική διαμεσολάβηση είναι μια διαδικασία όπου μαθητές και μαθήτριες των μεγαλύτερων τάξεων, αφού εκπαιδευτούν από τους/τις εκπαιδευτικούς τους, που γνωρίζουν αυτή τη μέθοδο, διαμεσολαβούν για την …
Μάι 26 2026
Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Αν θα μπορούσα τον κόσμο ν΄ άλλαζα” με εισηγήτρια και επιστημονική υπεύθυνη τη Δρ. Χαρά Ανδρεΐδου, είχαμε την ευκαιρία το τμήμα Ε΄1 ν΄ ασχοληθούμε με το τραγούδι “Τα μικρά παιδιά” της Αρλέτας. Αρχικά, αναλύσαμε το τραγούδι και τονίσαμε ότι γράφτηκε από την Αρλέτα το 1967 και αποτελεί ένα από τα πιο γνωστά …
Μάι 24 2026
Η Ε΄1 τάξη, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα. Γκράνα Βασιλική, τίμησε την Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ποντίων μέσα από δράσεις ενημέρωσης, ευαισθητοποίησης και δημιουργικής έκφρασης. Αρχικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν ένα βίντεο με ιστορικά γεγονότα της εποχής, καθώς και μαρτυρίες ανθρώπων που βίωσαν τον ξεριζωμό. Τα παιδιά έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τις …
