2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΕΟΥΣΑΣ

Την Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου 2025 περιβαλλοντική ομάδα (συνεργαζόμενου φορέα με το Δήμου Ζίτσας) επισκέφθηκε το σχολείο μας στο πλαίσιο της ενημέρωσης της σχολικής μας κοινότητας για το “πράσινο σημείο” – ” GREEN POINT “ του Δήμου Ζίτσας, το οποίο βρίσκεται στη Ζωοδόχο. Στο “πράσινο σημείο” μπορεί να εναποθέσει κάποιος/-α δωρεάν, διάφορα αστικά απόβλητα, όπως:

• Ηλεκτρικές και ηλεκτρονικές συσκευές
• Ρουχισμό
• Χαρτί, γυαλί και μέταλλα
• Χρησιμοποιημένα αντικείμενα
• Βρώσιμα έλαια
• Έπιπλα και είδη οικιακού εξοπλισμού,
• Κλαδέματα που μπορεί να έχουν προκύψει από καθαρισμούς δέντρων και θάμνων των οικοπέδων, καθώς στο σημείο υπάρχει σύγχρονος κλαδοτεμαχιστής.

Για περισσότερη ενημέρωση κλικάρετε στο σύνδεσμο : => https://www.zitsa.gov.gr/pages/green-point

Την Πέμπτη 6 Φεβρουαρίου 2025, στο πλαίσιο των δράσεων ενεργού πολιτειότητας πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας:

α)  Ενημερωτική ομιλία για την ιδέα του αθλητισμού, τις αξίες που πρεσβεύει και το φίλαθλο πνεύμα ως τρόπο ζωής.

β)  Αθλητικές δραστηριότητες δύο διδακτικών ωρών στην αυλή του σχολείου, όπου οι μαθητές και μαθήτριες εκτός από τη συμμετοχή τους στα αθλήματα ανέλαβαν και χρέη διαιτητών, κριτών, προπονητών και φιλάθλων, δίνοντας έμφαση στη σωστή αθλητική συμπεριφορά.

Η Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου νομοθετήθηκε ομόφωνα από τη Βουλή, πέρυσι, καθώς η 1η Φεβρουαρίου αποτελεί τη θλιβερή επέτειο της δολοφονίας του Άλκη Καμπανού το 2022, στη Θεσσαλονίκη. Στόχος είναι να καθιερωθεί ως ημέρα μνήμης για όλα τα θύματα της οπαδικής βίας, αλλά και της ευαισθητοποίησης για την καλλιέργεια του φίλαθλου πνεύματος με την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας.

Την Πέμπτη 30 του Γενάρη, ανήμερα της σχολικής γιορτής των Τριών Ιεραρχών, κόψαμε κι εμείς την καθιερωμένη βασιλόπιτα στο σχολειό μας, μαθητές και εκπαιδευτικοί, ανταλλάσσοντας πολλές ευχές για τη νέα χρονιά που ήδη διανύουμε. Όλες οι ατομικές συσκευασίες βασιλόπιτας που προσφέρθηκαν στα παιδιά, τα δώρα, καθώς και η βασιλόπιτα των εκπαιδευτικών ήταν προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά! 

https://blogs.sch.gr/2dimel/files/2025/03/ΒΡΑΒΕΙΟ-Μαθαίνω-για-τα-οικοσυστήματα-και-τα-δάση.pdf.

• Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning με τίτλο «AI and I – Η Τεχνητή Νοημοσύνη και εγώ» θα υλοποιηθεί στο σχολείο μας σχετική δράση από τους μαθητές της Δ2 τάξης/τμήματος. Τα παιδιά θα παρακολουθήσουν διάφορα βίντεο για τη χρησιμότητα των ρομπότ στη σύγχρονη ζωή και θα συζητήσουν για τις πιθανές χρησιμότητες που θα μπορούσαν να έχουν στο μέλλον. 
•  Οι μαθητές/μαθήτριες θα αναζητήσουν και θα αναγνώσουν ιστορίες που έχουν σχέση με το θέμα και θα υλοποιήσουν ομαδική εργασία (project) κατασκευής ρομπότ, χρησιμοποιώντας τα σετ ρομποτικής που διαθέτει το σχολείο. Επίσης θα ανταλλάξουν πληροφορίες για ανάλογα προγράμματα σχολείων άλλων χωρών μέσα από την ευρωπαϊκή πλατφόρμα e-twinning.

βλ. => http://chool-education.ec.europa.eu/en/connect/schools-organisations/2nd-primary-school-eleousa-grigorios-paliouritis?base_route_name=entity.node.canonical&overridden_route_name=entity.node.canonical&page_manager_page=esep_organisation_public_profile&page_manager_page_variant=esep_organisation_public_profile-layout_builder-0&page_manager_page_variant_weight=0&prefLang=el&etrans=el

https://blogs.sch.gr/2dimel/files/2024/12/etwinning-2024-25.pdf.

Η Τεχνητή Νοημοσύνη  (ΤΝ)/ Artificial Intelligence (ΑΙ) γίνεται όλο και πιο σημαντική ως εργαλείο στον τομέα της εκπαίδευσης. Η εφαρμογή της ΤΝ στην εκπαίδευση μπορεί να μετασχηματίσει την εκπαιδευτική εμπειρία, προωθώντας την εξατομίκευση της μάθησης, την ενίσχυση της δημιουργικότητας και την αυτοματοποίηση διοικητικών εργασιών.  Η ενσωμάτωση της ΤΝ στο μαθησιακό περιβάλλον των μαθητών/-τριών  προσφέρει αρκετά οφέλη που συμβάλλουν τόσο στην γνωστική/μαθησιακή όσο και στην συναισθηματική/κοινωνική ανάπτυξή τους.

Η αξία της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση στο Δημοτικό Σχολείο και ο ρόλος της στην ενίσχυση της μάθησης και της ανάπτυξης γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών/μαθητριών εστιάζεται στην εξατομικευμένη μάθηση, στα εργαλεία  διαδραστικότητας και ανατροφοδότησης, καθώς και στη διαχείριση, υποστήριξη και βελτιστοποίηση των πόρων που χρησιμοποιούν οι διδάσκοντες/ διδάσκουσες.

Σκοπός είναι να κατανοήσουν οι μαθητές την έννοια της τεχνητής νοημοσύνης, πώς μπορούν να τη χρησιμοποιήσουν προς όφελός τους και αν μπορούν να κατασκευάσουν κάτι χρησιμοποιώντας την τεχνολογία της ΤΝ.

Στο επισυναπτόμενο αρχείο  ακολουθεί μία εργασία για τη σημασία της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση στο Νηπιαγωγείο και κατ’ επέκταση και στο Δημοτικό Σχολείο ( δηλαδή σ’ όλη την την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση), της συμμετέχουσας Ρουμάνας εκπαιδευτικού στo πρόγραμμα e-twinning “AI AND I” (project 2024-2025) Alina Surugiu, στην οποία αναλύονται όλες οι πτυχές του θεματος που αφορούν τους σκοπούς, τους στόχους και τις εφαρμογές της συγκεκριμένης δράσης. 

(βλέπε σχετικό σύνδεσμο του σχολείου στην πλατφόρμα e-twinning: => https://school-education.ec.europa.eu/en/connect/schools-organisations/2nd-primary-school-eleousa-grigorios-paliouritis?base_route_name=entity.node.canonical&overridden_route_name=entity.node.canonical&page_manager_page=esep_organisation_public_profile&page_manager_page_variant=esep_organisation_public_profile-layout_builder-0&page_manager_page_variant_weight=0&prefLang=el&etrans=el

https://blogs.sch.gr/2dimel/files/2024/10/2ο-Δημοτικό-Σχολείο-Ελεούσας-Εσωτερικός-κανονισμός-λειτουργίας-2024_2025.pdf.

https://blogs.sch.gr/2dimel/files/2024/10/Επιστολή-προς-σχολεία-ΜΓΤΔ-για-βραβευση_2023-24.pdf.

https://blogs.sch.gr/2dimel/files/2024/10/Συλλογικός-Προγραμματισμός-2024-2025-1.pdf.

https://blogs.sch.gr/2dimel/files/2024/09/Ενημέρωση-γονέων-κηδεμόνων.pdf.