Βασικός προσανατολισμός Ετήσιου Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας είναι η καλλιέργεια και η ανάπτυξη της αυτομέριμνας, της συνεργασίας, της ενσυναίσθησης, του αλληλοσεβασμού και της δημιουργικότητας των μαθητών μέσα σε ένα κλίμα δημοκρατικής παιδείας, κοινωνικής ευθύνης και ευαισθησίας και αειοφόρου ανάπτυξης.

Στόχοι της Σχολικής Μονάδας σε σχέση με τις ανάγκες ως προς τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Η ευαισθητοποίηση των μαθητών και της ευρύτερης κοινότητας σε θέματα συνεργασίας, αλληλοσεβασμού και υπευθυνότητας και η καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής, μάθησης, του νου και των επιστημών και της τεχνολογίας που θα οδηγήσει στην αλλαγή στερεότυπων – προτύπων του συρμού.

Ο Σύλλογος διδασκόντων αφού έλαβε υπόψη τις παραπάνω Υ.Α. και στόχους και κατόπιν εκτενούς, εποικοδομητικής συζήτησης και λαμβάνοντας υπόψη τις εισηγήσεις των υπευθύνων εκπαιδευτικών των τάξεων αποφάσισε ομόφωνα την υλοποίηση των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για το σχολικό έτος 2025-2026 ως εξής:

Α’ τάξη: Υπεύθυνη εκπαιδευτικός ΠΕ70: Μπιμπίτσου Ανδρονίκη

Α. Θεματική ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Υποενότητα: Ανθρώπινα δικαιώματα

Τίτλος: Τα δικαιώματα των παιδιών (Φεβρουάριος Μάρτιος).

Β. Θεματική ενότητα: Ζω καλύτερα-Ευ ζην

Υποενότητα: Υγεία – Διατροφή – Αυτομέριμνα – Οδική Ασφάλεια

Τίτλος: Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής (Οκτώβριος Νοέμβριος).

Γ. θεματική ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον

Υποενότητα: Οικολογία-Παγκόσμια και Τοπική Κληρονομιά

Τίτλος: Η θάλασσα είναι ζωή (Δεκέμβριος Ιανουάριος).

Δ. Θεματική ενότητα: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

Υποενότητα: 1.STEM – Εκπαιδευτική Ρομποτική

Τίτλος: Ο κύκλος του νερού και η υδροδυναμική (Απρίλιος Μάιος).

Β1’ και Β2’ τάξεις: Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί ΠΕ70: Λαμπή Αργυρώ (Β1), Ζάχου Χρυσάνθη (Β2), Βλαδίκα Αικατερίνη (Β1), Γκίνη Μελπομένη (Β2)

Α. Θεματική ενότητα «Ζω καλύτερα-Ευ Ζην»

Υποενότητα: Ψυχική και συναισθηματική υγεία – πρόληψη

Τίτλος: Εγώ και οι συμμαθητές μου (Οκτώβριος Νοέμβριος)

Β. Θεματική ενότητα «Φροντίζω το περιβάλλον»

Υποενότητα: Φυσικές καταστροφές – πολιτική προστασία

Τίτλος: Σεισμός. Και τώρα τι κάνω; (Φεβρουάριος Μαρτιος).

Γ. Θεματική ενότητα «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη

Υποενότητα: Εθελοντισμός, διαμεσολάβηση

Τίτλος: Νοιάζομαι και ενεργώ (Δεκέμβριος Ιανουάριος)

Δ. Θεματική ενότητα «Δημιουργώ και καινοτομώ»

Υποενότητα: Επιχειρηματικότητα –Αγωγή Σταδιοδρομίας – Γνωριμία με επαγγέλματα (Οικονομικός γραμματισμός)

Τίτλος: Ταξιδεύοντας στον κόσμο των επαγγελμάτων: Ο συγγραφέας (Απρίλιος Μάιος).

Γ1’ και Γ2’ τάξεις: Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί ΠΕ70: Πλακιάς Ευάγγελος (Γ1) και Μητσόπουλος Αντώνιος (Γ2), Εμμανουηλίδου Ιορδάνα (Γ2)

Α. Θεματική ενότητα: «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη»

Υποενότητα «Αλληλοσεβασμός και διαφορετικότητα»

Τίτλος Προγράμματος: Αποδοχή και σεβασμός στην διαφορετικότητα μέσα από τα παιδικά βιβλία. (Δεκέμβριος Ιανουάριος)

Β. Θεματική ενότητα: «Φροντίζω το περιβάλλον»

Υποενότητα: Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά

Τίτλος προγράμματος: Ο ποταμός της πόλης μας: Η δικιά μας πολιτιστική κληρονομιά (Φεβρουάριος Μάρτιος)

Γ. Θεματική ενότητα: «Δημιουργώ και καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία»

Υποενότητα: Επιχειρηματικότητα – Αγωγή Σταδιοδρομίας- Γνωριμία με επαγγέλματα

Τίτλος Προγράμματος: Ένα βιβλίο γεννιέται. Επαγγέλματα βιβλίου. (Απρίλιος Μάιος)

Δ. Θεματική ενότητα: «Ζω καλύτερα –Ευ Ζην»

Υποενότητα: Γνωρίζω το σώμα μου – Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση

Τίτλος Προγράμματος:  Γνωρίζω και φροντίζω το σώμα μου. Τρέφομαι σωστά και αθλούμαι. (Οκτώβριος Νοέμβριος)

Δ τάξη: Υπεύθυνη εκπαιδευτικός ΠΕ70: Μπουνόβα Γλυκερία

Α. Θεματική ενότητα: «Φροντίζω το περιβάλλον»

Υποενότητα: Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

Τίτλος προγράμματος:  Waterwise! Το νερό με μέτρο! (Οκτώβριος Νοέμβριος)

Β. Θεματική ενότητα: Δημιουργώ και καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

Υποενότητα: STEM – Εκπαιδευτική Ρομποτική

Τίτλος προγράμματος:  ΣΤΕΑΜ, η σχολική τάξη συναντά τον επιστήμονα. (Απρίλιος Μάιος)

Γ. Θεματική ενότητα: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ

Υποενότητα: Ανθρώπινα δικαιώματα

Τίτλος προγράμματος: Δικαίωμα στην διαφορετικότητα μεσ’ από την τέχνη του λόγου. (Φεβρουάριος Μάρτιος)

Δ. Θεματική ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ ζην

Υποενότητα: Υγεία- Διατροφή- Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια

Τίτλος προγράμματος:  Υγεία. Οδική ασφάλεια. (Δεκέμβριος Ιανουάριος)

Ε1’ και Ε2’ τάξεις: Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί ΠΕ70: Αλεξίου Αναστάσιος (Ε1) και Πιστιλίδου Γκωτσίου Ελπίδα (Ε2)

Α. Θεματική ενότητα: «Φροντίζω το περιβάλλον»

Υποενότητα: Κλιματική Αλλαγή-φυσικές καταστροφές-πολιτική προστασία

Τίτλος: Πυρκαγιές στα Δάση (Δεκέμβριος Ιανουάριος).

Β. Θεματική ενότητα: Δημιουργώ και καινοτομώ- Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

Υποενότητα: Stem/Εκπαιδευτική ρομποτική

Τίτλος: Μεταμορφώσεις γεωμετρικών σχημάτων και στερεών (Απρίλιος Μάιος).

Γ. Θεματική ενότητα: Ζω καλύτερα-Ευ ζην

Υποενότητα: Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία-Πρόληψη

Τίτλος: Όταν τα συναισθήματα παίρνουν ζωή! (Οκτώβριος Νοέμβριος)

Δ. Θεματική ενότητα: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη

Υποενότητα: Εθελοντισμός, Διαμεσολάβηση

Τίτλος: Εθελοντισμός, στάση ζωής! (Φεβρουάριος Μάρτιος)

ΣΤ’ τάξη: Υπεύθυνος εκπαιδευτικός ΠΕ70: Παπαδόπουλος Θεόφιλος

Α. Θεματική ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον

Υποενότητα: Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά

Τίτλος: Η Έδεσσα και η ιστορία της (Δεκέμβριος Ιανουάριος)

Β. Θεματική Ενότητα: Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και πρωτοβουλία

Υποενότητα: Επιχειρηματικότητα – Αγωγή σταδιοδρομίας – Γνωριμία με τα Επαγγέλματα

Τίτλος: Παραδοσιακά επαγγέλματα (Απρίλιος Μάιος)

Γ. Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ/ Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη

Υποενότητα: Συμπερίληψη – Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα

Τίτλος: Μεγαλώνοντας με αξίες (Οκτώβριος Νοέμβριος)

Δ. Ζω καλύτερα – Ευ ζην

Υποενότητα: Γνωρίζω το σώμα μου /σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση

Τίτλος: Η ορθόδοξη σεξουαλική αγωγή (Φεβρουάριος Μάρτιος)