Και του χρόνου η Τσικνοπέμπτη !! Με υγεία και πάντα καλή διάθεση!! Ευχαριστούμε τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας για τα σουβλάκια που πρόσφεραν και την κυρία Σταυροπούλου που επιμελήθηκε το ψήσιμο τους! Πιο νόστιμα δεν έχουν υπάρξει!! 
ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ!
Μαρ 202421
ΜΑΣΤΙΧΑ- ΤΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟ ΔΑΚΡΥ ΤΟΥ ΣΚΙΝΟΥ
Μαρ 20246
Εκπαιδευτική εκδρομή στο μεγαλύτερο μαστιχοχώρι, το Πυργί! Μετά την ενδιαφέρουσα ιστορική ξενάγηση στο χωριό, επισκεφθήκαμε το Μουσείο Μαστίχας, όπου είδαμε και μάθαμε πολλά σχετικά με την ιστορία του τόπου μας, τη ζωή των ανθρώπων στο παρελθόν, καθώς και την καλλιέργεια της μαστίχας. Τέλος, ήρθαμε σε επαφή με τη φύση και γίναμε για λίγο κι εμείς μαστιχοκαλλιεργητές!
ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΑΛΛΕΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΩΝ ΤΑΞΕΩΝ
Μαρ 20245
Εμπλέκοντας ενεργά μαθητές στην μαθησιακή διαδικασία με την υιοθέτηση πρακτικών που προωθούν τη συνεργασία, την αλληλεγγύη και την συνοχή εντός του σχολείου, οι μαθητές του ΣΤ1 αξιοποίησαν τις τρισδιάστατες εκτυπώσεις των γραμμάτων παίζοντας με τα γράμματα με τους μαθητές του Α1. Το παιχνίδι είναι χαρά και μάθηση!!
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΤΡΙΣΔΙΑΣΤΑΤΗ ΕΚΤΥΠΩΣΗ
Μαρ 20243
Τα μαθηματικά γίνονται πιο διασκεδαστικά με τρισδιάστατες εκτυπώσεις! Αφηρημένες έννοιες όπως οι κλασματικές μονάδες και οι κλασματικοί αριθμοί, τα ισοδύναμα και ανάλογα κλάσματα αποκτούν υλική υπόσταση!
“O ΜΙΚΡΟΣ ΚΟΡΑΗΣ”
Φεβ 202428
Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν την ευκαιρία να βιώσουν οι μαθητές του Β2 και του Α2που επισκέφθηκαν τη βιβλιοθήκη “Κοραή” προκειμένου να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα “Ο μικρός Κοραής “. Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Σέβη και την κυρία Μαρία, που βοήθησαν μέσα από ιστορίες, δραστηριότητες και παιχνίδια να γνωρίσουν τα παιδιά καλύτερα τον Αδαμάντιο Κοραή και να αγαπήσουν λίγο περισσότερο τα βιβλία. Φεύγοντας, ανυπομονούν να επισκεφθούν ξανά τη βιβλιοθήκη “Κοραή ” για να ξεναγηθούν και στους υπόλοιπους χώρους της και να κάνουν και πάλι τα βιβλία “χαρούμενα”. Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές έμαθαν, έπαιξαν, είδαν, άκουσαν, γέλασαν και αγάπησαν τη βιβλιοθήκη!
ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΕ 3ΣΔΙΑΣΤΑΤΗ ΕΚΤΥΠΩΣΗ
Φεβ 202426
Η τρισδιάστατη εκτύπωση συμβάλλει στην οπτικοποίηση των εννοιών και στην καλύτερη κατανόηση τους. Όπως για παράδειγμα, το ηλιακό μας σύστημα!
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΠΟΠΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΤΡΙΣΔΙΑΣΤΑΤΗ ΕΚΤΥΠΩΣΗ
Φεβ 202426
H τρισδιάστατη εκτύπωση βοηθά τους μαθητές να συνεργαστούν και να δημιουργήσουν εποπτικό υλικό για τους μαθητές της Α΄ τάξης!!
ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ!
Φεβ 202426
Το παιχνίδι είναι μέσο ανάπτυξης της νοημοσύνης και των γνωστικών δεξιοτήτων των παιδιών. Τα παραδοσιακά παιχνίδια που έπαιζαν παλαιότερα, μεταφέρονταν από γενιά σε γενιά με προφορική περιγραφή και επίδειξη και αποτελούσαν έκφραση της εποχής που τα δημιούργησε. Κάποια από αυτά αναβίωσαν οι μαθητές του Γ1 με τη δασκάλα τους κ Μπουγδανου. «Γύρω γύρω όλοι», «Μήλα», «Μαζεύω ουρές», «Το δαχτυλίδι» «Μπουκάλα», «Πετάει πετάει», «Έχω μια κολοκυθιά», «Το ρολόι», «Δεν περνάς κυρά Μαρία», «Μπιζ», «Τσίγκολελέτα»!!😍Η ευρηματικότητα, η κίνηση, η φαντασία, το γελιο ήταν οι βασικοί κανόνες των παιχνιδιών. Συγχαρητήρια για τη υπέροχη δράση!!
“ΤΟ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΛΛΙΜΑΣΙΑΣ”
Φεβ 202422
Η επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο της Καλλιμασιάς είναι ένα ταξίδι στον χρόνο μέσα από τη γνωριμία με την πλούσια συλλογή παλαιών αντικειμένων.
Πρόκειται για ένα θησαυρό που αναδεικνύει την πλούσια παράδοση και ιστορία της περιοχής. Φιλοξενεί μια συλλογή εργαλείων, ενδυμάτων και άλλων αντικειμένων που αντιπροσωπεύουν τον τρόπο ζωής , τα επαγγέλματα και τα έθιμα της περιοχής.
Μέσα από την επίσκεψη σε αυτό το μουσείο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν την παράδοση και να κατανοήσουν καλύτερα την ιστορία και τον πολιτισμό του τόπου μας. Είναι ένας χώρος που εμπνέει την ανακάλυψη και την εκτίμηση της τοπικής κληρονομιάς και παράδοσης. Προστιθέμενη αξία: Η ξενάγηση έγινε από τον ιδρυτή του Μουσείου κ. Γιάννη Κολλιάρο και μαθητές του γυμνασίου Καλλιμασιάς. Τους ευχαριστούμε πολύ !
- Αρχική
- Ιστορική αναδρομή
- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ-ΟΜΙΛΩΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ-ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2024-2025
- ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΑ ΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥΣ/ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ/ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
- ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
- Σχολικό έτος 2023-2024: Εκπαιδευτικό Προσωπικό
- Σχολικός κανονισμός
- Στοιχεία επικοινωνίας
- Ωρολόγιο Πρόγραμμα Σχολικού έτους 2023-2024
- Α1΄ΤΑΞΗ
- ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΑΛΛΙΚΑ
- 3D_DeSI Erasmus 2023-2024
- ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΣ ΔΡΑΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ: ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΚΥΛΙΚΕΙΟ
- ΟΜΙΛΟΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
- ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2016-2017
- ΕΟΡΤΕΣ – ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΠΕΤΕΙΟΙ 2024-2025
- ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
- STEAM 2017-2018
- ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΠΕΤΕΙΟΙ – ΕΟΡΤΕΣ 2025-2026
- STEAM 2018-2019
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΦΟΡΕΙΣ
- Steamed Chain Reaction
- COMENIUS CITIZENSHIP
- ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ – ΒΡΑΒΕΥΣΕΙΣ
- ΟΜΙΛΟΣ ΤΡΙΣΔΙΑΣΤΑΤΗΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ
- ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ / ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2024-2025
- ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ / ΓΑΛΛΙΚΑ: ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2024-2025
- ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ 2024-2025
- E-Twinning
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ – ΦΕΣΤΙΒΑΛ
- 3D-ReMath
- ΟΜΙΛΟΣ “ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΟΥΜΕ ΜΕ ΜΙΑ ΚΛΩΣΤΗ ΣΤΟ ΧΕΡΙ!”
- Erasmus+”3D4CE”
- Πιλοτικός Γύρος Εκπαίδευσης Μαθητών
- ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ – ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΟΜΙΛΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
- Α2΄ ΤΑΞΗ
- Β΄ ΤΑΞΗ
- Γ΄ ΤΑΞΗ
- Δ1΄ ΤΑΞΗ – ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΣ ΔΡΑΣΗ: “ΜΥΘΟΣ Ή ΓΕΓΟΝΟΣ; ΦΑΝΤΑΣΙΑ Ή ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ;”
- Ε΄ ΤΑΞΗ
- ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
- ΣΤ΄ ΤΑΞΗ
- ΟΜΙΛΟΣ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟΥ – podcast – ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ
- ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ 2025-2026
Πρόσφατα σχόλια