Η Γεωγραφία αλλιώς: Το Στ’2 δημιουργεί το δικό του ψηφιακό επιτραπέζιο!

Ιούν 20262

Μια ολόκληρη χρονιά γεμάτη ανακαλύψεις, γνώση και δημιουργικότητα ολοκληρώνεται για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Στ’2 με τον πιο όμορφο τρόπο!

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, στα πλαίσια της καινοτόμου δράσης, μέσα από κάθε ενότητα του μαθήματος της Γεωγραφίας, τα παιδιά συγκέντρωναν και εμπλούτιζαν το Padlet της τάξης μας με ενδιαφέρουσες πληροφορίες και γεωγραφικά facts. Στη συνέχεια, επιλέξαμε μαζί τις πιο χαρακτηριστικές ερωτήσεις, τις καταγράψαμε, τις οργανώσαμε σε χαρτί και, αξιοποιώντας την τεχνολογία, τις μετατρέψαμε σε ένα πρωτότυπο ψηφιακό επιτραπέζιο παιχνίδι στην πλατφόρμα Genially!

Εσείς, πόσα facts γνωρίζετε για τον κόσμο μας; Σας προσκαλούμε να δοκιμάσετε τις γνώσεις σας στο παιχνίδι που δημιούργησαν τα παιδιά μας!

Πατήστε στον σύνδεσμο ή σκανάρετε το qr code της αφίσας και…καλή διασκέδαση! Φιδάκι Γεωγραφίας

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριές μας για την εξαιρετική και μεθοδική δουλειά τους όλη τη χρονιά!

 

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Γεωγραφία αλλιώς: Το Στ’2 δημιουργεί το δικό του ψηφιακό επιτραπέζιο!    

“Τα νέα της Τετάρτης” – Η εφημερίδα του Δ2

Ιούν 20261

Έτοιμη και η εφημερίδα μας!!! Οι μικροί δημοσιογράφοι του Δ2 μας ενημερώνουν για τα σχολικά νέα και άλλα με το τεύχος που εξέδωσαν σε έντυπη και ψηφιακή μορφή!! Συγχαρητήρια παιδιά και κυρία Σαργιώτη για την αποτύπωση της επικαιρότητας μέσα από τα μάτια των παιδιών!!

Διαβάστε την εφημερίδα μας στον παρακάτω σύνδεσμο:

“Τα νέα της Τετάρτης”

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Τα νέα της Τετάρτης” – Η εφημερίδα του Δ2    

Λήξη Ομίλου Ραδιοφώνου – Podcast «Όταν ήμουν παιδί…»

Ιούν 20261
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η τελευταία συνάντηση του Ομίλου Ραδιοφώνου για το σχολικό έτος 2025–2026, σηματοδοτώντας την ολοκλήρωση μιας δημιουργικής και ιδιαίτερα εποικοδομητικής χρονιάς.
Στο πλαίσιο της λήξης του ομίλου, ηχογραφήθηκε το podcast με τίτλο «Όταν ήμουν παιδί…», στο οποίο οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν ενεργά μαζί με τους γονείς και τους παππούδες τους, μοιραζόμενοι μικρές ιστορίες, αναμνήσεις και σκέψεις από την παιδική τους ηλικία. Μέσα από την προφορική έκφραση και τη ραδιοφωνική αφήγηση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν τον λόγο τους, να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους και να εκφραστούν δημιουργικά.
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε παρουσία γονέων, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη δουλειά των παιδιών και να μοιραστούν μαζί τους μια όμορφη και συγκινητική εμπειρία. Η συμμετοχή τους συνέβαλε ουσιαστικά στη θετική ατμόσφαιρα της εκδήλωσης και στην ενίσχυση της σχέσης σχολείου–οικογένειας. Μετά την ηχογράφηση ακολούθησε ένα βίντεο με τις πιο σημαντικές στιγμές της χρονιάς και στο τέλος διασκεδάσαμε όλοι μαζί παίζοντας μουσικές καρέκλες.
Ο Όμιλος Ραδιοφώνου εύχεται σε όλους ένα όμορφο και ξεκούραστο καλοκαίρι.
Με το τέλος αυτής της δημιουργικής διαδρομής, η αυλαία του Ομίλου Ραδιοφώνου κλείνει για φέτος, αφήνοντας πίσω της όμορφες στιγμές, συνεργασία και δημιουργικές φωνές παιδιών που μίλησαν, μοιράστηκαν και εξέφρασαν τον εαυτό τους μέσα από το μικρόφωνο.
Για να ακούσετε το podcast κάντε κλικ εδώ:https://europeanschoolradio.eu/el/episode/14392 Κυρία Λιαρομάτη, παιδιά του ομίλου ραδιοφώνου, είμαστε πολύ περήφανοι για το αποτέλεσμα της δουλειάς σας!!👏🏻❤️👏🏻❤️

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Λήξη Ομίλου Ραδιοφώνου – Podcast «Όταν ήμουν παιδί…»    

Ολοκλήρωση καινοτόμου προγράμματος Ιστορίας Ε΄ 2 τάξης «Ανακαλύπτοντας το Βυζάντιο με Τεχνητή Νοημοσύνη και QR Codes – Η περίπτωση της Χίου»

Ιούν 20261
Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενεργή συμμετοχή των μαθητών ολοκληρώθηκε το καινοτόμο πρόγραμμα Ιστορίας της Ε΄2 τάξης με τίτλο «Ανακαλύπτοντας το Βυζάντιο με Τεχνητή Νοημοσύνη και QR Codes – Η περίπτωση της Χίου».
Κεντρικό άξονα του προγράμματος αποτέλεσε η δημιουργία μιας μουσειοβαλίτσας, η οποία σχεδιάστηκε και οργανώθηκε από τους ίδιους τους μαθητές μέσα στην τάξη. Με αφετηρία τη βυζαντινή ιστορία της Χίου, τα παιδιά αναζήτησαν πληροφορίες, μελέτησαν ιστορικές πηγές και επέλεξαν υλικό σχετικό με την καθημερινή ζωή, την τέχνη, την αρχιτεκτονική και τη στρατιωτική οργάνωση της βυζαντινής περιόδου.
Η μουσειοβαλίτσα εμπλουτίστηκε με μαθητικές δημιουργίες, εικόνες, ιστορικά στοιχεία, αναπαραστάσεις αντικειμένων, δραστηριότητες και εκπαιδευτικό υλικό που σχεδιάστηκε με στόχο τη βιωματική προσέγγιση της ιστορίας. Παράλληλα, το πρόγραμμα συνδέθηκε με την αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων. Οι μαθητές γνώρισαν βασικές εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης, τις αξιοποίησαν για αναζήτηση και οργάνωση πληροφοριών και δημιούργησαν QR Codes, τα οποία ενσωματώθηκαν στο υλικό της μουσειοβαλίτσας. Με τον τρόπο αυτό, το έντυπο και το βιωματικό υλικό της τάξης συνδέθηκε με ψηφιακό περιεχόμενο, όπως εικόνες, επεξηγηματικά κείμενα και διαδραστικές δραστηριότητες, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να προσεγγίσουν την ιστορία τόσο μέσα από τη φυσική διερεύνηση όσο και μέσα από σύγχρονα ψηφιακά μέσα. Η δράση έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να συνδέσουν την ιστορική γνώση με τον τόπο τους και να ανακαλύψουν το βυζαντινό παρελθόν της Χίου μέσα από μια διαδικασία ενεργού συμμετοχής και δημιουργικής αναζήτησης. Η ψηφιακή μουσειοβαλίτσα αποτυπώνει το υλικό της μουσειοβαλίτσας που δημιουργήσαμε στην τάξη και περιλαμβάνει τις δραστηριότητες, τις πληροφορίες και τις μαθητικές δημιουργίες που επεξεργάστηκαν τα παιδιά κατά τη διάρκεια του προγράμματος. Σας προσκαλούμε να την εξερευνήσετε ακολουθώντας τον παρακάτω σύνδεσμο ή σκανάροντας το QR code.

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ολοκλήρωση καινοτόμου προγράμματος Ιστορίας Ε΄ 2 τάξης «Ανακαλύπτοντας το Βυζάντιο με Τεχνητή Νοημοσύνη και QR Codes – Η περίπτωση της Χίου»    

ΜΙΚΡΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΕΣ: ΤΟ ΚΥΛΙΚΕΙΟ ΜΑΣ

Μάι 202630


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

φωτο

 

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΜΙΚΡΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΕΣ: ΤΟ ΚΥΛΙΚΕΙΟ ΜΑΣ    

Ταξίδι στην Παράδοση και την Τέχνη της Υφαντικής στο «Χιώτικο Χωριό»

Μάι 202629

Το οίκημα του «Χιώτικου Χωριού» είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τα δύο τμήματα της Γ´ Τάξης όπου μας υποδέχτηκαν οι κυρίες Εφη Ζαφειράκη και Κική Χατζηαντωνακη και μας ξενάγησαν στο σπίτι του αργαλειού, μας έδειξαν παραδοσιακά χειροποίητα έργα τέχνης με διαφορετικές τεχνικές όπως πλέξιμο, ντεκουπάζ, κέντημα, κοπτική ραπτική και μας μίλησαν για τα λαϊκά υφαντά και τα εργαστήρια που πραγματοποιούνται στο χώρο. Η κα Δέσποινα Ξενάκη έδειξε στα παιδιά την τέχνη του αργαλειού και ύφανε μαζί τους τις 2132 κλωστές! Τις ευχαριστούμε πολύ!

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ταξίδι στην Παράδοση και την Τέχνη της Υφαντικής στο «Χιώτικο Χωριό»    

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΛΛΑΠΛΟ ΒΙΒΛΙΟ

Μάι 202628


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΛΛΑΠΛΟ ΒΙΒΛΙΟ    

ΟΜΙΛΟΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ “ΤΡΑΓΟΥΔΑΜΕ ΜΑΖΙ”

Μάι 202625
Φέτος στη χορωδία μας ζήσαμε μια ξεχωριστή χρονιά γεμάτη μουσική, δημιουργία και συνεργασία.
Μάθαμε να παίρνουμε σωστή αναπνοή και να τοποθετούμε σωστά τη φωνή μας. Κάθε μάθημα ξεκινούσε με ασκήσεις προθέρμανσης, ώστε να προετοιμάζουμε κατάλληλα τη φωνή μας για το τραγούδι.
Γνωρίσαμε πολλά διαφορετικά είδη τραγουδιών, ποικίλους ρυθμούς και μουσικά στυλ, ενώ ταξιδέψαμε στον κόσμο της μουσικής μέσα από έργα διαφορετικών συνθετών και καλλιτεχνών.
Παράλληλα, εξοικειωθήκαμε με την ανάγνωση παρτιτούρας και μάθαμε να αναγνωρίζουμε τη μελωδία και τον ρυθμό των τραγουδιών μέσα από το solfege.
Τραγουδήσαμε τραγούδια εμπνευσμένα από εποχικές γιορτές, σημαντικές ημέρες και επετείους, μπαίνοντας κάθε φορά στο ιδιαίτερο κλίμα τους.
Μία από τις πιο ξεχωριστές μας δράσεις ήταν η δημιουργία, η ηχογράφηση και η ερμηνεία ενός πρωτότυπου τραγουδιού για την αιμοδοσία, σε συνεργασία με τον Όμιλο Ραδιοφώνου του σχολείου και με τη βοήθεια εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης. Με το έργο αυτό συμμετείχαμε στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Εθελοντικής Αιμοδοσίας.
Ανακαλύψαμε επίσης πώς μπορούμε να χρησιμοποιούμε το ίδιο μας το σώμα ως μουσικό όργανο, συνοδεύοντας τα τραγούδια μας με τεχνικές body percussion.
Επιπλέον, δημιουργήσαμε τους δικούς μας στίχους και συνθέσαμε ένα τραγούδι μέσα από το οποίο εκφράσαμε την αγάπη μας για τη μουσική και όσα μοιραστήκαμε ως ομάδα κατά τη διάρκεια της χρονιάς.
Πήραμε μέρος σε δημιουργικές δράσεις, παίξαμε, τραγουδήσαμε, χαλαρώσαμε και, πάνω απ’ όλα, γίναμε μια όμορφη παρέα που αγαπά τη μουσική και απολαμβάνει να εκφράζεται μέσα από αυτήν.
Η χρονιά μας ολοκληρώθηκε με μια ιδιαίτερα όμορφη κοινή δράση με τη συμμετοχή των γονέων, η οποία γέμισε χαρά, συγκίνηση και ικανοποίηση τα παιδιά, καθώς είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν τη μουσική τους εμπειρία με τις οικογένειές τους.
Ο Όμιλος «Τραγουδάμε Μαζί» σάς εύχεται ένα όμορφο και ξέγνοιαστο καλοκαίρι!

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΜΙΛΟΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ “ΤΡΑΓΟΥΔΑΜΕ ΜΑΖΙ”    

«Η Φωνή του Βυζαντίου ζωντανεύει μέσα από τα μάτια των μαθητών!»

Μάι 202623
Θέλετε να έχετε έγκυρη και αξιόπιστη ενημέρωση για τα νέα της εποχής του Βυζαντίου; Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε2 με την εκπαιδευτικό τους κ. Γωγώ Λιαρομάτη σας παρουσιάζουν ολοκληρωμένα τα τεύχη της Εφημερίδας της Βυζαντινής Εποχής:
«Η ΦΩΝΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ»
Στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος που εκπονούμε στην τάξη μας στο μάθημα της Ιστορίας δημιουργήσαμε μια εφημερίδα αφιερωμένη στη Βυζαντινή εποχή. Μέσα από άρθρα, εικόνες και μικρές ειδήσεις γνωρίσαμε καλύτερα τη ζωή στη Κωνσταντινούπολη, το εμπόριο και τη θρησκεία των Βυζαντινών.
Ιδιαίτερη προσθήκη ήταν η ειδική στήλη της εφημερίδας μας για τα Τοπικά Νέα της Χίου, καθώς στη Βυζαντινή εποχή η Χίος ήταν ένα σημαντικό νησί του Αιγαίου με μεγάλη εμπορική και ναυτική δραστηριότητα. Εξάλλου, η μαστίχα ήταν ένα προϊόν γνωστό σε όλη την αυτοκρατορία. Στόχος της εργασίας ήταν να παρουσιάσουμε την καθημερινή ζωή των ανθρώπων εκείνης της εποχής σαν να είμαστε δημοσιογράφοι του Βυζαντίου.
Τι περιλαμβάνει η εφημερίδα μας:
• Πολιτικά Νέα
• Κοινωνική Ζωή
• Συνεντεύξεις
• Νομικά και Αθλητικά θέματα
• Ειδήσεις
Τρόπος Εργασίας μας
Για τη δημιουργία της εφημερίδας της Βυζαντινής εποχής εργαστήκαμε ομαδικά και ακολουθήσαμε συγκεκριμένα βήματα.
Αρχικά αναζητήσαμε πληροφορίες για τη ζωή στη Κωνσταντινούπολη και στη Χίο, τους αυτοκράτορες, τη θρησκεία, το εμπόριο των Βυζαντινών και των Χιωτών, χρησιμοποιήσαμε το σχολικό βιβλίο, εκπαιδευτικές ιστοσελίδες και εικόνες σχετικές με τη Βυζαντινή Αυτοκρατορία, καθώς και τις εφαρμογές της Τεχνητής Νοημοσύνης.
Η εργασία μοιράστηκε σε ομάδες οι οποίες έγραψαν μικρά άρθρα σαν πραγματικές ειδήσεις της εποχής και επέλεξαν κατάλληλες εικόνες για να κάνουν την εφημερίδα πιο ενδιαφέρουσα.
Για να δείτε τους τίτλους των τευχών της εφημερίδας μπορείτε να κάνετε κλικ εδώ:
Για να διαβάσετε ολόκληρη την εφημερίδα,κάντε κλικ στο σύνδεσμο: https://simplebooklet.com/YfV60zU0fXOLA6DHjekfZu ή σκανάρετε τον qr code. Συγχαρητηρια😍👏🏻👏🏻👏🏻😍Ειμαστε πολύ περήφανοι!!!
705521483 1395578962592002 4426895122941448044 n
από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Η Φωνή του Βυζαντίου ζωντανεύει μέσα από τα μάτια των μαθητών!»    

Συνέντευξη του Ομίλου Ραδιοφώνου του σχολείου μας σε τοπικό κατάστημα παγωτών

Μάι 202619
Ο ραδιοφωνικός όμιλος του σχολείου μας πραγματοποίησε μια ιδιαίτερα ευχάριστη και δημιουργική δράση, επισκεπτόμενος ένα τοπικό παγωτατζίδικο της περιοχής μας.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να πάρουν συνέντευξη από τον υπάλληλο του μαγαζιού, να μάθουν περισσότερα για την καθημερινή λειτουργία μιας μικρής επιχείρησης και να γνωρίσουν τα μυστικά της παραγωγής παγωτού.
Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης, τέθηκαν ερωτήσεις σχετικά με τις πιο δημοφιλείς γεύσεις, την ποιότητα των υλικών, αλλά και τις δυσκολίες και τις χαρές του επαγγέλματος. Ο υπάλληλος του μαγαζιού απάντησε με προθυμία, μοιράζοντας την εμπειρία και το πάθος του για τη δουλειά του. Μετά τη συνέντευξη, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν παγωτό, απολαμβάνοντας γεύσεις που ενθουσίασαν όλους και έδωσαν έναν ακόμα πιο ευχάριστο χαρακτήρα στη δράση.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία για τους μαθητές, καθώς τους έφερε σε επαφή με τον κόσμο της τοπικής επιχειρηματικότητας και τους βοήθησε να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας.

Ακούστε την εκπομπή μας εδώ:

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συνέντευξη του Ομίλου Ραδιοφώνου του σχολείου μας σε τοπικό κατάστημα παγωτών    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Πρόσφατα σχόλια



Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων