Η κυρά Μαχητική και ο σχολικός εκφοβισμός
Η κυρά Μαχητική ήρθε στην τάξη μας για να μας προβληματίσει και να μας κινητοποιήσει. Το στόμα της είναι κλειστό από χέρια που φέρουν “κοφτερά λόγια” και ενοχλητικές καταστάσεις. Τα παιδιά ανά ζευγάρια δραματοποίησαν τα παραδείγματα του σχολικού εκφοβισμού και στη συνέχεια κλήθηκαν να επιλέξουν την αντιμετώπιση που θα υιοθετήσουν. Στην ολομέλεια της τάξης σχολιάσαμε τους διαφορετικούς τρόπους αντιμετώπισης και αναδείξαμε τη σημασία της οριοθέτησής μας απέναντι σε λόγια ή καταστάσεις που μας πληγώνουν. Η δράση ολοκληρωθηκε με την ανάγνωση του παραμυθιού ” Η μέρα που έγινα κι εγώ “λύκος ” που περιγράφει με γλαφυρό τρόπο πως μπορεί κάποιος να περάσει από τη θέση του θύματος στη θέση του θύτη.
Στο πλαίσιο της κορύφωσης της Πανελλήνιας Δράσης «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό», που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε μια συμβολική και βιωματική δραστηριότητα με μπαλόνια.
Αρχικά, οι μαθητές συζήτησαν για τον τρόπο που τέτοιες λέξεις επηρεάζουν τα συναισθήματα των ανθρώπων και γιατί είναι σημαντικό να μπαίνουμε στη θέση του άλλου πριν μιλήσουμε ή ενεργήσουμε. Στη συνέχεια έγραψαν πάνω στα μπαλόνια τις αρνητικές λέξεις και φράσεις που συνδέονται με τη βία και τον σχολικό εκφοβισμό, όπως προσβολές, κοροϊδευτικά σχόλια και εκφράσεις που πληγώνουν τους άλλους.
Κατόπιν, τα παιδιά έσκασαν τα μπαλόνια, συμβολίζοντας την απόρριψη της βίας, των προσβολών και του εκφοβισμού. Με αυτή την πράξη έστειλαν το μήνυμα ότι στο σχολείο τους δεν υπάρχει χώρος για λόγια και συμπεριφορές που πληγώνουν.
Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με αναστοχασμό, όπου οι μαθητές εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα για τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής και της ενσυναίσθησης στην καθημερινή σχολική ζωή. Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία ενισχύθηκε η κατανόηση ότι όλοι μπορούν να συμβάλουν στη δημιουργία ενός σχολείου ασφαλούς, φιλικού και χωρίς εκφοβισμό.
Με αφορμή την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄2 τάξης συζήτησαν στην τάξη για τη σημασία του σεβασμού, της φιλίας και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Μέσα από δραστηριότητες και ατομικές κατασκευές, τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για το πώς μπορούμε όλοι να συμβάλλουμε σε ένα σχολείο χωρίς φόβο και κοροϊδία.
Μίλησαν με την ψυχολόγο του σχολείου μας και γνώρισαν τα είδη του σχολικού εκφοβισμού και τους πρωταγωνιστές. Συζήτησαν για το τι πρέπει να κάνουν όταν βρεθούν σε ένα περιστατικό σχολικής βίας.
Οι μαθητές κατανόησαν ότι ο σχολικός εκφοβισμός πληγώνει και δεν έχει θέση στο σχολικό μας περιβάλλον. Τόνισαν τη σημασία του να μιλάμε όταν κάτι μας ενοχλεί, να στηρίζουμε τους συμμαθητές μας και να ζητάμε βοήθεια από τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς μας.
Μέσα από τις δημιουργίες τους έστειλαν ένα δυνατό μήνυμα:
«Λέμε ΟΧΙ στον σχολικό εκφοβισμό και ΝΑΙ στη φιλία!»
Οι δράσεις αυτές βοηθούν τα παιδιά να καλλιεργούν την ενσυναίσθηση και να δημιουργούν ένα σχολείο όπου όλοι νιώθουν ασφαλείς και αποδεκτοί.
Ενημερωτική Δράση για την Εθελοντική Αιμοδοσία
ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ 2026
Πρόσφατα σχόλια