Bράβευση του σχολείου μας με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning «My feelings, my World»!

Με ιδιαίτερη χαρά σας ενημερώνουμε ότι το eTwinning πρόγραμμα «My feelings, my World» που υλοποιήθηκε στο σχολείο μας, κατά το περσινό σχολικό έτος 2024-2025, με την Δ´ τάξη, τιμήθηκε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning. Υπεύθυνη συντονίστρια του προγράμματος ήταν η κυρία Μαρία Σόρτση, εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολεία από […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Έναρξη σχολικού έτους 2025-2026! Αγιασμός 2ου Δημοτικού σχολείου Αριδαίας

Σήμερα πραγματοποιήθηκε ο αγιασμός στο σχολείο μας, σηματοδοτώντας την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Ευχόμαστε σε όλους τους μαθητές μας μια χρονιά γεμάτη μάθηση, συνεργασία και όμορφες εμπειρίες!

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Επιμορφωτική συνάντηση με τους/τις εκπαιδευτικούς της Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης των Δημοτικών σχολείων Πέλλας

Την Δευτέρα 8 Σεπτεμβρίου, πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του 2ου Δημοτικού σχολείου Αριδαίας επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών όλων των τάξεων του δημοτικού σχολείου.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Τελετή αγιασμού για την νέα σχολική χρονιά 2025-2026

Αγιασμός, έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2025-2026   Αγαπητοί γονείς-κηδεμόνες και αγαπητά μας παιδιά, σας περιμένουμε στην τελετή του αγιασμού για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2025-2026, που θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας, την Πέμπτη 11/9/2025 και ώρα 9:00 π.μ. Παρακαλούνται οι μαθητές και οι μαθήτριες να έχουν μαζί τους την τσάντα τους, διότι θα παραλάβουν τα βιβλία […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Λίγο πριν το πρώτο κουδούνι… η πιο γλυκιά ανάμνηση του Ιουνίου! Γιορτή λήξης τάξεως Στ’ 2ου Δημοτικού Σχολείου Αριδαίας!

Ιούνιος 2025 Το τέλος ενός όμορφου ταξιδιού που κράτησε έξι (6) χρόνια. Προχωρήσαμε μαζί με αγάπη και ενότητα. Είδαμε την προσπάθεια και την πρόοδό σας και νιώσαμε υπερήφανοι για εσάς. Ένας κύκλος της ζωής σας έκλεισε, και ταυτόχρονα ένας καινούργιος άνοιξε. Το Γυμνάσιο σας περιμένει με νέες γνώσεις , εμπειρίες και καινούριους φίλους. Να έχετε […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Η αξία της σχολικής κοινότητας

Η έναρξη της σχολικής χρονιάς δεν σηματοδοτεί απλώς το ξεκίνημα των μαθημάτων∙ είναι και η ευκαιρία να ξανασυναντηθούμε ως κοινότητα. Το σχολείο δεν είναι μόνο ένα μέρος όπου αποκτούμε γνώσεις, αλλά κι ένας ζωντανός χώρος συνεργασίας, δημιουργίας και σχέσεων. Μέσα από τη σχολική κοινότητα: Μαθαίνουμε ο ένας από τον άλλον – μαθητές και καθηγητές ανταλλάσσουν […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια, το σχολείο μας παρουσίασε τα εκπαιδευτικά του προγράμματα όπως αυτό του eTwinning και το «Συμμαθητές – Συνεργάτες – Φίλοι». Τα προγράμματα υλοποιήθηκαν με ενεργή συμμετοχή των μαθητών, προάγοντας τη συνεργασία, την επικοινωνία και τη δημιουργικότητα . Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, μαθητές και εκπαιδευτικοί ανέδειξαν τις δράσεις που υλοποιήθηκαν, τις εμπειρίες […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Η Δ΄ τάξη για το Plastic school

Στα πλαίσια του προγράμματος Plastic Clever Schools η Δ´ τάξη πραγματοποίησε μια σειρά δράσεων και δραστηριοτήτων, με σκοπό οι μαθητές να κατανοήσουν με βιωματικό τρόπο την αξία της ανακύκλωσης και τα οφέλη της. Αξιοποιήσαμε καπάκια για να φτιάξουμε παιχνίδια που μετά τα διαλείμματα, θα μας συντροφεύουν στην παραλία. Αξιοποιήσαμε ένα μέρος των μπουκαλιών και πλαστικών […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

HAΪKU

Οι μαθητές και μαθήτριες της Στ΄ τάξης δημιούργησαν στα γαλλικά και στα ελληνικά τα δικά τους haϊku με εικόνες , συναισθήματα και χρώματα!!!

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Φυτεύοντας το Μέλλον: Ενεργοί Πολίτες για ένα Πράσινο Σχολείο και μια Ομορφότερη Κοινότητα

Σε μια εποχή που η προστασία του περιβάλλοντος είναι πιο σημαντική από ποτέ, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας έδειξαν πως μπορούν να γίνουν Ενεργοί Πολίτες παίρνοντας πρωτοβουλίες και δημιουργώντας ουσιαστική αλλαγή. Το πρόγραμμα “Φυτεύοντας το Μέλλον” ξεκίνησε μέσα από απλές αλλά βαθιά ουσιαστικές ερωτήσεις: Μπορεί να βελτιωθεί η αυλή του σχολείου μας; Είμαστε […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →