Άρθρα κατηγορίας Εκπαιδευτικά προγράμματα
Συμμετοχή του σχολείου μας στην CodeWeek
Η Εβδομάδα Κώδικα (CodeWeek) αποτελεί υπέροχη ευκαιρία για χαρά, μάθηση και εξερεύνηση! Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συνεργασία και τη συμμετοχή τους!
Αυτήν την εβδομάδα το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με ενθουσιασμό για μια ακόμη χρονιά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (EU CODE WEEK). Η Εβδομάδα Κώδικα είναι μία πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Ένωσης και έχει στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό εγγραματισμό προσιτό στους μαθητές, με ευφάνταστο και διασκεδαστικό τρόπο… Η εβδομάδα κώδικα είναι μια πρωτοβουλία που στοχεύει να εισάγει τα παιδιά στον κόσμο του προγραμματισμού και της λογικής σκέψης, μέσα από δημιουργικό και παιγνιώδη τρόπο.
Γνώρισαν επίσης έναν ξεχωριστό επισκέπτη.. το ρομποτάκι beebot. Το συγκεκριμένο ρομπότ αποτελεί ένα από τα πιο διαδεδομένα προγραμματιζόμενα παιχνίδια, το οποίο βασίζεται στις αρχές προγραμματισμού της γλώσσας Logo. Tα παιδιά έμαθαν εύκολα και γρήγορα να την προγραμματίζουν, χρησιμοποιώντας τα χρωματιστά πλήκτρα στο επάνω μέρος της, προκειμένου να ακολουθήσει μια συγκεκριμένη διαδρομή.
Στόχος μας δεν είναι να “μάθουμε προγραμματισμό”, αλλά να ενισχύσουμε δραστηριότητες όπως η λογική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων, η συνεργασία και η δημιουργικότητα.
ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
Οι δράσεις του ενεργού πολίτη που αποφασίσαμε να πραγματοποιήσουμε είχαν σκοπό:
- Να ερευνήσουν οι μαθητές το περιβάλλον του σχολείου αξιολογώντας την επάρκεια του για τη διαβίωση των ζώων που φιλοξενεί.
- Να ενημερωθούν επαρκώς για τα αδέσποτα ζώα της γειτονιάς, ως προς την ασφάλεια, την προστασία και την διαχείρισή τους.
- Να διαμορφώσουν τον εσωτερικό τους και εξωτερικό χώρο του σχολείου ώστε να είναι φιλόξενος για τα ζώα της γειτονιάς.
- Να συμβάλλουν ενεργά στην ενίσχυση του αστικού πρασίνου της γειτονιάς.
- Να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν οι γονείς και η κοινότητα μέσα από κατασκευές στον εορτασμό της Παγκόσμιας ημέρας αδέσποτων ζώων ή Ημέρα Περιβάλλοντος.
Οι φορείς που μας βοήθησαν στην ολοκλήρωση των δράσεων ήταν η Δημοτική Αστυνομία του Δήμου Αχαρνών, η Πυροσβεστική ομάδα του Ολυμπιακού Χωριού και η ομάδα του We4all.
Πολιτιστικό Πρόγραμμα- “Ζωγραφίζουμε τις εποχές”
Σκοπός της δράσης μας είναι οι μαθητές να έρθουν σε επαφή με τα στοιχεία και τις συμβάσεις των διάφορων μορφών τέχνης καθώς έτσι αναπτύσσεται ο αισθητικός γραμματισμός των παιδιών, παρέχοντας τους εναλλακτικούς και δημιουργικούς τρόπους επικοινωνίας. Μέσω της τέχνης θα διερευνηθούν δυνατότητες και θα εμπλουτιστούν τα εκφραστικά τους μέσα.
- Εικαστικές δραστηριότητες χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά (πινέλα, μαρκαδόροι, χρωμάτων ζωγραφικής, ξυλομπογιές, δαχτυλομπογιές, κηρομπογιές, κάρβουνα, χαρτιά, τελάρα ζωγραφικής, πηλό κ.ά.) για ατομική και ομαδική ζωγραφική, μείξεις χρωμάτων, τεχνοτροπίες διάσημων ζωγράφων (π.χ. πουαντιγισμός, ζωγραφική αποτύπωση της κίνησης, σκίαση κ.ά.)
- Το πρόγραμμα θα κορυφωθεί στο τέλος του σχολικού έτους με ανοιχτή εκδήλωση. Θα χρησιμοποιηθεί ο αύλειος χώρος του νηπιαγωγείου, ο οποίος θα λειτουργήσει ως ανοιχτή έκθεση των έργων που έχουν δημιουργηθεί κατά την διάρκεια του προγράμματος.
Τα ίχνη του δάσους…
Την Δευτέρα το σχολείο μας επισκέφτηκε το “Δρω”. Οι μαθητές μας έγιναν εξερευνητές του δάσους, μέσω δράσεων ανακάλυψαν ίχνη αντικειμένων με διάφορα όργανα, παρατήρησαν την φύση και φτιάξανε και το δικό τους αποτύπωμα από πατήματα ζώων.
Η μέρα μας ήταν γεμάτη από έρευνα, δράση, συνεργασία και παρατήρηση!
Δράσεις ενεργού πολίτη
Σήμερα είχαμε την τιμή να φιλοξενούμε στο σχολείο μας την ομάδα του Μη κερδοσκοπικού οργανισμού ” We4all”, που προσέφερε στους μαθητές μας μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία! Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ξεκίνησε με ομιλία- παρουσίαση για τους λόγους και τους τρόπους προστασίας του περιβάλλοντος. Στη συνέχεια, τα μικρά χεράκια ανέλαβαν δράση!! Έμαθαν, μύρισαν και φύτεψαν στον εξωτερικό και εσωτερικό χώρο του σχολείου φυτά αρωματικά, δεντράκια και λουλούδια. Στο τέλος της δράσης, κάθε μαθητής παρέλαβε ένα συμβολικό δώρο από τον οργανισμό, ως υπενθύμιση της αξίας της οικολογικής ευαισθησίας.
Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα του We4All που μας έμαθε πως να γίνουμε φρουροί του πλανήτη μας.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ και στους γονείς του σχολείου μας για τις γλάστρες, το χώμα και τα φυτά που μας έφεραν!!
Η πυροσβεστική στο σχολείο μας
Στα πλαίσια εργαστηρίων δεξιοτήτων ” Φροντίζω το περιβάλλον” και ” Προστατεύω το δάσος” και του προγράμματος του ενεργού πολίτη σήμερα γίναμε για λίγο πυροσβέστες. Η υπεύθυνη ομάδα εκπαιδευτικών επισκέψεων του 6ου Πυροσβεστικού Σταθμού Αθηνών μας ενημέρωσε για το έργο και τη δράση της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας αλλά και για τις πρώτες ενέργειες που πρέπει να κάνουμε σε κάθε περίπτωση έκτακτης ανάγκης. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά όλα τα μέρη της στολής και τον βασικό εξοπλισμό ενός πυροσβέστη. Τα παιδιά το διασκέδασαν και ένιωσαν πραγματικοί πυροσβέστες όταν φόρεσαν το κράνος και έριξαν νερό με την μάνικα.
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ
6 Μαρτίου.. ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού!! Όλα τα παιδιά ίδια μα διαφορετικά!! Στο σχολείο μας μιλήσαμε για την κάθε μορφή εκφοβισμού και βίας, πως προστατεύουμε τον εαυτό μας αλλά και τι δεν πρέπει να κάνουμε στους άλλους. Η αλληλεγγύη, ο σεβασμός και η συνεργασία πάντα έχουν τα καλύτερα αποτελέσματα!!
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ- ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΜΙΚΡΟΙ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΟΙ
Συνεχίζοντας με τα εργαστήρια δεξιοτήτων η 2η θεματική ενότητα με την οποία ασχοληθήκαμε ήταν: « Οι μικροί μετεωρολόγοι». Μέσα από αυτό το εργαστήρι τα παιδιά εξοικειώθηκαν με τα καιρικά φαινόμενα και τις δυσκολίες που αυτά επιφέρουν στην καθημερινότητά μας. Ολοκληρώσαμε σχέδια δραστηριοτήτων STEM αλλά χρησιμοποιήσαμε και ψηφιακές τεχνολογίες. Οδηγήσαμε το «beebot» στο σωστό καιρό. Τα παιδιά είχαν την δυνατότητα να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη, την επικοινωνία, την συνεργασία, την δημιουργικότητα, την στρατηγική σκέψη και τέλοw την επίλυση προβλημάτων.
Τα παιδιά παρατήρησαν τις καιρικές συνθήκες, τις φωτογράφισαν, προβληματιστήκαμε για τις μεταβολές τους και τις καταγράφαμε καθημερινά. Με βάση τη συχνότητα των καιρικών φαινομένων κατά τον μήνα Ιανουάριο, φτιάξαμε έναν πίνακα διπλής εισόδου για να συγκρίνουμε , να καταμετρήσουμε και να δούμε ποιο καιρικό φαινόμενο ήταν επικρατέστερο.
Γνωρίσαμε τα όργανα μέτρησης και φτιάξαμε το δικό μας ανεμοδείκτη ο οποίος στολίζει την αυλή μας και τα παιδιά λατρεύουν να παρατηρούν την κατεύθυνση του αέρα. Ζωγραφίσαμε τον αγαπημένο μας καιρό και φτιάξαμε και το ρολόι καιρού.






























