Το πρόγραμμα «Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο» εντάσσεται στον κύκλο «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ: Κοινωνική Ενσυναίσθηση και Ευθύνη», πιο συγκεκριμένα στην επιμέρους θεματική ενότητα της προώθησης του αλληλοσεβασμού και της συνεργασίας. Σκοπός του προγράμματος είναι να προωθήσει την έννοια της συνεργασίας στο νηπιαγωγείο. Στόχοι είναι τα παιδιά να συνεργαστούν μέσω δραστηριοτήτων ανά ζεύγη, μικρές ή μεγαλύτερες ομάδες προκειμένου να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας.
1ο εργαστήριο: Συγκρότηση ομάδας
Στόχος του συγκεκριμένου εργαστηρίου είναι η ευαισθητοποίηση και η συγκρότηση ομάδας.
2ο εργαστήριο: Συμβόλαιο ομάδας
Στόχος είναι η δημιουργία κανόνων εύρυθμης λειτουργίας της ομάδας, η αναγνώριση θετικών χαρακτηριστικών και δεξιοτήτων του εαυτού και των άλλων και η προώθηση του σεβασμού απέναντι στον άλλον. Οι κανόνες αποτυπώθηκαν σε ομαδική εργασία.
3ο εργαστήριο: Ικανότητες επικοινωνίας
Πρόκειται για δραστηριότητα στην οποία τα παιδιά αποφάσισαν να ζωγραφίσουν συνεργατικά και κατ’ αυτόν τον τρόπο να συμφωνήσουν στο τι και στο πώς θα ζωγραφίσουν, να μοιραστούν τα μέσα και τα υλικά ζωγραφικής, να αφήσουν χώρο στο χαρτί για το ζευγάρι τους και στο τέλος, να παρουσιάσουν το έργο τους στην ολομέλεια της τάξης.
4ο εργαστήριο- Συνεργασία σε ομάδες
Στόχος του εργαστηρίου ήταν να αναπτύξουν τα παιδιά δεξιότητες συνεργασίας σε μεγάλες ή μικρότερες ομάδες αξιοποιώντας ως εργαλείο το παιχνίδι.
5ο εργαστήριο – Απόκτηση ενσυναίσθησης και επίλυση συγκρούσεων
Πρόκειται για μια δραστηριότητα όπου τα παιδιά καλούνται να προβληματιστούν, να συζητήσουν και να δώσουν εναλλακτικές ιδέες για το πώς μπορεί να επιλυθεί μία διαφωνία. Σε αυτό το σημείο αξιοποιήθηκε το παραμύθι “ΈΝΑ ΟΜΟΡΦΟ ΠΑΡΕ – ΔΩΣΕ” όπου τα παιδιά δραματοποίησαν το χτίσιμο της γέφυρας ως απαραίτητο βήμα της συνεργασίας.
6ο εργαστήριο – «Τι είναι τελικά η συνεργασία;»
Απεικόνισαν ελεύθερα στο χαρτί την έννοια της συνεργασίας.
