28ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΕΡΡΩΝ |

Τα χρώματα στο νηπιαγωγείο

Στο νηπιαγωγείο μάθαμε για τα χρώματα μέσα από παιχνίδια, τραγούδια και ζωγραφιές. Ανακαλύψαμε τα βασικά χρώματα – το κόκκινο, το κίτρινο και το μπλε – και είδαμε πώς, όταν τα ανακατεύουμε, δημιουργούνται καινούρια, όπως το πράσινο, το πορτοκαλί και το μοβ. Παρατηρήσαμε τα χρώματα γύρω μας στη φύση, στα παιχνίδια μας και στις ζωγραφιές μας, και μάθαμε να τα ξεχωρίζουμε και να τα ονομάζουμε. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά εξάσκησαν τη φαντασία τους, την παρατηρητικότητα και την έκφρασή τους, ενώ παράλληλα διασκέδασαν και δημιούργησαν πολύχρωμες εικόνες!

Επιπλέον, μάθαμε τα χρώματα μέσα από βιβλία, εκπαιδευτικά βίντεο και τραγούδια.

7 ΠΟΤΑΜΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΑΡΒΑΝΙΤΑΚΗ

ΛΑΧΑΝΑ ΚΑΙ ΧΑΧΑΝΑ: ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΜΕ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟΝ EGG

Ζωγραφίσαμε ένα ουράνιο τόξο και το αγαπημένο μας χρώμα.

Συζητήσαμε για τα χρώματα και ζωγραφίσαμε ποια αντικείμενα υπάρχουν από αυτά τα χρώματα.

Παίξαμε και παιχνίδια ταξινόμησης: “Ποια αντικείμενα ταιριάζουν σε κάθε βαζάκι;”

Φθινόπωρο στο Νηπιαγωγείο μας!

Το Φθινόπωρο έφτασε και κυλάει όμορφα, με τις συννεφιές και τις βροχούλες του, με τα κίτρινα, κόκκινα, πορτοκαλί και καφέ φύλλα που πέφτουν από δέντρα. Έτσι, κι εμείς δεν χάσαμε την ευκαιρία και παρατηρήσαμε τη φύση στην αυλή μας. Παρατηρήσαμε, επίσης, φρούτα και ξηρούς καρπούς του Φθινοπώρου και διαβάσαμε πολλά παραμύθια.

Βίντεο που παρακολουθήσαμε:

ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ PICOU PICOU

ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ ΜΕ ΤΟΝ EGG

Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε ποιήματα του Φθινοπώρου και μάθαμε τα φθινοπωρινά φρούτα και λαχανικά.

Συζητήσαμε και χρωματίσαμε μόνο τα αντικείμενα που χρειαζόμαστε το Φθινόπωρο και εντοπίσαμε τις όμοιες ομπρέλες.

Επιπλέον, μάθαμε πως γράφεται το Φ του Φθινοπώρου, το γράμμα Ν του Νοεμβρίου και κατασκευάσαμε ατομικά και ομαδικά φθινοπωρινά δέντρα και κατασκευές.

Βίντεο το γράμμα:

ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ Φ

Το γράμμα Ν

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου

Στο Νηπιαγωγείο μας γνωρίσαμε την ιστορία του Πολυτεχνείου. Μιλήσαμε για τα γεγονότα εκείνων των ημερών και για έννοιες όπως ελευθερία και δημοκρατία. Παρακολουθήσαμε βίντεο και είδαμε φωτογραφίες, έτσι ώστε τα νήπια να κατανοήσουν με απλό τρόπο τα γεγονότα.

Διαβάσαμε την Ντενεκεδούπολη, ζωγραφίσαμε τους ήρωές της και μάθαμε τα τραγούδια της.

3 2 Μάθαμε να γράφουμε τη λέξη ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ (φύλλο εργασίας από το διαδίκτυο) και ζωγραφίσαμε τους φοιτητές στο Πολυτεχνείο.

Μάθαμε το Π από το Πολυτεχνείο και λέξεις από αυτή τη φωνούλα και κατασκευάσαμε το δικό μας πανό με το σύνθημα.

Παρακολουθήσαμε βίντεο για το Π —> Η ΠΟΛΥΛΟΓΟΥ ΠΑΝΤΟΦΛΑ

Στο τέλος, συμφωνήσαμε όλοι πως η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ είναι πολύ σημαντική έννοια και αποφασίσαμε να κάνουμε στις τάξεις μας εκλογές.

Κι έτσι, οι μικροί μαθητές ψήφισαν το αγαπημένο τους φρούτο: ΜΗΛΟ, ΜΠΑΝΑΝΑ ή ΑΧΛΑΔΙ;

Ετοιμάσαμε τα ψηφοδέλτια, το παραβάν και την κάλπη και μάθαμε όλη τη διαδικασία για να εκλέξουμε αρχηγό στα φρούτα. Ήταν κάτι άγνωστο στα νήπια, μα τους άρεσε πολύ και ψήφισαν με μεγάλη σοβαρότητα. Όταν, δε, βγήκε νικήτρια η μπανάνα…είχαμε χειροκροτήματα και ενθουσιασμούς!!!

Σχήματα πολλά και διαφορετικά!

Τα σχήματα είναι μια πολύ αγαπημένη θεματική ενότητα των παιδιών στο νηπιαγωγείο. Σχήματα βρίσκονται παντού γύρω τους, στην τάξη, στο δρόμο μα και στο σπίτι.

Ταξίδι στη χώρα των σχημάτων κάναμε κι εμείς γνωρίζοντας τα γεωμετρικά σχήματα μέσα από διάφορα μουσικοκινητικά παιχνίδια, κατασκευές, ιστορίες και άλλες δραστηριότητες. Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή, συνεργασία και επικοινωνία με τους συμμαθητές τους μέσα από δραστηριότητες χρησιμοποιώντας ακόμα και το σώμα τους.

ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ:

ΣΧΗΜΑΤΑ PICOU PICOU

ΣΧΗΜΑΤΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ

Αρχικά, ομαδοποιήσαμε τα ξύλινα τουβλάκια σύμφωνα με το σχήμα.

Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε σχήματα με τους μαρκαδόρους.

Αλλά και με το σώμα μας!!

PPPP

Συνεχίσαμε τη θεματική ενότητα με τα φύλλα εργασίας και αντιστοιχίσαμε τα όμοια σχήματα σχήματα, αλλά και τα σχήματα με τα αντικείμενα.

Στο τέλος, παίξαμε πολλά επιτραπέζια παιχνίδια, ταξινομώντας τα αντικείμενα στην καρτέλα του σωστού σχήματος.

Η γιορτή των Ταξιαρχών

Η εορτή των Ταξιαρχών στις 8 Νοεμβρίου τιμά τους Αρχαγγέλους Μιχαήλ και Γαβριήλ, οι οποίοι στην Ορθόδοξη Χριστιανική παράδοση θεωρούνται οι αρχηγοί όλων των αγγέλων, γι’ αυτό ονομάζονται και Ταξιάρχες.

Η ημέρα αυτή είναι επίσης πολύ σημαντική για την Πολεμική Αεροπορία της Ελλάδας, καθώς οι Αρχάγγελοι θεωρούνται οι προστάτες των πιλότων και των αεροπόρων. Στις 8 Νοεμβρίου γίνεται μια ξεχωριστή γιορτή προς τιμήν των ανθρώπων της Πολεμικής Αεροπορίας, που εργάζονται καθημερινά για την ασφάλεια και την προστασία της χώρας.

Είναι και η γιορτή της πόλης μας!!!

Προς τιμή των Αρχαγγέλων Μιχαήλ και Γαβριήλ τα νήπια συμπλήρωσαν το σταυρόλεξο για τα αεροπλάνα και κατασκεύασαν την εικόνα τους με μια προσευχούλα.

(https://www.sansimera.gr/articles/848)

EU Code-Week στο Νηπιαγωγείο μας

EU Code–Week

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο EU Code-Week, Εβδομάδα Κώδικα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, από τις 03 Νοεμβρίου 2025 έως τις 10 Νοεμβρίου 2025 με τίτλο:

«Μαθαίνω το αρχικό γράμμα του ονόματος μου και των φίλων μου»

Μια σημαντική ευρωπαϊκή εκδήλωση, που στοχεύει να ενισχύσει τον ψηφιακό γραμματισμό και να εισάγει τους μαθητές στον προγραμματισμό με διασκεδαστικό και συναρπαστικό τρόπο.

Δραστηριότητες

Αρχικά, παίζουμε το παιχνίδι του «Τροχονόμου», τα νήπια παριστάνουν διάφορα οχήματα και μετακινούνται στο χώρο ανάλογα με την υπόδειξη του τροχονόμου.(καρτέλες με διάφορες κατευθύνσεις) Με τον τρόπο αυτό εξοικειώνονται με τα σύμβολα της BEE – BOT. Το παιχνίδι επαναλαμβάνεται πολλές φορές, ώστε το κάθε παιδί να περάσει από την θέση του τροχονόμου.

578702608 1367592571651399 3119662200079713782 n

Έπειτα, μέσα από ποικίλες δραστηριότητες των προηγούμενων ημερών με το αρχικό γράμμα του ονόματός τους, τα νήπια είναι πλέον σε θέση να αναγνωρίζουν το αρχικό τους γραμματάκι, έτσι προτρέπονται με την βοήθεια ενός ζαριού να πάνε στο γράμμα που απεικονίζεται στο ζάρι.

Στην επόμενη δραστηριότητα, τα νήπια καλούνται μέσα από πολύχρωμες εικόνες που απεικονίζουν ένα γράμμα σε σχέση με ένα αντικείμενο (π.χ. Αα- αγελάδα, Κκ-καρότο, κλπ), να εντοπίσουν την καρτέλα με το δικό τους αρχικό γράμμα να το κατονομάσουν και στην συνέχεια να διανύσουν την διαδρομή μέχρι το γραμματάκι τους.

Στην τελευταία δραστηριότητα, κάνοντας αυτά που μάθαμε πράξη, καλούνται τα νήπια να προγραμματίσουν την Μελισσούλα BEE – BOT, με τέτοιο τρόπο, ώστε να φτάσει στο αντίστοιχο αρχικό γράμμα του ονόματος τους.

Επίσκεψη οδοντιάτρου στο Νηπιαγωγείο μας

Tα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο : «Βουρτσίζουμε μαζί».
Το πρόγραμμα στοχεύει στην ασφαλή και επαρκή ενημέρωση των μαθητών ηλικίας από 3 έως και 9 ετών και βασικός σκοπός του είναι να ενημερώσει και να εκπαιδεύσει τα παιδιά για τις σωστές συνήθειες στοματικής υγιεινής.

Έτσι, την Παρασκευή 14 Νοεμβρίου 2025 επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας η οδοντίατρος η κα. Κάλλια Ιλανίδου.

Μας παρουσίασε το πως είναι τα δόντια μας στο εσωτερικό τους και τον αριθμό των δοντιών μας.

Στη συνέχεια, μας έμαθε τον σωστό τρόπο βουρτσίσματος και χρήσης της οδοντόβουρτσας και της οδοντόκρεμας. Συζητήσαμε τους λόγους για τους οποίους χρειαζόμαστε τα δόντια, αλλά και τις συνήθειες που μπορούν να επηρεάσουν τα δόντια μας, όπως είναι η χρήση πιπίλας, μπιμπερό και το πιπίλισμα του δαχτύλου. Τέλος, οι μικροί μαθητές μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους και δώρισαν στη οδοντίατρο ένα ενθύμιο με αναμνηστικές ζωγραφιές.

Την ευχαριστούμε θερμά για την επίσκεψη!!!

Ενδοσχολική Επιμορφωτική Ημερίδα-Συνάντηση

Στο πλαίσιο υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης του Νηπιαγωγείου μας με θέμα “Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο”,

την Τετάρτη 5 Νοεμβρίου 2025 το απόγευμα πραγματοποιήθηκε Ενδοσχολική Επιμορφωτική Ημερίδα-Συνάντηση με την λογοθεραπεύτρια του Κέντρου Ψυχικής Υγείας Σερρών.

Η κα. Κατερίνα Χαραλαμπίδου έθιξε θέματα που αφορούν τους μαθητές νηπιαγωγείου και απασχολούν τόσο τους εκπαιδευτικούς όσο και τους γονείς. Μετά το πέρας της συνάντησης, ακολούθησε μια πολύ ενδιαφέρουσα και ουσιαστική συζήτηση.

31 Οκτωβρίου 2025 – Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης

Την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, η οποία γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 31 Οκτωβρίου, τα νηπιαγωγεία διοργανώνουν δραστηριότητες και εκπαιδευτικά προγράμματα που βοηθούν τα παιδιά να κατανοήσουν την έννοια της αποταμίευσης και της οικονομίας με απλούς και παιγνιώδεις τρόπους. Έτσι κι εμείς διαβάσαμε το παραμύθι του Αντώνη Παπαθεοδούλου “αν κάθε μέρα” και ζωγραφίσαμε τις ιδέες μας σχετικά με αυτό.

Το παραμύθι μπορείτε να το διαβάσετε εδώ –>

https://www.openbook.gr/an-kathe-mera/

Στη συνέχεια, συνθέσαμε τη λέξη “αποταμίευση” και μάθαμε το αίνιγμα για τον κουμπαρά. Τέλος, κατασκευάσαμε την κάρτα με το αίνιγμα για το σπίτι μας.

28η Οκτωβρίου 1940

Στο νηπιαγωγείο μας, η 28η Οκτωβρίου γιορτάστηκε με δραστηριότητες που εξηγούν στα παιδιά την εθνική επέτειο, όπως η αφήγηση της ιστορίας του «Όχι», η παρέλαση, η ανάγνωση βιβλίων, η ακρόαση τραγουδιών και η παρακολούθηση ιστοριών. Ο στόχος είναι να κατανοήσουν την έννοια της ειρήνης, της ελευθερίας και της αξίας της ενότητας, προσαρμοσμένη στην ηλικία τους.

Έτσι, λοιπόν, ετοιμάσαμε την κάρτα με τα ποιήματα για το σπίτι μας.

Δραματοποιήσαμε το παραμύθι “Ο γίγαντας και ο νάνος”, το οποίο έχει αναφορές στα γεγονότα.

Ζωγραφίσαμε τους φαντάρους που πολεμάνε στα βουνά και συμπληρώσαμε το σταυρόλεξο της 28ης Οκτωβρίου.

Μάθαμε πως γράφεται το ΟΧΙ και το εντοπίσαμε στο φύλλο εργασίας, αλλά και επιλέξαμε τις σωστές εικόνες που έχουν σχέση με την επέτειο του ΟΧΙ.

Στη συνέχεια, κατασκευάσαμε το σημαιάκι μας και μάθαμε τη φωνούλα Ο του ΟΧΙ.

21 1

Τέλος, ετοιμάσαμε το σκηνικό για τη γιορτή μας, η οποία έγινε και με τα δύο τμήματα. Οι μικροί μαθητές είπαν τα ποιήματά τους, τραγούδησαν και χειροκρότηταν τους φίλους και συμμαθητές τους.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!!!!