Την Πέμπτη 22 Ιανουαρίου τα παιδιά του νηπιαγωγείου συμμετείχαν ενεργά και με ιδιαίτερη χαρά στο διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Θιάσου “Πράματα και Θάματα” με τίτλο “Ο Ζάμπα και η Υγιεινή Διατροφή” που πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας, στο πλαίσιο διεξαγωγής των εργαστηρίων δεξιοτήτων με τίτλο “Ο Ρούλης ο Διατροφούλης στον κόσμο της Υγιεινής Διατροφής”.

“Τα παιδιά ταξίδεψαν ως τον Αμαζόνιο με αεροπλάνο κι εκεί συνάντησαν τον μικρό αρκούδο Ζάμπα, ο οποίος κοιμόταν γλυκά μέχρι που η μαμά του τον ξύπνησε. Η μαμά αρκούδα μας έμαθε τα οφέλη της πρωϊνής άσκησης και παρέα με τον Ζάμπα γυμναστήκαμε κι εμείς!

Έπειτα έφτασε η ώρα του πρωϊνού μα ο Ζάμπα δεν ήθελε να φάει το υγιεινό του γιαουρτάκι με μέλι. Θυμωμένος έφυγε από τη φωλιά του και πήγε στο δάσος όπου συνάντησε ένα λαίμαργο ποντικάκι! Παραπονεμένος γιατί ένιωθε πως  η μαμά του δεν τον καταλαβαίνει και με πεινασμένο στομαχάκι το μικρό του φιλαράκι τον έπεισε να πάνε σ’ ένα ταβερνάκι κι εκεί το ποντίκι του έμαθε τι τρώει το ίδιο για πρωϊνό! 

Παρήγγειλε στο σερβιτόρο “ένα κοκορέτσι, μπριζόλες, πατάτες, λουκάνικα…” και η παραγγελία δεν έλεγε τελειώσει κι ο καημένος ο Ζάμπα τι ήθελε και ρώτησε ποιος θα τα φάει όλα αυτά; Το ποντίκο του αποκρίθηκε πως όλα αυτά ήταν μόνο για κείνο και παρήγγειλε άλλα τόσα και για τον Ζάπμα!!! Ο μικρός μας σερβιτόρος έτρεχε μες τον πανικό να σερβίρει όλο αυτό το φαγητό!

Ύστερα ο Ζάμπα παραφουσκωμένος από το πολύ φαγητό συνάντησε την κουκουβάγια που ήταν γλυκατζού και του πρότεινε να πάνε στο Λούνα παρκ για να φάνε γλυκά, ζαχαρωτά, γλειφιτζούρια, σοκολάτες και μαλλί της γριάς. Διασκέδαζαν στη ρόδα και στα καρουζέλ τρώγοντας όλες αυτές τις λιχουδιές!!!

Στο τέλος, τον πόνεσε το δόντι τόσο πολύ από τα γλυκά που ήθελε γρήγορα να βρει γιατρειά!

Είπε τον πόνο του σ’ ένα γαϊδουράκι που συνάντησε λίγο αργότερα με τον οποίο έπιασαν σκληρή δουλειά, μήπως ξεφουσκώσει από τα πολλά φαγητά και ξεχάσει τον πονόδοντο! 

Ύστερα απ’ όσα πέρασε ο μικρός Ζάμπα κατάλαβε πως σαν της μαμάς τη συμβουλή δεν έχει άλλη καμμιά!!!

Πήγε και τη βρήκε και αφού της ζήτησε συγνώμη, της υποσχέθηκε να τρώει υγιεινά και να γυμνάζεται σωστά!

Και κάπως έτσι τέλειωσαν οι περιπέτειες του Ζάμπα και η μαμά του τον συγχώρησε με μια αγκαλιά”.

Στο τέλος του θεατρικού παιχνιδιού είδαμε το πιάτο της Υγιεινής Διατροφής και είχαμε μια σημαντική αποστολή, κάθε παιδί να αγοράσει από μια υγιεινή τροφή από το σούπερ μάρκετ και αφού τις συγκεντρώσαμε προσεχτικά, έπειτα τις ταξινομήσαμε  (φρούτα, λαχανικά, πρωτεϊνούχες τροφές και δημητριακά) μέσα στο πιάτο της υγιεινής διατροφής.

Το διαδραστικό μας παιχνίδι ολοκληρώθηκε με το επιτραπέζιο παιχνίδι της Υγιεινής διατροφής!

Παίξαμε το επιτραπέζιο φιδάκι με τις υγιεινές τροφές να μας πηγαίνουν μπροστά και τις ανθυγιεινές να μας στέλνουν πίσω, όλο και πιο μακριά από το πιάτο της υγιεινής διατροφής (τερματισμός παιχνιδιού).

Η μέρα έκλεισε μ’ ένα μικρό, μα χρήσιμο δωράκι, το επιτραπέζιο φιδάκι της Υγιεινής διατροφής του Θιάσου!

καθώς και με ζωγραφική με ό,τι μας έκανε εντύπωςη από όσα παρακολουθήσαμε..

Σήμερα είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε στο χώρο του σχολείου μας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: «Το Κανόνι και η Παπαρούνα», από την ομάδα Καλειδοσκόπιο.

Σκοπός του προγράμματος είναι να κατανοήσουν τα παιδιά τις έννοιες του
Πολέμου και της Ειρήνης και να συνειδητοποιήσουν τις διαφορές μεταξύ των
εννοιών.
Ειδικότεροι στόχοι είναι τα παιδιά:
α. Να αναγνωρίζουν και να συνειδητοποιούν τις επιπτώσεις του πολέμου στη ζωή
των ανθρώπων.
β. Να συνειδητοποιήσουν τις μικρές χαρές της καθημερινής ζωής σε μια ειρηνική
εποχή και να τις απολαμβάνουν.
γ. Να αναπτύξουν θετική στάση για προάσπιση της ειρήνης.
δ. Να βρίσκουν τρόπους και να επιλύουν συγκρούσεις στην
καθημερινή τους ζωή.

Ένα Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα που επεξεργάζεται τις έννοιες του Πολέμου και της Ειρήνης, αναδεικνύοντας την Ειρήνη ως ένα από τα ύψιστα ανθρώπινα αγαθά.
“Ο Παύλος και η Μαρία επισκέπτονται το Πολεμικό Μουσείο. Κατά τη διάρκεια της περιήγησης τους κάτι περίεργο συμβαίνει! Συναγερμός! Συναγερμός! Έξαλλος ο φύλακας του Μουσείου φωνάζει τρέχοντας. Αλήθεια ποιον κυνηγά; Μια μικρή παπαρούνα δραπετεύει από τη μαυρίλα ενός πολεμικού πίνακα και για να γλυτώσει κρύβεται στην κάννη του Κανονιού! Έξαλλο το Κανόνι με τη μικρή ξεδιάντροπη παπαρούνα που στρογγυλοκάθισε στην περήφανη κάννη του και τολμά να του μιλάει για την Ειρήνη. Ακούς να μιλάει για Ειρήνη! Στη μάχη προστίθενται το Σπαθί του 21, το Ντουφέκι του ’40 και μια Βίδα, χειροβομβίδα!! Θα μπορέσει λέτε η μικρή παπαρούνα με τη βοήθεια των Σπουδαίων βοηθών να πείσει τα όπλα και ν’ αφήσουν τον Πόλεμο και ν΄ αγκαλιάσουν την Ειρήνη;”

Χωριστήκαμε και σε μικρές ομάδες για να φτιάξουμε παζλ και να συζητήσουμε για την ειρήνη και τον πόλεμο!!

Στο τέλος…. ντύσαμε την «ΕΙΡΗΝΗ» όπως θέλαμε!!! 😀

και ζωγραφίσαμε ό,τι μας άρεσε!!!!

Ευχαριστούμε πολύ την ομάδα Καλειδοσκόπιο!!! Περάσαμε υπέροχα!!! 🙂 😀

Φτιάξαμε και το δικό μας κανόνι… το κανόνι της ειρήνης και της δημοκρατίας… των λουλουδιών και της αγάπης!!!

Το σχολείο μας σήμερα επισκέφτηκε η ομάδα «Πράματα & Θάματα» παρουσιάζοντας μια διαδραστική παράσταση, η οποία τόνιζε τη σημασία της αλληλεγγύης.. της βοήθειας στον διπλανό.. της ομαδικότητας και της συνεργασίας.

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά καθόλη τη διάρκεια του εκπαιδευτικού προγράμματος αναλαμβάνοντας ρόλους, χορεύοντας και παίζοντας συνεργατικά/ομαδικά..

Το διασκεδάσαμε πολύ!!! 😀

 




Στο τέλος, ζωγραφίσαμε αυτό που μας άρεσε περισσότερο από το πρόγραμμα… 😀

Σήμερα το σχολείο μας επισκέφθηκε η Νεράιδα των Πρώτων Βοηθειών!!!

Ένα πρόγραμμα που καλωσορίζει τα παιδιά στον κόσμο των πρώτων βοηθειών και τα ταξιδεύει μέσα από πολύτιμες γνώσεις, θεωρητικές και πρακτικές, να μάθουν για τον ρόλο του αίματος στο σώμα τους, την εκμάθηση του Ευρωπαϊκού Αριθμού Έκτακτης Ανάγκης 112 και την παροχή διασωστικών χειρισμών.
Το πρόγραμμα αυτό, μέσα από υπέροχα animation video, διαδραστικά παιχνίδια, χαρούμενη μουσική και εκπαιδευτικά ευχάριστα φυλλάδια, αποτελούν το σύνολο εκείνο που θα τα κάνει να αφομοιώσουν τις απαραίτητες γνώσεις για τις πρώτες βοήθειες από πολύ μικρή ηλικία, χωρίς να βαρεθούν, κουραστούν ή να μην καταλαβαίνουν.

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά και αλληλεπίδρασαν καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος, μαθαίνοντας χρήσιμες πληροφορίες!!!

Στο τέλος.. πήραμε και το πιστοποιητικό του καλύτερου μικρού διασώστη!!! 😀