Με μεγάλη χαρά, το σχολείο μας συμμετέχει ενεργά και φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week), ένα κίνημα βάσης που γιορτάζει τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω του προγραμματισμού και άλλων ψηφιακών δραστηριοτήτων.
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού του 2025 πραγματοποιείται από τις 11 Οκτωβρίου έως τις 26 Οκτωβρίου! (εμείς βέβαια κάνουμε αντίστοιχες δράσεις καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς!!!) 😀 😀
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.
Έτσι και φέτος, το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με χαρά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού με δραστηριότητες με ή χωρίς κιτ ρομποτικής.
1η Δραστηριότητα: Γνωρίζοντας τις γωνιές της τάξης μου…
2η Δραστηριότητα: Σπάσε τον Κώδικα και Βρες το Υγιεινό Μυστικό!
Συμμετείχαμε στη συνεργατική συμμαχία του Νηπιαγωγείου Ποταμού Κέρκυρας με θέμα “Σπάσε τον Κώδικα και Βρες το Υγιεινό Μυστικό!” και κωδικό συμμετοχής cw25-BTidj, μια πρωτότυπη δράση που συνδυάζει προγραμματισμό και υγιεινή διατροφή!! 😀
3η Δραστηριότητα: 1 φρούτο την ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα/1 fruit a day keeps the doctor away
Μια ακόμη συμμετοχή μας σε συμμαχία με κωδικό cw25-NcZil, που διοργάνωσε το 47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Κρήτης, με θέμα “1 φρούτο την ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα/1 fruit a day keeps the doctor away”, για την καλή διατροφή!! 😀
4η Δραστηριότητα: Ζωγραφίζοντας τον Ελμερ βήμα βήμα, Drawing Elmer step by step.
Αυτή η δράση διοργανώνεται από το Νηπιαγωγείο Κεντριού Κρήτης, με κωδικό συμμαχίας cw25-Α6uDk και συνδέει την τέχνη με τις πρώτες εμπειρίες προγραμματισμού και αλγοριθμικής σκέψης. Τα παιδιά θα ζωγραφίσουν τον Έλμερ, τον Ελέφαντα Patchwork, ακολουθώντας προσεκτικά μια σειρά από απλά, σαφή βήματα — έναν αλγόριθμο. Κάθε οδηγία τα καθοδηγεί στη διαδικασία (για παράδειγμα: σχεδιάστε ένα μεγάλο ορθογώνιο, προσθέστε τα αυτιά, χρωματίστε τα τετράγωνα σε διαφορετικά χρώματα).
Ακολουθώντας αυτές τις οδηγίες, τα παιδιά μαθαίνουν πώς να κατανοούν και να εκτελούν οδηγίες με τη σωστή σειρά, να παρατηρούν και να διορθώνουν λάθη και να συνεργάζονται ως ομάδα. Η δραστηριότητα συνδυάζει τη δημιουργικότητα, τη λογική και τις επικοινωνιακές δεξιότητες με έναν διασκεδαστικό και παιχνιδιάρικο τρόπο, βοηθώντας τα παιδιά να βιώσουν τον προγραμματισμό μέσω της τέχνης.
Στόχοι
* Να κατανοήσουν τι είναι ένας αλγόριθμος — μια ακολουθία σαφών, απλών βημάτων.
* Να ακολουθήσουν οπτικές ή λεκτικές οδηγίες βήμα προς βήμα
* Να αναλύσουν ένα σύνθετο σχέδιο σε μικρότερα μέρη (αποσύνθεση).
* Να εξασκηθούν στην αλληλουχία και να κατανοήσουν τη σημασία της τάξης.
* Να μάθουν πώς να βρίσκουν και να διορθώνουν λάθη
* Να βελτιώσουν τις λεπτές κινητικές δεξιότητες και τον συντονισμό χεριού-ματιού μέσω του σχεδίου. Να αναπτύξουν ομαδική εργασία, δεξιότητες ακρόασης και επικοινωνίας.
* Να εκφράσουν τη δημιουργικότητα ενώ σκέφτονται με λογικό και δομημένο τρόπο.
* Να εξοικειωθούν με βασικές λέξεις υπολογιστικής σκέψης όπως αλγόριθμος, ακολουθία, βήμα, επανάληψη και διόρθωση.
Οι μαθητές θα δημιουργήσουν έναν κωδικό χρώματος , θα βάψουν τον Έλμερ και θα αποκωδικοποιήσουν κωδικούς άλλων μελών!
5η Δραστηριότητα: Συλλέγοντας τις ελληνικές σημαίες…
Η beebot συλλέγει τις ελληνικές σημαίες!!
Τα παιδιά γίνονται για ακόμα μια φορά προγραμματιστές, δίνοντας τις σωστές εντολές στη μελισσούλα, καθοδηγώντας την με μία ακολουθία εντολών ώστε να “περπατήσει” στις σημαίες που είναι τοποθετημένες στην πίστα, και να “συλλέξει” μόνο τις ελληνικές.. Οι μαθητές έτσι κατανοούν έννοιες χαρτογράφησης, προγραμματισμού και κωδικοποίησης.. παίζοντας με την αγαπημένη τους μελισσούλα!
Πιστοποιητικά συμμετοχής θα δοθούν σε όλα τα παιδιά που συμμετέχουν στις δραστηριότητες, καθώς μέσα από αυτές τις παιγνιώδεις διαδικασίες καλλιεργούν δεξιότητες προγραμματισμού και κωδικοποίησης.
