Επιμορφωτική Ημερίδα

✨ Μικροί Πολίτες σε Δράση! ✨
Την Πέμπτη 13 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε η Ημερίδα “Μικροί Πολίτες σε Δράση: Συνδέοντας την Ολιστική Προσέγγιση STEAM με την Παγκόσμια Πολιτειότητα στο Νηπιαγωγείο”, η οποία διοργανώθηκε από την Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 2ης θέσης Δ.Π.Ε. Γ΄ Αθήνας, Παρασκευή Φώτη – #SDC25» στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών του Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ΙΕΠ Δράσεις Ενεργού Πολίτη και της Scientix Campaign 2025 στην φιλόξενη αίθουσα εκδηλώσεων του Δήμου Περιστερίου.

 

IMG 8047

Οι εισηγήσεις που παρακολουθήσαμε φώτισαν τον ρόλο της εκπαίδευσης STEAM και της πολιτειότητας, ως εργαλεία διαμόρφωσης ενεργών, συνειδητοποιημένων πολιτών από την προσχολική ηλικία.

Η θεωρία συνδυάστηκε με την πράξη μέσα από τις εμπνευσμένες Δράσεις Ενεργού Πολίτη που παρουσιάστηκαν από νηπιαγωγεία της Γ΄ Αθήνας, ανάμεσα στα οποία ήταν και το δικό μας!!! 😀

28ο Νηπιαγωγείο Περιστερίου: “Ο χορός της Ανακύκλωσης: ευαισθητοποιούμαι, δρω και συνεργάζομαι με τον Δήμο μου” ♻️ με τις εκπαιδευτικούς Αγγελική Μπαχούμα & Κατερίνα Σωτηροπούλου.

IMG 8032 IMG 8036

Η εισήγηση μας αφορούσε το Σχέδιο Δράσης Ενεργού Πολίτη για την Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση των μαθητών μας σε συνεργασία με τον Δήμο Περιστερίου που υλοποιήσαμε τα προηγούμενα χρόνια στο σχολείο μας στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στο θεματικό κύκλο “Φροντίζω το Περιβάλλον – Οικολογία”.

Η συμμετοχή των παιδιών στο πρόγραμμα ανακύκλωσης που το σχολείο μας υλοποίησε είχε ως αποτέλεσμα την βράβευση του Νηπιαγωγείου μας στον Σχολικό Μαραθώνιο “Πάμε Ανακύκλωση” 2022-2023. 

Η αφίσα που δημιούργησαν μετέφερε το μήνυμα τους: “ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΘΑ ΠΕΙ..ΖΩΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ..”

Presentation1 1 351507680 1450033915743885 4132801208452242285 n



Λήψη αρχείου

2025 STEM Discovery Campaign

SDC25 visual

Join the 2025 STEM Discovery Campaign, a joint international initiative organised by Scientix� and the NBS EduWORLD. The initiative invites educators, projects, organisations, libraries, schools, universities, youth clubs and all interested stakeholders across Europe and beyond to celebrate careers and studies in the fields of Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM).

We invite everyone to get involved in the 2025 STEM Discovery Campaign by organising, conducting and taking part in various STEM activities and featuring them on the STEM Discovery Campaign map, becoming partners and participating in online events!

 

Add your STEM activity on the Map!

Have you organized a STEM activity since May 2024? Include it on the map! Sign in to your (free) Scientix account and put your activity on a world map.

 

You want to participate?

Have you organised, conducted and/or participated in STEM activities since May 2025? Are you interested in showcasing any projects or efforts that promote STEM education? Are you a teacher or an organisation working in STEM? All STEM-related actions can be included on the STEM Discovery Campaign map and help spark learners’ interest in STEM!

 

Are you interested in becoming a partner?

Public and privately funded projects, non-governmental and governmental organizations, universities, libraries, youth clubs, companies and schools active in STEM education are welcome to join the 2025 STEM Discovery Campaign as partners. By committing to the SDC25, the partners agree to:

  • Organise and share information about (online) activities and actions in STEM education as part of the STEM Discovery Campaign.
  • Encourage third parties to support and join the initiative by organising STEM activities (online) or actions of their own and share information about them as part of the STEM Discovery Campaign, in particular by marking these activities on the campaign map.
  • Publish on their web page information in support of the STEM Discovery Campaign, hence facilitating an active exchange of information among projects, organisations and schools.

For more information on the registration steps that potential partners need to follow, please download the guide for partners document and fill in the form. For general information and promotional materials, visit the official page of the 2025 STEM Discovery Campaign on the Scientix portal.

6η Μαρτίου: Παγκόσμια ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού

6 Μαρτίου: Παγκόσμια ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού («school bullying»).
Διαβάσαμε με τα παιδιά το βιβλίο “Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε”..
0262848 264x264 800x800 96x96 560x560 1
Ένα βιβλίο με πολύ όμορφη εικονογράφηση που κέντρισε το ενδιαφέρον των παιδιών και ακολούθησε συζήτηση με τις σκέψεις τους και τις εμπειρίες τους.
Στη συνέχεια, στην “παρεούλα” συνεργαστήκαμε και φτιάξαμε όλοι μαζί, μια ομαδική κατασκευή από τουβλάκια, σχηματίζοντας το μήνυμα “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”. Φτιάξαμε και την παλάμη μας κολλώντας στη μέση μόνο καρδιές… 🙂
482174950 983171210037056 1304722064745400264 n
Έπειτα φτιάξαμε και ατομικές παλάμες με χαρτόνι, την κολλήσαμε σε γλωσσοπίεστρο και γράψαμε πάνω το μήνυμα ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ, ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ”, με τις αντίστοιχες εικόνες πάνω στα δαχτυλάκια!! 😀

Στιγμιότυπο οθόνης 491 1

Εγγραφές Νηπίων για το σχολικό έτος 2025-2026

Για το σχολικό έτος 2025-2026 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 05 έως 24 Μαρτίου 2025.

                               

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

  • Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).
  • Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές γεννημένοι το 2020 και το 2021.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

  1. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
    Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
    Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ:

  • Αίτηση εγγραφής  ΑΝ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕ το Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα (13:00 -16:00) ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου (13:00 – 17:30) ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής. ΑΙΤΗΣΗ-ΟΛΟΗΜΕΡΟ.pdf
  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού
  • Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου,  από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
  • Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης του ετέρου γονέα. ΥΠΕΥΘΥΝΗ-ΔΗΛΩΣΗ-ΣΥΝΑΙΝΕΣΗΣ-ΕΤΕΡΟΥ-ΓΟΝΕΑ-1.pdf
  • Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας εάν φοιτά σε αυτή άλλο τέκνο
  • Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
  • Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ

α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
  2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
  3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα ΔΕΝ προβλέπεται.

Τα Προνήπια που κατά το Σχολ. Έτος 2025-2026 θα φοιτήσουν ως νήπια εγγράφονται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109).

Ενημερώστε τη Σχολική Μονάδα σε περίπτωση επιθυμίας εγγραφής ή διαγραφής από το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας:

Στοιχεία επικοινωνίας:

mail@28nip-perist.att.sch.gr

210-5739307

213-1301485

Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών, κατόπιν ραντεβού από:

5 έως 24 Μαρτίου 2025 και κατά τις ώρες 12:30 μ.μ. – 13:30 μ.μ.

Για την ηλεκτρονική εγγραφή θα επισκεφτείτε την παρακάτω σελίδα :

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/?fbclid=IwAR25IQwVBd7mXrfRfmqRW6pWGQSYWGzi7B9nzKFIK7nYxrAmNMtAssTg3TQ

Οδηγίες-Χρήσης-Εφαρμογής-για-Κηδεμόνες-V2

Τα όρια του Νηπιαγωγείου μας είναι τα παρακάτω:

333067341 1624054354732280 3790936732950129054 n



Λήψη αρχείου

Ημέρα Αναγνώστη Γονέα (6η-4/3/2025)

Η ώρα για την ανάγνωση παραμυθιού από τους αγαπημένους μας γονείς έφτασε..

Με χαρά υποδεχθήκαμε την μαμά του τμήματος 1, η οποία έφερε μαζί της την ιστορία: “Να σε κάνω μια αγκαλιά;” (Φρόσω Φωτεινάκη).

“Ο φίλος μου ο Σωτήρης με ρωτάει πάντα πριν με κάνει μια αγκαλιά! Νιώθω υπέροχα μαζί του!

Υπάρχουν όμως πολλές, διαφορετικές αγκαλιές…
Κάποιες με γεμίζουν χαρά και αγάπη, άλλες με κάνουν να ντρέπομαι και άλλες να αγχώνομαι και να θέλω τόσο πολύ να πω «όχι!».

Ποια αγκαλιά είναι ασφαλής για το παιδί μου;
Πώς θα του μιλήσω για τον αυτοσεβασμό, την οριοθέτηση, τη συναίνεση χωρίς να το πλημμυρίσω με φόβο και φοβίες;
Ποια είναι η σπουδαιότερη, η πιο πολύτιμη αγκαλιά;”

481317880 1348408603020508 5471052809679514446 n 481846607 681103190911129 7430389275199813504 n

Η αφήγηση της ιστορίας άρεσε ιδιαίτερα στους μικρούς/ές μαθητές/τριες και ολοκληρώνοντας την θελήσαμε να κάνουμε όλοι μαζί μια αγκαλιά!!!

481858741 621261217193665 8368048625597383595 n 482132463 650368490693012 5418091929010650066 n

Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με το κάθε παιδί να σχεδιάζει την παλάμη του και σε κάθε δάχτυλό του να γράφει με τον δικό του τρόπο, πχ. ζωγραφίζοντας… ποιόν θα έπαιρνε αγκαλιές… 😀 🙂

481923168 537649412137876 7150557966454058315 n Presentation1