Χριστούγεννα

Η αγαπημένη γιορτή μικρών και μεγάλων πλησιάζει και εμείς έχουμε μεγάλη χαρά που φέτος θα περάσουμε μέσα στις τάξεις μας όλη την περίοδο της προετοιμασίας και της αναμονής και ας φοράμε μάσκες…τουλάχιστον μακριά από τον υπολογιστή και τη webex!!! 🙂

Φυσικά ξεκινήσαμε συζήτηση με τα παιδιά για το τί γιορτάζουμε τα Χριστούγεννα και με τη βοήθεια ενός σχετικού βίντεο που παρακολουθήσαμε στην ομάδα αναφερθήκαμε στη Γέννηση του Χριστούλη. Στη συνέχεια διαβάσαμε και το παραμύθι “Η Γέννηση του Χριστού” και βάλαμε την ιστορία στη σειρά και την κάναμε βιβλιαράκι..

264108715 997014501160310 6048507061141019999 n264687270 1620787154980251 5010315714224597444 n

Φτιάξαμε επίσης την “Γέννηση του  Χριστού” και τη στολίσαμε με βαμβάκι, καθώς ακόμα και τους 3 Μάγους με τα δώρα, χρησιμοποιώντας άμμο για την “έρημο”..

263796419 333458675263115 3692422315012505118 n  266627284 644622326674597 7167010500326404728 n

Τα παιδιά όμως ανυπομονούσαν πολύ και για κάτι άλλο…

Πρώτη μας δουλειά λοιπόν με το ξεκίνημα του Δεκέμβρη ήταν να στολίσουμε τα δέντρα στις τάξεις μας και οι μικροί πρωταγωνιστές έβαλαν τα δυνατά τους..

1 1.1

2 2.2

1 2

Έλατα παντού…

Φυσικά τα έλατα και τα χριστουγεννιάτικα δέντρα φτιαγμένα με διάφορους τρόπους είχαν τη τιμητική τους μιας που όλα τα παιδιά φέτος από νωρίς στόλισαν στο σπίτι τους και καθημερινά με χαρά μας μιλούσαν για τα στολίδια τους.

Έτσι λοιπόν ζωγραφίσαμε δέντρα με διάφορα σχέδια, δέντρα τρισδιάστατα που τα στολίσαμε με πούλιες και πολύχρωμα σχέδια. δέντρα με τη βοήθεια κουκουναριών και χαρτί γκοφρέ/πον πον, καθώς και δέντρα-κάρτες μέσα στις οποίες τα παιδιά έγραψαν τις ευχές τους και τις στόλισαν κάτω από το δέντρο τους στο σπίτι.

ΣΧΕΔΙΑ 1   ΣΧΕΔΙΑ

ΔΕΝΤΡΑ  .jpg 2   265552803 1335889476881491 817357206173884618 n

ΤΕΛΙΚΗ 1   ΤΕΛΙΚΗ 2 ΤΕΛΙΚΗ 3

Στη συνέχεια, τα παιδιά χρησιμοποιώντας τα τουβλάκια της τάξης που κάθε μέρα παίζουν δημιούργησαν διάφορα δέντρα και με χαρά τα παρουσίασαν στην ομάδα…

ΤΟΥΒΛΑ

Stem Χριστουγεννιατικά δέντρα.

Ξύλινα κυβάκια χειροτεχνίας γίνονται χριστουγεννιάτικα δέντρα και παίζουμε με αυτά..στη συνέχεια τα μετράμε και τα αποτυπώνουμε σε χαρτί!

ΤΟΥΒΛ 3 ΤΟΥΒΛ 2 ΤΟΥΒΛ

“Φτιάχνοντας στολίδια για το σπίτι”

Θέλοντας να φτιάξουμε στολίδια για το δέντρο του σπιτιού μας.. πιάσαμε δουλειά..με σχέδια κουπάτ που θέλαμε, πινέλα τέμπερες και φυσικά χρυσόσκονη ξεκινήσαμε και ολοκληρώσαμε τα όμορφα στολίδια μας..

.jpg 2  3

…και κάποια ακόμα “στολίδια” φτιαγμένα με πλαστελίνη και φαντασία…

.jpg .png

Στην ελεύθερη ώρα κάποια παιδιά επέλεξαν να φτιάξουν χριστουγεννιάτικες εικόνες-κολλάζ με τη βοήθεια κόλλας, ψαλιδιού και χαρτονιών και το αποτέλεσμα πραγματικά ήταν εντυπωσιακό…!!!! 🙂  🙂

1.1  4

1 2 3

Με πολύ αγάπη θελήσαμε να φτιάξουμε και να χαρίσουμε στους γονείς μας κηροπήγια με χριστουγεννιάτικες φιγούρες και κεράκι, καθώς και μια κατακευή-αγγελάκι για να στολίσουμε στο σπίτι..

.jpg 264850164 1269268316880972 1208885787752760378 n 2

Βρήκαμε επίσης χρόνο να παίξουμε παζλ με τον αγαπημένοι μας Άγιο Βασίλη και φτιάξαμε και την αγαπημένη μας τρίλιζα με τη βοήθεια του χαμόγελού του, hohoho!!! 🙂

.jpg    .jpg

Σκεφτήκαμε ακόμα να φτιάξουμε ένα δέντρο με αστέρια γεμάτο ευχές… κόψαμε τα αστέρια, γράψαμε τις ευχές μας, τα γεμίσαμε χρυσόσκονη και…έτοιμο…

1 2 ΤΕΛΙΚΟ

Φτιάξαμε και τις ζωγραφιές μας σε βίντεο..προσθέσαμε και μουσική και σας το παρουσιάζουμε…

Ενα ακόμη δεντράκι φτιαγμένο από τις φιγούρες των ίδιων των παιδιών με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού στις 11 Δεκεμβρίου ήταν αυτό που μας έβαλε σε μεγάλη συζήτηση για τα δικαιώματα των παιδιών -θέμα με το οποίο θα ασχοληθούμε στον 2ο κύκλο των Εργασρητρίων Δεξιοτήτων..-

263325500 433433751568405 2400597347653652913 n  264500612 603914164193615 8196269507508012336 n 

ΑΓΑΠΗ & ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ

Μέρες αγάπης και ευχών…

Στα πλαίσια των γιορτινών ημερών, το Ε.Γ.Ν.Υ.Α (Ένωση Γονέων Νοητικώς Υστερούντων Ατόμων)  μας έστειλε τις ευχές του που με αγάπη έφτιαξαν τα άτομα εκεί, μας τις χάρισαν και τους ευχαριστούμε πολύ για την κίνηση αυτή… Και μεις με τη σειρά μας θελήσαμε να ανταπωδώσουμε τις ευχές και έτσι τους αποστείλλαμε τις δικές μας..

2    3

.jpg  .jpg

Ακολουθούν και σε παζλ για να διασκεδάσετε παίζοντάς τα… 🙂  🙂

 

Επίσης σε συνεργασία με τους γονείς των μαθητών μαζέψαμε τρόφιμα και άλλα απαραίτητα είδη πρώτης ανάγκης και τα προσφέραμε με αγάπη στο “Χαμόγελο του παιδιού” στα πλαίσια της φιλανθρωπικής δράσης που ως σχολείο συμμετέχουμε. Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς για την άμεση και μεγάλη ανταπόκριση! 🙂

.jpg

Και ήρθε ο Έπαινος από το Χαμόγελο του Παιδιού..

Η χαρά μας την πρώτη μέρα που επιστρέψαμε από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές για την παραλαβή του επαίνου για τη συμμετοχή μας στη δράση του «Χαμόγελου του παιδιού» τα Χριστούγεννα μας γέμισε χαμόγελα 🙂 🙂 …

Διαβάσαμε όλοι μαζί το γράμμα του κ. Γιαννόπουλου και νιώσαμε περήφανοι που συνεισφέραμε με τη βοήθεια των παιδιών και των γονιών τους στη χαρά παιδιών που το είχαν μεγάλη ανάγκη!!

Σας ευχαριστούμε πολύ αγαπητοί γονείς! 🙂

271390775 462894505499474 3952185977116556652 n 271578909 265843442282638 8042102398088692181 n

Τα “make a wish” αστέρια στα πλαίσια του προγράμματος “Κάθε αστέρι κρύβει αγάπη και ευχές” (Κάνε μια ευχή Ελλάδος) έφτασαν στο σχολείο μας και με ενθουσιασμό ενδιαφέρθηκαν και ανταποκρίθηκαν οι γονείς να συνδράμουν και σε αυτή τη φιλανθρωπική δράση που συμμετείχε το σχολείο μας.. Πριν τους τα μοιράσουμε, μιλήσαμε για την υπάρξη και τον ρόλο τους με τα παιδιά και εκείνα έφτιαξαν μεγάλες καρδιές με αυτά!!

wish 2    wish 1

wish 3

ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ…βοηθήσαμε και εμείς στην εκπλήτωση της ευχής μιας μικρής μας φίλης..

οθόνης 473

Η δράση αυτή συνεχίστηκε και τις επόμενες μέρες και ολοκληρώσαμε στην ομάδα το δικό μας μοναδικό Αστέρι της Ευχής που τα παιδιά δημιούργησαν παρεούλα, ώστε να γίνουμε κοινωνοί στην προσπάθεια του make a wish, ένα παιδί να αγκαλιάσει το όνειρο!!

262870857 609865510267056 1291371979204981366 n    2

και υπάρχει και σε παζλ για να παίξετε.. 🙂

Με χαρά παρακολουθήσαμε στις 14/12/2021 τη θεατρική παράσταση “Τα Χριστούγεννα του Σκάντζο”. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα υλοποιήθηκε από το Kaleidoscopio (Κέντρο Δημιουργίας, Μάθησης και Καινοτομίας) ακολουθώντας όλα τα υγειονομικά πρωτόκολλα. Οι μικροί μαθητές το απήλαυσαν και συμμετείχαν ενεργά καθόλη τη διάρκεια της παράστασης.

264391138 215435894087333 2829176850343037182 n 264367887 718376152461180 7631055075225338842 n 263749189 4503580599739578 3212985441487936360 n263724614 298717745474841 7849277841799121538 n 263520212 429725205552420 2241941962769481272 n

Στη συνέχεια, συζητήσαμε την ιστορία με τα παιδιά και ζωγραφίσαμε τι μας έκανε εντύπωση..Υποσχεθήκαμε στον Σκάντζο να του στείλουμε τις δημιουργίες μας για να χαρεί!!! 🙂

263034945 2071706886328216 6318686354034628480 n264178778 630144008017980 4577600297588672648 n265237444 336202664633277 6064463883188572768 n

261503718 993376764608407 4319139281500473932 n263816708 461426978883418 5019681468585490062 n265441424 224080989905353 1184116290067136595 n266755366 967917300517628 9134994426501956455 n

Σχεδόν καθημερινή συνήθειά μας είναι να τραγουδάμε τον “Ρούντολφ”…για αυτό  τον “κατασκευάσαμε” και παίξαμε μαζί του!!

.jpg .jpg

Οι χριστουγεννιάτικές κατασκευές και χειροτεχνίες ολοκληρώθηκαν με το ημερολόγιο της καινούργιας χρονιάς…

.jpg.jpg

…και του χρόνου με ΥΓΕΙΑ!!!!

3 Δεκέμβριου: Πάγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες) καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου από το 1992, επειδή εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραμμα δράσης για τα ΑΜΕΑ.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία. 7-10% του παγκόσμιου πληθυσμού πάσχει από μια αναπηρία, γεγονός που σημαίνει ότι μπορεί να υπάρχουν περισσότεροι από 500 εκατομμύρια άνθρωποι με ειδικές ανάγκες. Το 80% κατ’ εκτίμηση ζει σε αναπτυσσόμενες χώρες.
Θελήσαμε λοιπόν να ασχοληθούμε με την ημέρα αυτή και αφιερώσαμε στην τάξη μας δυο μέρες, προκειμένου να μάθουμε περισσότερα για τους συνανθρώπους μας με Αναπηρία: -Ποιοι είναι, -Πως ζουν, -Τι δυσκολίες αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους.
Μέσα από δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν τα παιδιά: γνώρισαν ποιοι είναι οι άνθρωποι με αναπηρία, πως ζουν και με ποιους τρόπους κάνουν τα ίδια πράγματα με εμάς. Έμαθαν επίσης να αντιμετωπίζουν αυτή τη διαφορετικότητα των ανθρώπων με αγάπη, σεβασμό, κατανόηση και προβληματίστηκαν για το πως μπορούμε εμείς να βοηθήσουμε ανθρώπους με αναπηρία, αλλάζοντας στάση και νοοτροπία.
Έχοντας ολοκληρώσει στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων τη θεματική ενότητα “οδική ασφάλεια”, τα παιδιά μας θύμησαν την πινακίδα των αναπήρων, τονίζοντας τη σπουδαιότητα που έχει στην καθημερινότητά τους αλλά και την προσοχή όλων των υπολοίπων για τη σωστή χρήση και τήρησή της.
images

Με τη βοήθεια του υπολογιστή, είδαμε πολλές εικόνες και βίντεο σχετικά με το θέμα και συζητήσαμε σχετικές εμπειρίες και απορίες των παιδιών. Προκάλεσαν ιδιάιτερη εντύπωση οι εικόνες και τα βίντεο με ζωγράφους που χρησιμοποιούν το στόμα και τα πόδια τους για να ζωγραφίσουν, χορευτές χωρίς χέρια και άλλους σε αναπηρικό καροτσάκι, καθώς και αθλητές να διαγωνίζονται σε όλα σχεδόν τα αθλήματα.

Θελήσαμε να μπούμε στη θέση τους “παίζοντας”… Έτσι λοιπόν ζωγραφίσαμε με κλειστά μάτια, με το στόμα, με το πόδι…και παίξαμε “τυφλόμυγα” προσπαθώντας να φτάσουμε στον προορισμό ακολουθώντας τον ήχο του μουσικού οργάνου που ακούγαμε…

.jpg1.jpeg.jpeg.jpeg

Πραγματικά τα παιδιά αναγνώρισαν τις δυσκολίες, αλλά προσπάθησαν και αυτό έχει σημασία!!

Την επόμενη μέρα θέλοντας να συνεχίσουμε το θέμα της διαφορετικότητας και της αποδοχής διαβάσαμε το παραμύθι “ΈΛΜΕΡ, ο παρδαλός ελέφαντας” και συζητήσαμε την ιστορία που ενθουσίασε τα παιδιά.

9789601638324

Ακολούθησε συζήτηση που κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών σχετικά με το πώς είναι εξωτερικά ο καθένας, τι του αρέσει, τι δεν του αρέσει, τι τον τρομάζει, τι αγαπάει, με τι παίζει, τι τον θυμώνει, τι φαγητό του αρέσει και καταλήξαμε σε διαφορετικές πολλές φορές απόψεις και ένα κύριο συμπέρασμα:

Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑΣ ΚΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟΣ, ΣΠΟΥΔΑΙΟΣ ΚΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΣ.

Θελήσαμε στο τέλος να φτιάξουμε τους δικούς μας “διαφορετικούς” ελέφαντες και να παίξουμε..

.jpg23