26ο Νηπιαγωγείο Πάτρας

Σε συνέχεια δράσεων ομαλής μετάβασης στο δημοτικό, οι μαθητές μας επισκέφτηκαν στο συστεγαζόμενο δημοτικό το “Λαογραφικό Μουσείο της Β’  Τάξης”. Οι μαθητές, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί συγκέντρωσαν πλούσιο λαογραφικό υλικό, το οποίο έστησαν σε ξεχωριστό χώρο. Οι μαθητές της Β΄, ως εκπαιδευμένοι ξεναγοί, παρουσίασαν τα εκθέματά τους και τα περιέγραψαν με μεγάλη χαρά στα νήπια. Στον ίδιο χώρο υπήρχε και ξεχωριστός τομέας στο παραδοσιακό παιχνίδι των παλιών χρόνων. Ευχαριστούμε την κα Έφη για τη φιλοξενία!! Σπουδαία δουλειά δευτεράκια!!

Συνεχίζοντας τη μελέτη μεγάλων ελλήνων και ξένων ζωγράφων, μελετήσαμε τον Δομήνικο Θεοτοκόπουλο (Ελ Γκρέκο) και ειδικά τους πίνακες του για τα Πάθη του Χριστού!! Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τους πίνακες και αποτύπωσαν κάποιους από αυτούς τους πίνακες με μεγάλη επιτυχία!

Μπαίνοντας ο Απρίλης, μιλήσαμε για το έθιμο της Πρωταπριλιάς και αναφερθήκαμε ειδικά στην ιστορία του πιο διάσημου ψεύτη στον κόσμο, του Πινόκιο. Τα νήπια με την παρότρυνση της νηπιαγωγού ζωγράφισαν αυτό που τους άρεσε περισσότερο από την ιστορία. Οι ζωγραφιές τους έγιναν ένα ομαδικό κολάζ και στη συνέχεια η εργασία τους εμπλουτίστηκε από γραφή αυθόρμητα αναδυομένων λέξεων. Η μετάβαση των νηπίων στο δημοτικό των επόμενη σχολική χρονιά εμλπουτίζεται από δράσεις γραμματισμού συνεχώς μέσα στην τάξη!!

Την Παρασκευή 27 Μαρτίου η ψυχολόγος μας κα Κατερίνα επεξεργάστηκε με τους μικρούς μαθητές μας το βιβλίο ¨Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε”. Με τη βοήθεια αυτού του βιβλίου τα παιδιά κατάλαβαν ότι η βία ποτέ δε βγαίνει σε καλό. Κάθε παιδί μπορεί να κάνει με τα χέρια του διασκεδαστικά και εποικοδομητικά πράγματα και να τιθασεύει τα συναισθήματα θυμού ή ζήλιας βρίσκοντας εναλλακτικές λύσεις όταν του έρχεται να χτυπήσει κάποιον. Πώς; Χοροπηδώντας, ζωγραφίζοντας, συζητώντας… Τελικά έφτιαξαν ένα ομαδικό κολάζ με τίτλο “το δέντρο των καλών χεριών”.

Την Παρασκευή 20/3/2026 είχαμε το προνόμιο να μας επισκεφτούν αντιπρόσωποι από το Άγημα Ιστορικής Αναβίωσης “Παναγιώτης Καρατζάς” Πάτρα. Μαζί με το Α2 τμήμα της Α’ Δημοτικού του συστεγαζόμενου σχολείου μας απολαύσαμε μαζί την επίδειξη των φορεσιών , των όπλων και της εξάρτυσης των αγωνιστών και των αγωνιστριών του 1821. Ο κος Δημήτρης, η κα Γωγώ και ο κος Κωστής μας έδωσαν πολλές ιστορικές πληροφορίες για την πόλη μας και τους τοπικούς ήρωες κατά την Επανάσταση του 1821 και ειδικά τον Παναγιώτη Καρατζά. Τα μικρά παιδιά απόλαυσαν ιδιαίτερα την επίδειξη του οπλισμού τους και λεπτομέρειες της ενδυμασίας τους και τη σημασία τους. Τα παιδιά ήταν ενθουσιασμένα!! Ευχαριστούμε για τη επίσκεψή σας!!

(Μπορείτε να δείτε και επιπλέον πληροφορίες για τη δράση μας και στην υποενότητα “Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2025-2026”)

Την Δευτέρα 9 Μαρτίου οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας είχαν τη χαρά να επισκεφτούν το βιβλιοπωλείο Discover και να πάρουν μέρος σε πολλές δράσεις με κέντρο ενδιαφέροντος το βιβλίο “Μια ανάσα… θάρρος” της Χαριάντα Τζανέτου. Στην αρχή, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στον μαγικό κόσμο των βιβλίων από τον βιβλιοπώλη κο Γιώργο. Είδαν μικρά και μεγάλα βιβλία, λεπτά και χονδρά, βιβλία για άτομα με προβλήματα όρασης, άλλα που είναι τρασδιάστατα και άλλα που έχουν μυρωδιές…

ε 

Στη συνέχεια, η συγγραφέας του βιβλίου αφηγήθηκε την ιστορία  με θέατρο σκιών. Τα παιδιά επεξεργάστηκαν την ιστορία, έπαιξαν παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού και κατασκεύασαν την “καρδιά συναισθημάτων” του ήρωα.

Επιπλέον, η εικονογράφος κα Χριστίνα μίλησε στα παιδιά για το πώς γίνεται η εικονογράφηση των βιβλίων και κατασκεύασε μαζί τους κόκκινα και μπλε περιστέρια με αποτύπωμα.

Ήταν μια πολύ πλούσια ημέρα, όπου τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με διάφορους τρόπους έκφρασης και δημιουργίας!

Ευχαριστούμε κε Γιώργο για την όμορφη φιλοξενία σας!!

Την πρώτη εβδομάδα του Μαρτίου το σχολείο μας συμμετείχε σε οργανωμένες δράσεις από την Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας και τους Σύμβουλους Εκπαίδευσης ΔΠΕ Αχαΐας σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης Καλλίπολις και την Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας ΔΠΕ Αχαΐας, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Στόχος είναι να δημιουργήσουμε ένα ενιαίο μέτωπο προστασίας και σεβασμού, ενώνοντας όλα τα σχολεία του Νομού –από τα Καλάβρυτα, τον Ερύμανθο και το Αίγιο μέχρι την Πάτρα και την Κάτω Αχαΐα– σε μια κοινή φωνή σε μια μεγάλη, περιφερειακή δράση ευαισθητοποίησης της εκπαιδευτικής και ευρύτερης κοινότητας. Την Παρασκευή 6 Μαρτίου και ώρα 09:45, συμμετείχαμε στην Παν-αχαϊκή Δράση Προαυλίου, όπου τα παιδιά σχημάτισαν με τα σώματά τους τις λέξεις “ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ”. Επίσης μιλήσαμε για την λεκτική και σωματική βία και φτιάξαμε αφίσες ευαισθητοποίησης.

Με τον ερχομό του Μαρτίου μελετήσαμε με τους μαθητές μας παλιά έθιμα της παράδοσής μας,  εμπνευστήκαμε τις κατασκευές μας και  μάθαμε “τα κάλαντα της άνοιξης” και τα χελιδονίσματα. Επισκεφτήκαμε την Α’ τάξη του Δημοτικού σχολείου και τα τραγουδήσαμε! Και βεβαίως δεν ξεχάσαμε να φορέσουμε και τα Μαρτάκια μας, για να μην μας πιάνει ο ήλιος!!

Μπαίνοντας στην Σαρακοστή,  μιλήσαμε για τα φαγητά που τρώμε και φτιάξαμε τη δική μας Σαρακοστή. Μελετήσαμε και εμπνευστήκαμε από τον πίνακα του σπουδαίου Έλληνα ζωγράφου Σπύρου Βασιλείου “Το τραπέζι της Καθαράς Δευτέρας”, που είναι ένας ύμνος στην ελληνική παράδοση με την απλότητά του.  Τα έργα των παιδιών ήταν καταπληκτικά!!

  ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΝΗΠΙΩΝ-ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2026-27

 Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.

Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022

 Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου- προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα.

Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου- προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)), οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

 Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

 α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

 β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

 γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25)).

 δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

 Μετά την υποβολή της αίτησης (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).

Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

ΙΙ .Γεωγραφικά όρια σχολικής μονάδας:

Θεσσαλονίκης-Αθηνών-Αρχιεπισκόπου Μακαρίου – Καρπασίας -Αμερικής-Θερμοπυλών – Πανεπιστημίου – Γυθείου-Θεσσαλονίκης

ΙΙΙ. Στοιχεία επικοινωνίας με το σχολείο:

Τηλ.: 2610428467, 2610427368

Email:mail@26nip-patras.ach.sch.gr