ΜΙΑ ΛΕΞΗ ΕΝΑΣ ΘΗΣΑΥΡΟΣ!!!!
Όταν ο θησαυρός μπορεί να βρεθεί ανάμεσα σε λέξεις τότε κι εμείς εδώ στο νηπιαγωγείο προσπαθούμε να τον ανακαλύψουμε!!!!!
Γράμματα, επιφωνήματα, λέξεις, συνθήματα, ονόματα γίνονται αφορμή ώστε τα παιδιά να σκεφτούν, να μιλήσουν, να αλληλεπιδράσουν, να περιγράψουν, να παίξουν!!!
Και μέσα από αυτές τις δράσεις που πάντα έχουν παιγνιώδη χαρακτήρα, μόνο όφελος αποκομίζουν παιδιά όπως εμπλουτισμός λεξιλογίου και καλλιέργεια προφορικού λόγου, καλλιέργεια επικοινωνιακών δεξιοτήτων, ανάπτυξη κριτικής σκέψης, κατανόηση , μνήμη και ομιλία, ανάπτυξη συνεργατικών δεξιοτήτων, μέχρι και καλλιέργεια δεξιοτήτων απαραίτητες για επίλυση προβλημάτων!
Δράσεις όπως η περιγραφή του εαυτού μας, της εξωτερικής εμφάνισης και των προτιμήσεών μας, η ανάγνωση παραμυθιού, η κατανόηση και ανάλυση της ιστορίας, η ζωγραφική, τα τραγούδια που μας καλούν να θυμηθούμε τα λόγια αλλά και προφορικά παιχνίδια είναι κάποιες από αυτές που υλοποιήθηκαν μέσα στο νηπιαγωγείο και ανακαλύψαμε κάποιους από τους παραπάνω θησαυρούς της γλώσσας!!
Επιπλέον λέξεις που αποτυπώθηκαν σε ομαδικές εργασίες ή αποτέλεσαν αφορμή για συζήτηση συνέβαλαν στο να εμπλουτίσουμε λίγο παραπάνω το λόγο και να εκφράσουμε τις ιδέες μας. Περαιτέρω τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου συνεργάστηκαν και αφού το καθένα έγραψε ομαδικά μια πρόσκληση όπου καλούσε τα παιδιά του άλλου τμήματος να συμμετέχουν στο παιχνίδι τους, αντάλλαξαν επισκέψεις και έπαιξαν, το «Παιχνίδι με τα Χρώματα» και «Κρεμάλα».
- Το εξώφυλλο της πρόσκλησης
- Τα λόγια των προσκλήσεων
- Το παιχνίδι ….
- …με τα χρώματα!!
- …Κρεμάλα!!!
Μία άλλη δράση αφορά τα ζωάκια όπου ζωγράφισαν και κατασκεύασαν ζωάκια -κούκλες και δημιούργησαν μια δική τους ιστορία. Στις κούκλες έβαλαν λόγια και έπαιξαν κουκλοθέατρο που το παρουσίασαν στην τάξη.
- Η δημιουργική κατασκευή..
- …των κούκλων…
- …ζωάκια!!!!















































