Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι για κάθε μαθητή/τρια ένα σημαντικό βήμα, γεμάτο συγκινήσεις, προσδοκίες αλλά και απορίες. Στο πλαίσιο αυτής της μετάβασης, οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας  επισκέφθηκαν το 4ο Γυμνάσιο Πατρών την Τρίτη 27 Μαΐου 2025.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης τα παιδιά ξεναγήθηκαν από τη Διευθύντρια του 4ου Γυμνασίου κ. Ελευθερία Αναστασοπούλου στους χώρους του Γυμνασίου, είδαν από κοντά τις αίθουσες και τις εγκαταστάσεις, παίρνοντας μια πρώτη γεύση από τη νέα τους καθημερινότητα. Ενημερώθηκαν για το ωρολόγιο πρόγραμμα του Γυμνασίου, τις νέες υποχρεώσεις και απαιτήσεις, αλλά και για τους βασικούς κανόνες λειτουργίας που διέπουν το νέο σχολικό περιβάλλον. Μέσα από αυτή την εμπειρία, οι μαθητές/τριες ένιωσαν πιο έτοιμοι και σίγουροι για το επόμενο βήμα της σχολικής τους διαδρομής.

Η γνωριμία με το Γυμνάσιο δεν ήταν απλώς μια επίσκεψη· ήταν ένα μικρό, αλλά ουσιαστικό άλμα προς τη γνώση και την ανεξαρτησία. Με τις απορίες τους να βρίσκουν απαντήσεις και την αγωνία να μετουσιώνεται σε ενθουσιασμό, οι μαθητές/τριες έκαναν τα πρώτα τους βήματα προς το αύριο, κρατώντας στα χέρια τους όχι μόνο τον φάρο της γνώσης, αλλά και τη δύναμη της προσαρμογής και της αυτοπεποίθησης.

Την Παρασκευή 2 Μαΐου 2025, οι μαθητές της Στ΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα. Ήταν μια ημέρα γεμάτη εικόνες, εμπειρίες και συναισθήματα που συνδύασε την  ιστορία και την πολιτειότητα, δίνοντας στους μαθητές πολύτιμα εφόδια για το μέλλον.

Η πρώτη στάση ήταν στο Μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη, όπου θαυμάσαμε τις εντυπωσιακές κινήσεις των Ευζώνων. Συνεχίσαμε στο εσωτερικό της Βουλής των Ελλήνων.  Εκεί, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του Ελληνικού Κοινοβουλίου, αποκομίζοντας σημαντικές πληροφορίες για την ιστορία του και τον ρόλο του, όπως επίσης και για τους θεσμούς της Δημοκρατίας. Πιο συγκεκριμένα, επισκέφθηκαν την αίθουσα της Ολομέλειας και την Αίθουσα “Ελευθέριος Βενιζέλος” που κοσμείται από ένα σύνολο μνημειακών τοιχογραφιών (όπως η Ζωφόρος της Επανάστασης).

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στο Εθνικό Ιστορικό Μουσείο (Παλαιά Βουλή), που αποτελεί ένα αρχιτεκτονικό κόσμημα στο κέντρο της Αθήνας. Η μεγαλοπρεπής Αίθουσα των Συνεδριάσεων, αποτελεί χώρο ιστορικής μνήμης, καθώς επίσης και όλα τα εκθέματα και ιστορικά αντικείμενα που κοσμούν τον χώρο.

Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε μια ολοκληρωμένη εκπαιδευτική εμπειρία για τους μαθητές, καθώς τους έδωσε τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά τον τρόπο λειτουργίας του δημοκρατικού μας πολιτεύματος και να κατανοήσουν καλύτερα τη λειτουργία των θεσμών και την αξία της συμμετοχής στα κοινά.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ & ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας έλαβαν μέρος στον 19ο Μαθητικό Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά» του περιοδικού «Ο μικρός Ευκλείδης» υπό την αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025. Βασικός σκοπός του διαγωνισμού είναι να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με ασκήσεις – δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες θα χρησιμοποιήσουν τη μαθηματική τους σκέψη σε ευχάριστα και έξυπνα προβλήματα και θα εκτιμήσουν την εφαρμογή των μαθηματικών σε θέματα της καθημερινής ζωής.

Επιπλέον, τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025 συνέχισαν με τον 6ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ελληνικής Γλώσσας «Κλείταρχος και Βερενίκη», που αποσκοπεί στην καλλιέργεια της αγάπης και τ ου ενδιαφέροντος των μαθητών για την Ελληνική Γλώσσα.

Μέσα από τη συμμετοχή  σε διαγωνισμούς επιδιώκεται η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και εξωστρέφειας των μαθητών, καθώς και η ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της φαντασίας τους ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα.

Την Τετάρτη 2 Απριλίου 2025  οι μαθητές – μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης πραγματοποίησαν  εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Πληροφόρησης Παναχαϊκού Όρους (περιοχή Natura 2000) στο Πουρναρόκαστρο.

Αρχικά, η υπεύθυνη του Κέντρου παρείχε στους μαθητές-τριες πληροφορίες-εισαγωγική ενημέρωση σχετικά με τον φυσικό και πολιτιστικό πλούτο της περιοχής του Παναχαϊκού όρους. Κατόπιν μέσα από βιωματικές δράσεις και πεζοπορία γνώρισαν την πλούσια πανίδα και χλωρίδα της περιοχής. Επιπρόσθετα,  πραγματοποιήθηκε ανάβαση στον λόφο του Προφήτη Ηλία, όπου βρίσκεται χτισμένος ο ομώνυμος ναός από το 1851, καθώς και τα ερείπια φράγκικου φρουρίου.

Τα παιδιά απόλαυσαν τη διαδρομή και την καταπληκτική πανοραμική θέα της πόλης της Πάτρας!

IMG 0c31708368780179531e5d1b384cf96a V IMG bbcc60cf4d7f236df768c23091f3d35e V censored IMG 94b098130ba917c9a9bd7d7bfef67df8 V censored IMG 040198c40e4e88778d07b2d223315658 V IMG f1ea5df57dcfd5931fb64c7253d689df V IMG bf9fdb731a48bc2326736976d4e191f6 V censored IMG e22a8ae73d1a99a177adf8b5b6958f31 V IMG aa5ff96af3e6caec36049c73343ccd74 V censored IMG b172c27ce10d1ca9668fad344f1cd857 V

Τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025  πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική δράση για τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης με τίτλο «Κάπνισμα; Όχι εμείς». Η υπεύθυνη του προγράμματος κ. Κατερίνα Σαμψώνα, νοσηλεύτρια του Κ. Υ. Άνω Πόλης είχε ετοιμάσει μια πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση-ενημέρωση για τις αρνητικές συνέπειες του καπνίσματος.

Το κάπνισμα είναι μια πολύ βλαβερή συνήθεια που επηρεάζει την υγεία των ανθρώπων. Ο καπνός του τσιγάρου περιέχει επικίνδυνες ουσίες που βλάπτουν τους πνεύμονες και την καρδιά. Οι άνθρωποι που καπνίζουν δυσκολεύονται να αναπνεύσουν, αρρωσταίνουν πιο εύκολα και  διατρέχουν μεγαλύτερο κίνδυνο να νοσήσουν από σοβαρές ασθένειες. Ακόμα και αν κάποιος δεν καπνίζει, μπορεί να επηρεαστεί από τον καπνό των γύρω του, κάτι που ονομάζεται «παθητικό κάπνισμα» και είναι επίσης επικίνδυνο για την υγεία.

Μαθαίνοντας λοιπόν από νωρίς για τους κινδύνους του καπνίσματος, τα παιδιά μπορούν να πουν «όχι» σε επιβλαβείς συνήθειες και να επιλέξουν έναν υγιεινό τρόπο ζωής.

 

Την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2025 στα πλαίσια εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025), η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Υπουργείο Παιδείας μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, συνδιοργάνωσαν διαδικτυακή ενημέρωση προς τους μαθητές/μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.

Το διαδίκτυο προσφέρει στα παιδιά αμέτρητες ευκαιρίες για μάθηση, ψυχαγωγία και επικοινωνία, διευρύνοντας τους ορίζοντές τους μέσα από εκπαιδευτικό υλικό, διαδραστικά παιχνίδια και διάφορες άλλες δυνατότητες. Ωστόσο, παρά τα οφέλη του, κρύβει και σοβαρούς κινδύνους, όπως η έκθεση σε ακατάλληλο περιεχόμενο, ο διαδικτυακός εκφοβισμός (cyberbullying) και η πιθανότητα διαδικτυακής παρενόχλησης. Επίσης, η υπερβολική χρήση του μπορεί να οδηγήσει σε εθισμό και κοινωνική απομόνωση. Για αυτόν τον λόγο, είναι απαραίτητο οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί να καθοδηγούν τα παιδιά, να θέτουν όρια στη χρήση του διαδικτύου και να τα εκπαιδεύουν στην ασφαλή πλοήγηση, ενισχύοντας την κριτική τους σκέψη και την υπεύθυνη διαδικτυακή συμπεριφορά.

Την Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αειφορίας (ΚΕΠΕΑ) Κλειτορίας, όπου συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Μνήμες της Ελληνικής Επανάστασης μέσα από τα περιβαλλοντικά μονοπάτια της περιοχής Κλειτορίας – Καλαβρύτων». Στα πλαίσια του προγράμματος περιηγήθηκαν στο Μουσείο Λαϊκής Τέχνης & Παράδοσης, που εκθέτει παραδοσιακό γεωργικό και αγροτικό εξοπλισμό, παραδοσιακά υφαντά, τοπικές φορεσιές και κεντήματα, παραδοσιακά οικιακά σκεύη.

Επόμενος προορισμός ήταν το Ψηφιακό Θεματικό Πάρκο – Μουσείο για το 1821 στο οποίο οι μικροί επισκέπτες έζησαν μια ξεχωριστή εμπειρία, καθώς ήρθαν σε επαφή με προεπαναστατικά και επαναστατικά γεγονότα μέσα από σύγχρονες ψηφιακές οπτικοακουστικές και διαδραστικές τεχνολογίες. Αυτό που τους ενθουσίασε περισσότερο ήταν οι τρισδιάστατες απεικονίσεις των κάστρων της περιοχής, τα ψηφιακά παιχνίδια των διαδραστικών τραπεζιών και οι εικονικές ενδυμασίες της επαναστατικής περιόδου που τις «φόρεσαν» στα δωμάτια ένδυσης και φωτογραφήθηκαν με αυτές!

Τη Δευτέρα 9 Δεκεμβρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της  Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Μουσείο Επιστημών & Τεχνολογίας στο Πανεπιστήμιο Πατρών, στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος «Η αξία των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας στη ζωή μας». Συμμετείχαν στη δράση «Οι Μικροί Ντετέκτιβς και η αναζήτηση των ορυκτών στη ζωή μας». Έμαθαν μέσα από βιωματικές δραστηριότητες ότι τα ορυκτά αποτελούν θεμέλιο της σύγχρονης ζωής, καθώς χρησιμοποιούνται σε πληθώρα εφαρμογών. Από την κατασκευή κτιρίων και δρόμων έως την παραγωγή ηλεκτρονικών συσκευών, ενέργειας, καλλυντικών και τροφίμων παίζουν καθοριστικό ρόλο. Επιπλέον, τα ορυκτά είναι απαραίτητα για την κατασκευή μέσων μεταφοράς, ιατρικών εργαλείων και γεωργικών προϊόντων, καθιστώντας τα αναντικατάστατα για την οικονομική και τεχνολογική ανάπτυξη. Ήταν μια ημέρα γεμάτη ανακαλύψεις και ενθουσιασμό!

 

Τη Δευτέρα 4  Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το πατρινό εργοστάσιο γάλακτος «Πρώτο». Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για τη διαδικασία συλλογής του γάλακτος από τις συνεργαζόμενες κτηνοτροφικές μονάδες, καθώς και για τα στάδια επεξεργασίας, ελέγχου, παστερίωσης, συσκευασίας και διανομής των προϊόντων στην αγορά. Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του εργοστασίου, δείχνοντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με ένα υπέροχο κέρασμα από τους υπεύθυνους του εργοστασίου!

Την Πέμπτη 31  Οκτωβρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στον 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Αποταμίευσης. Μέσα από τις διαδικασίες του διαγωνισμού οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν σημαντικές δεξιότητες που εντάσσονται στο πεδίο του χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού και ιδιαίτερα να κατανοήσουν την αξία της αποταμίευσης και του οικονομικού προγραμματισμού, δημιουργώντας σιγά-σιγά μια νέα γενιά ενημερωμένων πολιτών!